語(yǔ)文S版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15語(yǔ)文S版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 筆畫(huà)填空1. 寫出下列字的筆順和筆畫(huà)數(shù)。水的筆順為_(kāi)，共_畫(huà)。去的筆順為_(kāi)，共_畫(huà)。來(lái)的筆順為_(kāi)，共_畫(huà)。不的筆順為_(kāi)，共_畫(huà)。2. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 語(yǔ)“語(yǔ)”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。細(xì)“細(xì)”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。香 “香”字的筆順是 。3. 看一看，寫一寫。豎折折鉤(): 筆順_，共（_）畫(huà)。橫折彎鉤(): 筆順_，共（_）畫(huà)。橫折鉤(): 筆順_，共（_）畫(huà)?？雌匆魧懺~語(yǔ)4. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。g xing y s chung wi dun w j

2、 nin go xng 5. 讀拼音寫詞語(yǔ)。shu gu gng chng h ho sh tou sh bn tng xu dng xi z j 6. 看誰(shuí)寫得既正確又規(guī)范。bn tin mng yu zhng zi tng xu wn ho k sh hu li hu b gng chng dng xi 判斷題7. 判斷題。（對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”）1我多想去看看中的“我”是兩個(gè)小朋友。（_）2“H D N ”按字母表的排列順序是“D N H”。（_）3“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”是孟浩然寫的詩(shī)句。（_）4“夜色”是指夜晚的景色。（_）5樹(shù)和喜鵲的結(jié)尾“樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)?！钡脑?/p>

3、因是樹(shù)和喜鵲成了好朋友。（_）8. 判斷下列說(shuō)法，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。1春天來(lái)了，大雁南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。（_）2秋天的果園是美麗的，秋天是收獲的季節(jié)。（_）3三國(guó)演義中有一位著名的軍師諸葛亮，他姓諸葛。（_）4中國(guó)的姓氏有很多，有單姓，還有復(fù)姓。（_）9. 下面漢字的拼音對(duì)嗎？對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”。1做zu（_）2鵝r（_）3真zhn（_）4在zai（_）5校xia（_）6晚wng（_）7電dn（_）8燈dng（_）連詞成句10. 按要求完成句子練習(xí)。（1）把下面的詞語(yǔ)連成一句話。樹(shù)上 從 一個(gè) 湖里 掉進(jìn) 木瓜 高高的_（2）照樣子，把句子補(bǔ)

4、寫完整。例：我要是能趕上公共汽車，就不會(huì)遲到了。我要是_，就_。例：陽(yáng)光像金子，酒遍田野、高山和小河。雪花像_，落在房屋、田野和大山上。例：蘋果圓圓的，紅紅的。香蕉_，_。11. 照樣子，補(bǔ)充句子。1例：烏鴉把小石子放進(jìn)瓶子里。_把_。2例：數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來(lái)。睡醒的青蛙從_。3例：有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。一場(chǎng)春雨過(guò)后，草長(zhǎng)得更_，花開(kāi)得更_。4例：小河是魚(yú)兒的家。_是_的家。5例：媽媽是工人，爸爸也是工人。姐姐是_，我也是_。6例：小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。小魚(yú)游來(lái)游去。_12. 照樣子，寫句子。例：瓶子里的水漸漸升高了。（1）小樹(shù)漸漸_。（2）_漸漸_。例

5、：烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子。（3）西游記里寫了許多_。（4）_許多_。選詞填空13. 選字填空，并在句末括號(hào)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。嗎 吧 呀 啊1燕子為什么飛得這么低_（_）2要下雨了，我們快回家_（_）3你喜歡吃魚(yú)_（_）4小青蛙在荷葉上玩得真開(kāi)心_（_）14. 選一選，填一填。（1） 落 降 青 紅池草（_） 秋霜（_） 夏雨（_） 山花（_）（2） 游 青 事 涼（_）蛙 （_）情 （_）風(fēng) （_）魚(yú)15. 我會(huì)介紹我的家人。（填序號(hào)）哥哥 弟弟 爺爺 奶奶（1）爸爸的媽媽叫（_）。 （2）爸爸的爸爸叫（_）。（3）爸爸的（_）叫叔叔。 （4）爸爸的（_）叫伯伯。16. 在相應(yīng)的括號(hào)里填

