二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 拼一拼，寫一寫。 p shu lng chun hu po fng xing chun zhe d gu lng rn nn wng 2. 看拼音寫詞語，注意把字寫規(guī)范。xn zho l w xi xi z j s shu li y wn nun r nao b kn r x lin lin b sh 3. 看拼音寫詞語。yun y mi zi yng gi di dio b bo wi nn l k t rn 筆畫集訓(xùn)4. 讀一讀，填一填。 “寫”字共有

2、_畫，第4畫是_，_結(jié)構(gòu)，“起”字的音序是_，_結(jié)構(gòu)，組詞_。“句”字是_結(jié)構(gòu)，共_畫，第2畫是_。5. 我是小小書法家。 匹 巨團(tuán) 圓 我發(fā)現(xiàn)：_、_是三包圍結(jié)構(gòu)，_、_是全包圍結(jié)構(gòu)。6. 按要求填空。1“罩”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。2“襪”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“寞”的讀音是_，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。4“頸”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。5“蚣”共_畫，第九畫是_，組詞_。形近字詞7. 辨字組詞。 娃（_） 孩（_） 海（_） 對（_） 橋（_） 洼（_） 該（_） 每（_） 隊(duì)（_） 校（_） 從（_） 熊（_） 歸（_） 季（_） 吃（_） 叢（_） 能（_） 舊（_） 李

3、（_） 吹（_）8. 比一比，組詞語。觀（_） 渴（_） 話（_） 現(xiàn)（_） 喝（_） 活（_） 將（_） 治（_） 稱（_） 獎（_） 抬（_） 秤（_） 9. 形近字組詞。奶（_）吵（_）第（_）眼（_）但（_）扔（_）抄（_）弟（_）跟（_）擔(dān)（_）連一連10. 把詞語與對應(yīng)的意思用線連起來。摘 泥塘 晶瑩的 陽光采 野果 滿意的 細(xì)雨賣 圍巾 溫暖的 笑容織 蘑菇 蒙蒙的 露珠11. 根據(jù)字音連一連。 12. 想一想，我會連。白居易 絕句 日照香爐生紫煙楊萬里 望廬山瀑布 春風(fēng)吹又生杜甫 宿新市徐公店 兩個黃鸝鳴翠柳李白 草 樹頭花落未成陰句子訓(xùn)練營13. 按要求改寫句子。1用加點(diǎn)的詞

4、仿寫句子。（1）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把蟲子趕跑。_（2）這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。_2照樣子，寫句子。 例：小毛蟲從繭子里掙脫出來。（靈巧地）小毛蟲靈巧地從繭子里掙脫出來。（1）小毛蟲從一片葉子爬到另一片葉子上。（笨拙地）_（2）小毛蟲打量著一切。（用新奇的目光）（周圍的）_14. 照樣子，寫句子。（1）鯀只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。仍然：_（2）可是他認(rèn)為治水要緊，一次也沒有走進(jìn)家門看一看?？墒牵篲（3）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）_（4）馬小跳把杯子打碎了。 杯子被馬小跳打碎了。大家把那根扁擔(dān)藏

5、了起來。_15. 照樣子，寫句子。1例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。2例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。_真像_。3例：細(xì)長的葫蘆藤上掛著幾個可愛的小葫蘆。_原野上盛開著許多_花朵。4例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_16. 照樣子，寫句子。1例：李麗是我的好朋友。我的好朋友是李麗。青蛙是小蝌蚪的媽媽。_2例：我說過的話怎么會忘記？我說過的話不會忘記。葉子上的蟲還用治？_3例：大象的耳朵像兩把大扇子。_像_。17. 將下面的詞語連成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。 甩得 年輕力壯的 也 常被他 老遠(yuǎn) 小伙子_他的 藏了起來 于

6、是 他們 悄悄地 扁擔(dān) 把_這個 傳開了 井岡山 朱德的扁擔(dān) 故事 在 就_閱讀理解18. 課外閱讀。云房子剛剛下了一場雨，太陽公公來不及把云全收回去，有一些就留在天上了。一群小鳥飛過來，他們說：“哇，這么多白云！我們來造云房子?！辈灰粫?，云房子造好了：有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房，有很寬的大禮堂，也有一點(diǎn)點(diǎn)小的，小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。小鳥們開心極了，他們從這幢云房子里飛出來，又向那幢云房子飛過去。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。你到我的房子里來做客，我到你的房子里去玩耍。忽然，呼啦啦吹來一陣風(fēng)。咦，云房子變小了，云房子不見了。云房子哪兒去啦？沒有了，沒有了。天

