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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1下列圖案中,不是軸對稱圖形的是( )ABCD2下列圖案不是軸對稱圖形的是()ABCD3如圖是一段臺階的截面示意圖,若要沿鋪上地毯(每個調(diào)節(jié)的寬度和高度均不同
2、),已知圖中所有拐角均為直角.須知地毯的長度,至少需要測量( )A2次B3次C4次D6次4直線沿軸向下平移個單位后,圖象與軸的交點坐標是( )ABCD5代數(shù)之父丟番圖(Diophantus)是古希臘的大數(shù)學(xué)家,是第一位懂得使用符號代表數(shù)來研究問題的人 丟番圖的墓志銘與眾不同,不是記敘文,而是一道數(shù)學(xué)題對其墓志銘的解答激發(fā)了許多人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,其中一段大意為:他的一生幼年占,青少年占,又過了才結(jié)婚,5年后生子,子先父4年而卒,壽為其父之半下面是其墓志銘解答的一種方法:解:設(shè)丟番圖的壽命為x歲,根據(jù)題意得: ,解得丟番圖的壽命為84歲這種解答“墓志銘”體現(xiàn)的思想方法是( )A數(shù)形結(jié)合思想B方程思
3、想C轉(zhuǎn)化思想D類比思想62011年3月11日,里氏9.0級的日本大地震導(dǎo)致當(dāng)天地球的自轉(zhuǎn)時間較少了0.000 001 6秒,將0.000 001 6用科學(xué)記數(shù)法表示為 ( )ABCD7使二次根式有意義的x的取值范圍是()Ax1Bx1Cx1Dx18在平面直角坐標系中,將函數(shù)的圖象向上平移6個單位長度,則平移后的圖象與x軸的交點坐標為( )A(2,0)B(-2,0)C(6,0)D(-6,0)9已知圖中的兩個三角形全等,則等于()A72B60C58D4810如圖,ABCDCB,點A和點D是對應(yīng)點,若AB6cm,BC8cm,AC7cm,則DB的長為()A6cmB8cmC7cmD5cm11如圖,ABC中
4、,C=90,AD平分BAC,BC=10,BD=6,則點D到AB的距離是()A4B5C6D712若直線經(jīng)過點和點,直線與關(guān)于軸對稱,則的表達式為( )ABCD二、填空題(每題4分,共24分)13一次函數(shù)y(2m6)x5中,y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是_14約分: =_15如圖,AOB=30,點P是它內(nèi)部一點,OP=2,如果點Q、點R分別是OA、OB上的兩個動點,那么PQ+QR+RP的最小值是_16若(m+1)01,則實數(shù)m應(yīng)滿足的條件_17如圖,在直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(1,4)和(3,0),點C是y軸上的一個動點,當(dāng)BC-AC最大時,點C的坐標是_.18如圖,在正三角形AB
5、C中,ADBC于點D,則BAD= 三、解答題(共78分)19(8分)如圖,在ABCD中,E、F分別是BC、AD邊上的點,且1=1求證:四邊形AECF是平行四邊形20(8分)先化簡,后計算:,其中21(8分)先化簡,再求值:,并從,這四個數(shù)中取一個合適的數(shù)作為的值代入求值22(10分)(1)如圖,1=2,3=4,求證:AC=AD(2)化簡:23(10分)如圖,已知中,點為的中點,如果點在線段上以的速度由點向點運動,同時,點在線段上由點向點運動.(1)若點與點的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,與是否全等?請說明理由;(2)若點與點的運動速度不相等,當(dāng)點的運動速度為多少時,能使與全等?24(10分)八年級
6、(1)班從學(xué)校出發(fā)去某景點旅游,全班分成甲、乙兩組,甲組乘坐大型客車,乙組乘坐小型客車已知甲組比乙組先出發(fā),汽車行駛的路程(單位:)和行駛時間(單位:)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示根據(jù)圖象信息,回答下列問題: (1)學(xué)校到景點的路程為_ ,甲組比乙組先出發(fā) , 組先到達旅游景點;(2)求乙組乘坐的小型客車的平均速度;(3)從圖象中你還能獲得哪些信息? (請寫出一條)25(12分)如圖,BCCA,BCCA,DCCE,DCCE,直線BD與AE交于點F,交AC于點G,連接CF(1)求證:ACEBCD;(2)求證:BFAE;(3)請判斷CFE與CAB的大小關(guān)系并說明理由26如圖,在中,的垂直平分線交于點,交
7、于點 (1)若,求的長;(2)若,求證:是等腰三角形參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解【詳解】解:A、是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;B、不是軸對稱圖形,故本選項符合題意;C、是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;D、是軸對稱圖形,故本選項不符合題意故選:B【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合2、D【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念,沿著某條直線翻折,直線兩側(cè)的部分能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形,因此D不是軸對稱圖形,故選D.3、A【分析】根據(jù)平移的特點即可到達只需測量AH,HG即可得到
8、地毯的長度.【詳解】圖中所有拐角均為直角地毯的長度AB+BC+CD+DE+EF+FG=AH+HG,故只需要測量2次,故選A.【點睛】本題主要運用平移的特征,把臺階的長平移成長方形的長,把臺階的高平移成長方形的寬,然后進行求解4、D【分析】利用一次函數(shù)平移規(guī)律,上加下減進而得出平移后函數(shù)解析式,再求出圖象與坐標軸交點即可【詳解】直線沿軸向下平移個單位則平移后直線解析式為:當(dāng)y=0時,則x=2,故平移后直線與x軸的交點坐標為:(2,0)故選:D【點睛】此題主要考查了一次函數(shù)平移變換,熟練掌握一次函數(shù)平移規(guī)律是解題關(guān)鍵5、B【分析】根據(jù)解題方法進行分析即可【詳解】根據(jù)題意,可知這種解答“墓志銘”的方