6、上正確的數(shù)字。千尺 藍(lán)藍(lán) 影子 楓葉 小小月牙 公雞 萬(wàn)竿 閃閃 兔子1.我在（_）的船里坐，只看見(jiàn)（_）的星星（_）的天。2.過(guò)江（_）浪，入竹（_）斜。3.（_）是我的好朋友。 4.（_）的尾巴短，（_）的尾巴彎。5.小鴨畫(huà)（_），小馬畫(huà)（_）。17. 看圖，選字填空。（填序號(hào)）小 橋 臺(tái)（1）大樹(shù)下長(zhǎng)著很多（_）草。（2）小河上有一座石（_）。（3）（_）灣的日月潭風(fēng)景很美。閱讀理解18. 課外閱讀。大地媽媽的孩子大地媽媽有四個(gè)孩子。老大帶來(lái)的是滿園桃花和紅裝，老二帶來(lái)的是滿池荷花和綠裝， 老三帶來(lái)的是飄香的桂花和金裝， 老四帶來(lái)的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來(lái)的禮物，大地媽媽開(kāi)心

7、極了。1選一選，把序號(hào)填在下面的“ ”上。A桂花和金裝B滿園桃花和紅裝C梅花和銀裝D滿池荷花和綠裝老大帶來(lái)的是_，老二帶來(lái)的是_，老三帶來(lái)的是_，老四帶來(lái)的是_。2我能猜出大地媽媽的四個(gè)孩子的名字分別是_、_、_、_。3有了四個(gè)孩子帶來(lái)的禮物，大地媽媽是什么心情？_4你最喜歡誰(shuí)？為什么？_。19. 課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷(qun

8、jun)成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己，還用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背(bibi)著瓜溜走了。1選擇文中括號(hào)里正確的讀音或字詞，用“”畫(huà)出來(lái)。2文章是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“”畫(huà)出來(lái)。3我來(lái)露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭_，眼睛和耳朵_，牙齒_，門牙_。它們的四條腿_，跑起來(lái)很快。爪子_、_。渾身長(zhǎng)滿了_。4選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的？在括號(hào)里打“”。(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬

9、的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5想一想：仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_20. 課外閱讀。變色的房子小兔造了一間房子。他把種子抖在泥土里，刷在了房子上。春天，種子發(fā)芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見(jiàn)。夏天，樹(shù)上開(kāi)花了，紅艷艷的。紅房子藏在花朵里，獵豹看不見(jiàn)。秋天，小樹(shù)結(jié)果了，金燦燦的。金房子藏在果子里，老虎看不見(jiàn)。冬天，天空飄雪了，白茫茫的。白房子藏在積雪里，獅子看不見(jiàn)。小兔住在變色的房子里，真快樂(lè)！1短文共有_個(gè)自然段，第_自然段寫了小兔的心情。2短文講的是（）造房子的故事。A老虎B小兔C狐貍3“小兔住在變色的房子里，真快樂(lè)！”這是因?yàn)椋ǎ變色的房子很安全B變色的房

10、子很漂亮4小兔的房子會(huì)變色，會(huì)變成_四種顏色。5填一填。秋天，因?yàn)開(kāi)，所以小兔的房子變成了金房子。6連一連。綠房子藏在綠葉里 獵豹看不見(jiàn) 紅房子藏在花朵里 狐貍看不見(jiàn) 金房子藏在果子里 獅子看不見(jiàn) 白房子藏在積雪里 老虎看不見(jiàn) 21. 讀一讀，聯(lián)系課文，完成練習(xí)。烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，想出辦法來(lái)了。烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1選文一共有_個(gè)自然段，第二自然段有_句話。2烏鴉（ ），所以到處找水喝。A口渴了 B想看風(fēng)景3烏鴉喝不著水的原因是（_）。（多選）瓶子里水不多 瓶子里沒(méi)有水 瓶口太小4烏鴉想出了什么辦法？用“_”在選文中畫(huà)出來(lái)。22. 讀短

11、文，完成下列各題。如今家鄉(xiāng)變了樣我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊。過(guò)去，那里四周都是高高的陡坡，一年四季光禿禿的。客人們都不喜歡這里，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不喜歡這里。如今，我的家鄉(xiāng)變了樣。坡上的果樹(shù)一棵棵，紅果黃果掛滿枝。每天，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都唱著歡樂(lè)的歌?？腿藗兌颊f(shuō)：“這里瓜多果也多，每個(gè)人都笑呵呵?！?這篇短文一共有（_）個(gè)自然段。2讀短文，選一選。（填序號(hào)）（1）我的家鄉(xiāng)是一個(gè)（_）。小村莊高高的陡坡（2）我的家鄉(xiāng)過(guò)去（_）。如今，我的家鄉(xiāng)（_）。（多選）光禿禿的有很多果樹(shù)有很多瓜果客人們不喜歡這里3過(guò)去，鳥(niǎo)兒不喜歡“我”的家鄉(xiāng)。如今，鳥(niǎo)兒每天都唱著歡樂(lè)的歌。它們會(huì)唱些什么呢？想一想，寫一寫，不會(huì)寫的字可以用拼