7、空像洗過一樣干凈，只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍(lán)天。1照樣子，填一填。電話（丁零零）地響 風(fēng)兒（_）地吹小鳥（_）地叫 大雨（_）地下2小鳥造了哪幾種云房子呢？從文中找出相關(guān)句子畫上“ ”。3沒有了云彩，雨后的天空也很美麗。從哪句話可以看出來呢？畫上“”。4如果讓你來造云房子，你想造什么樣的云房子？發(fā)揮想象，把下面句子寫完整。我造的云房子，有的像_，有的像_，還有的像_。19. 閱讀短文，完成練習(xí)。露水姑娘春天到了，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地。冬眠的麥苗從睡夢中醒來，覺得身上暖洋洋的，他慢騰騰地抬起頭，立起身來，看到迎春花身穿美麗的黃裙子，小草已把大地打扮得一片綠油油的，小燕子在空中

8、箭一般地上下飛舞。麥苗張開嘴大口大口地呼吸清新的空氣。露水姑娘知道春天雨水少，麥苗需要水分，她悄悄地爬到麥苗葉子上，把自己身上的水分奉獻(xiàn)給了麥苗。麥苗被露水姑娘助人為樂的精神感動，她用露水姑娘贈給自己的水分濕潤了喉嚨和全身，頓覺精神起來，恢復(fù)了旺盛的生機(jī)。然后說：“謝謝你，露水姑娘?！憋L(fēng)婆婆看到露水姑娘的高尚品質(zhì)，情不自禁鼓起掌來。1從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語，填在括號里。（_）的陽光 （_）的黃裙子 （_）的空氣2照樣子，從文中找出與所給例子類型相同的詞語。綠油油：_3文中“麥苗張開嘴大口大口地呼吸清新的空氣”這句話把_當(dāng)作_來寫，運(yùn)用了_的修辭手法。4文中的風(fēng)婆婆為什么給露水姑娘鼓掌？_ 20.

9、 我會自己讀懂課文，回答問題。下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一會兒，滴答，滴滴嗒嗒小雨點(diǎn)落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小雨點(diǎn)匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨在雨中，我們上學(xué)去。1畫出短文中的表示聲音的詞

10、。2短文有_節(jié)，第_節(jié)寫我們在雨中上學(xué)去。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）下雨前，天_了，云_了，太陽_了，燕子_，魚兒_，螞蟻_，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨點(diǎn)落下來了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得_。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條_，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像_，又像_。21. 課外閱讀。愛玩的風(fēng)娃娃天上的風(fēng)娃娃喜歡吹白云玩。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！風(fēng)娃娃在天上一邊跑，一邊吹，她把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越（小心 開心）

11、，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1從文中括號內(nèi)選擇合適的詞語，打“”。2風(fēng)娃娃把白云吹成了_、_、_和_。3風(fēng)娃娃還可能把白云吹成什么呢？請發(fā)揮想象填一填。風(fēng)娃娃鼓起嘴，朝身邊的云吹呀，吹呀，一會兒把白云吹成一只_，一會兒把白云吹成一頭_，一會兒又把白云吹成一座_4風(fēng)娃娃真是個_的孩子。22. 同步閱讀。飛翔的種子蒲公英媽媽對待每個孩子都一樣，一人一把小白傘，讓它們自由飛翔。勤的飛得遠(yuǎn)，懶的飛得近，聰明的落地生根，愚笨的發(fā)不出芽來。蒲公英的孩子，經(jīng)過一場飛翔比賽，睡過一個長長的冬天，迎來春姑娘，她是這次競賽的裁判員，她吹來輕

12、柔的風(fēng)，數(shù)著金色的花朵，向蒲公英媽媽報(bào)告孩子們的成績。1從文中找出兩組反義詞。（_）（_） （_）（_）2蒲公英媽媽給了孩子們什么？_3飛翔比賽的裁判員是誰？_看圖寫話23. 寫話練習(xí)。提示：1.圖上畫的是什么時間？2.圖上畫的都有誰？3.他們在哪？4. 他們干什么？5.他的心情怎樣？_24. 寫話樂園。圖上畫的是誰？在哪里？他們在干什么？他們之間又會發(fā)生什么事？看圖想象，再編一個故事寫下來。_25. 看圖寫話。1看看圖上畫的是在什么地方？什么季節(jié)？他們在干什么？2寫幾句連貫的話。不會寫的字可以用拼音代替。_26. 看圖寫話。提示：仔細(xì)觀察上面的圖畫。圖中都有誰？它們在干什么？請你發(fā)揮想象，用