12、音代替。每天，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都唱著歡樂(lè)的歌。它們?cè)诔骸拔业募亦l(xiāng)_”看圖寫話23. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，看圖畫(huà)上都有誰(shuí)？他們?cè)谀膬?？在做什么？想一想，用幾句話寫下?lái)。（不會(huì)寫的字用拼音代替）_24. 我會(huì)看圖寫話。思維提示：仔細(xì)看圖，圖中畫(huà)的是什么季節(jié)？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗空?qǐng)用幾句話寫一寫。50字左右。詞語(yǔ)提示：春天、燕子、柳樹(shù)、小草、野花、風(fēng)箏。_25. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，圖上畫(huà)的是什么地方？都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁?？心情怎么樣？?qǐng)把你看到的、想到的內(nèi)容，用一段通順的活寫下來(lái)。（不會(huì)寫的字用拼音代替）_26. 寫話大舞（w）臺(tái)。仔細(xì)觀察，請(qǐng)以“課間十分鐘”為主題作文。_27. 看圖說(shuō)話。好

13、朋友圖上都有誰(shuí)？他們之間發(fā)生了怎樣的故事？_答案1、 4 5 7 4 2、語(yǔ) 語(yǔ) 9 丨細(xì) 細(xì) x i 細(xì)小香 香 3、 3 2 5 4、故鄉(xiāng) 夜色 窗外 端午 紀(jì)念 高興5、水果 工廠 和好 石頭 書(shū)本 同學(xué) 東西 自己6、半天 明月 正在 同學(xué) 問(wèn)好 可是 后來(lái) 火把 工廠 東西7、 8、 9、 10、一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里。 會(huì)騎自行車 能自己上學(xué)了 白霜 彎彎的 黃黃的11、我 作業(yè)做完了 洞里鉆出來(lái)了 綠了 紅了 樹(shù)林 小鳥(niǎo) 學(xué)生 學(xué)生 小魚(yú)在水里游來(lái)游去。12、長(zhǎng)高了 天氣 冷了 有趣的故事 我學(xué)了 知識(shí)13、呀 ！ 吧 ！ 嗎 ？ 啊 ！ 14、 15、 16、 17、 1

14、8、1 B D A C 2 春天 夏天 秋天 冬天 3開(kāi)心極了4我最喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，非常美麗，充滿了生機(jī)。19、1肢qun保護(hù)bi2刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。3尖尖的很小非常鋒利特別長(zhǎng)很短銳利有力硬刺4(1)5不僅用硬刺保衛(wèi)自己，還用它來(lái)搬東西呢！20、1 6 6 2B3A4綠色、紅色、金色、白色5小樹(shù)結(jié)果了，金燦燦的621、1 2 2 2A34烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。22、122 3花兒真多呀！23、范文：晚上吃完飯后，爸爸就坐在椅子上看報(bào)紙，我看見(jiàn)爸爸在看報(bào)，就連忙給爸爸端了一杯熱茶給他。爸爸夸我是個(gè)好孩子，我高興極了！24、示例：春天到了，柳樹(shù)醒了，桃花開(kāi)了，

15、小草也探出頭來(lái)了。小明和小蘭約好去郊外放風(fēng)箏，來(lái)到郊外他們把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。小蘭對(duì)小明說(shuō)：“你的風(fēng)箏飛的真高啊！”小明說(shuō)：“你的風(fēng)箏飛的也很高?。　毙▲B(niǎo)們也嘰嘰喳喳的飛了過(guò)來(lái)好像在說(shuō)：“你們的風(fēng)箏真美?。　毙√m和小明也開(kāi)心地笑了。25、示例：星期天，小明、小紅和小剛一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。小明和小紅在玩滑滑梯，小剛在騎木馬，他們玩的很開(kāi)心。26、示例：“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了。同學(xué)們推開(kāi)門，像小鳥(niǎo)一樣從教室飛向操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)馬上變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)的后面，有兩隊(duì)男同學(xué)在玩拔河比賽。操場(chǎng)的左邊，有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行乒乓球比賽，只見(jiàn)打乒乓球的同學(xué)們揮動(dòng)著拍，瞪著眼睛看著球，來(lái)來(lái)回回打了三四個(gè)回合，也不分勝負(fù)。操場(chǎng)的右邊，我們班的同學(xué)正在跳大繩，只見(jiàn)小剛和小明拿著繩子有節(jié)奏的揮動(dòng)著胳膊，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子像彩帶一樣飛舞著，小紅第一個(gè)跳進(jìn)繩子里，她跳呀，跳呀，一連跳了五十多個(gè)?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了。雖然課間十分鐘很短暫，但是給我們帶來(lái)了歡樂(lè)