13、通順的句子表達(dá)出來。_27. 看圖寫話。 雨后的景物有哪些特點(diǎn)？仔細(xì)看圖，寫一寫雨后的景色和小朋友的活動吧！_答案1、潑水 龍船 花炮 方向 穿著 度過 令人難忘2、尋找 禮物 休息 足跡 灑水 柳葉 溫暖 熱鬧 碧空如洗 戀戀不舍3、愿意 麥子 應(yīng)該 丟掉 伯伯 為難 立刻 突然4、五 豎折折鉤 上下 Q 半包圍 起來 半包圍 五 橫折勾 5、匹匹匹巨巨巨 團(tuán)團(tuán)團(tuán)圓圓圓 匹巨團(tuán)圓6、zho 丨 籠罩 十 左右 襪子 m 上下 寂寞 jng 頭頸 十 蜈蚣 7、娃娃 孩子 大海 對面 石橋 洼地 應(yīng)該 每天 隊(duì)旗 學(xué)校 從來 熊貓 歸來 季節(jié) 吃飯 叢林 能干 新舊 李子 吹開8、觀看 口渴

14、說話 現(xiàn)代 喝水 活潑 將來 治病 稱呼 獎狀 抬頭 秤桿 9、奶奶 爭吵 第二 眼睛 但是 扔掉 抄寫 弟弟 跟著 擔(dān)心 10、11、12、白居易 草 春風(fēng)吹又生 楊萬里宿新市徐公店 樹頭花落未成陰杜甫 絕句 兩個黃鸝鳴翠柳 李白 望廬山瀑布日照香爐生紫煙13、我們只要堅(jiān)持體育鍛煉，身體就會強(qiáng)壯起來。 小紅多才多藝，既會跳舞，也會彈鋼琴。 小毛蟲笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上。 小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。14、今天下雪路滑，小明仍然堅(jiān)持自己上學(xué)。 上課時我小聲的跟同桌談話，可是還是被老師聽見了。 媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。 那根扁擔(dān)被大家藏了起來。15、我 唱歌 跳舞 彎彎的月

15、亮 一條小船 廣闊的 鮮艷的 天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。16、小蝌蚪的媽媽是青蛙。 葉子上的蟲不用治。 火紅的楓葉 手掌17、年輕力壯的小伙子也常被他甩得老遠(yuǎn)。 于是他們悄悄地把他的扁擔(dān)藏了起來。 朱德的扁擔(dān)這個故事就在井岡山傳開了。18、1 呼啦啦 嘰嘰喳喳 嘩啦啦 2有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房，有很寬的大禮堂，也有一點(diǎn)點(diǎn)小的，小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。3天空像洗過一樣干凈，只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍(lán)天。4 花朵 綿羊 坦克19、1 溫愛 美麗 清新 2暖洋洋 慢騰騰3 麥苗 人 擬人 4露水姑娘把自己身上的水分奉獻(xiàn)給了麥苗，風(fēng)婆婆

16、被露水姑娘這種助人為樂的精神感動，所以才給露水姑娘鼓掌。20、1滴答 滴滴嗒嗒 嘩啦 嘩啦嘩啦2 4 4 3 陰 低 躲起來 掠過樹梢 跳出水面 交頭接耳 敲小鼓 池水笑起朵朵花 銀線 喝醉了酒 在跳舞21、1圓圓 開心2 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 3 小白羊 大象 小山 4愛玩22、1 勤 懶 聰明 愚笨 2一人一把小白傘。3春姑娘23、示例：今天早晨，媽媽早早地起了床。吃完飯后，媽媽拿起抹布，開始擦桌子。就在這時，小明看到了媽媽正在擦桌子，非常辛苦。她想：媽媽做家務(wù)真辛苦啊！我要跟媽媽一起做家務(wù)，讓媽媽好好休息一下。小明拿起拖把，一邊仔仔細(xì)細(xì)地拖地，一邊對媽媽說：“媽媽，我來當(dāng)你的小助手，和你一起做家務(wù)，好不好？”媽媽聽了，欣慰地笑了，說：“孩子，你終于明白父母的辛苦了！”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小明真是孝敬父母的好孩子！”24、小兔乖乖走在上學(xué)的路上，正要過獨(dú)木橋。突然看見獨(dú)木橋?qū)γ孀邅砗飲寢尯秃锖⒆?，猴孩子看見乖乖姐姐，對媽媽說：“媽媽，乖乖姐姐要去上學(xué)，不能遲到，我們讓它先過吧?！焙飲寢尭吲d地對小猴說：“你真是個懂事的好孩子！”25、例文：今天早上，天陰沉沉的，不一會就下起了大雪。雪花在空中飛舞著，像一個個調(diào)皮的小精靈，一會兒工夫，就將整個城市蓋滿了厚厚的雪，大地像蓋上了厚厚的棉被。到了下午