9、法是利用設(shè)未知數(shù),根據(jù)已經(jīng)條件列方程求解,體現(xiàn)的思想方法是方程思想,故選:B【點睛】本題考查了解題思想中的方程思想,掌握知識點是解題關(guān)鍵6、B【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定【詳解】0.0000016=1.610-6.故選B.【點睛】科學(xué)計數(shù)法:絕對值大于10的數(shù)記成a10n的形式,其中1|a|10,n是正整數(shù).7、D【分析】根據(jù)被開方式大于且等于零列式求解即可.【詳解】由題意得x-10,x1.故選D.【點睛】本題考查了二次根式的定義,形如的式子叫二
10、次根式,熟練掌握二次根式成立的條件是解答本題的關(guān)鍵.8、B【分析】先求出平移后的解析式,繼而令y=0,可得關(guān)于x的方程,解方程即可求得答案.【詳解】根據(jù)函數(shù)圖象平移規(guī)律,可知向上平移6個單位后得函數(shù)解析式應(yīng)為,此時與軸相交,則,即,點坐標為(-2,0),故選B.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象的平移,一次函數(shù)圖象與坐標軸的交點坐標,先出平移后的解析式是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】直接利用全等三角形的性質(zhì)得出對應(yīng)角進而得出答案【詳解】解:圖中的兩個三角形全等,180607248故選D【點睛】本題考查全等三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的性質(zhì).10、C【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可求出:AC
11、BD7cm.【詳解】解:ABCDCB,AC7cm,ACBD7cm故選:C【點睛】此題考查的是全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的對應(yīng)邊相等是解決此題的關(guān)鍵.11、A【分析】作DEAB于E,由角平分線的性質(zhì)可得點D到AB的距離DE=CD,根據(jù)已知求得CD即可【詳解】解:作DEAB于EC=90,AD平分BAC,DE=CD,BC=10,BD=6,CD=BC-BD=10-6=1,點D到AB的距離DE=1故選:A【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),熟練掌握角平分線上的點到角兩邊的距離相等是解答本題的關(guān)鍵12、B【分析】根據(jù)對稱的性質(zhì)得出兩個點關(guān)于x軸對稱的對稱點,再根據(jù)待定系數(shù)法確定函數(shù)關(guān)系式,求出一次函數(shù)
12、即可【詳解】直線1經(jīng)過點(0,4)和點(3,-2),且1與2關(guān)于x軸對稱,點(0,4)和點(3,-2)于x軸對稱點的坐標分別是:(0,-4),(3,2),直線2經(jīng)過點(0,-4),(3,2),設(shè)直線2的解析式為,把(0,-4)和(3,2)代入直線2的解析式,則,解得:,故直線2的解析式為:,故選:B【點睛】本題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及坐標與圖形的性質(zhì),正確得出對稱點的坐標是解題關(guān)鍵二、填空題(每題4分,共24分)13、m1【解析】解:y隨x增大而減小,k0,2m-60,m114、【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì),約分化簡到最簡形式即可【詳解】,故答案為:【點睛】考查了分式的基本性質(zhì),
13、注意負號可以提到前面,熟記分式約分的方法是解題關(guān)鍵15、1【分析】先作點P關(guān)于OA,OB的對稱點P,P,連接PP,由軸對稱確定最短路線問題,PP分別與OA,OB的交點即為Q,R,PQR周長的最小值=PP,由軸對稱的性質(zhì),可證POA=POA,POB=POB,OP=OP=OP=1, POP=1AOB=130=60,繼而可得OPP是等邊三角形,即PP=OP=1【詳解】作點P關(guān)于OA,OB的對稱點P,P,連接PP,由軸對稱確定最短路線問題,PP分別與OA,OB的交點即為Q,R,PQR周長的最小值=PP,由軸對稱的性質(zhì),POA=POA,POB=POB,OP=OP=OP=1,所以,POP=1AOB=130
14、=60,所以,OPP是等邊三角形,所以,PP=OP=1故答案為:1.【點睛】本題主要考查軸對稱和等邊三角形的判定,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握軸對稱性質(zhì)和等邊三角形的判定.16、m1【分析】根據(jù)非零數(shù)的零指數(shù)冪求解可得【詳解】解:若(m+1)01有意義,則m+10,解得:m1,故答案為:m1【點睛】本題考查了零指數(shù)冪的意義,非零數(shù)的零次冪等于1,零的零次冪沒有意義.17、(0,6)【解析】試題解析:當(dāng)點在同一條直線上時, 取得最大值.設(shè)直線的解析式為: 可得出方程組解得則這個一次函數(shù)的解析式為y=2x+6,當(dāng)時,故點的坐標為:故答案為18、30【分析】根據(jù)正三角形ABC得到BAC=60,因為AD
15、BC,根據(jù)等腰三角形的三線合一得到BAD的度數(shù)【詳解】ABC是等邊三角形,BAC=60,AB=AC,ADBC,BAD=BAC=30,故答案為30三、解答題(共78分)19、詳見解析【解析】由條件可證明AEFC,結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)可證明四邊形AECF是平行四邊形【詳解】證明:四邊形ABCD為平行四邊形,ADBC,1=EAF,1=1,EAF=1,AECF,四邊形AECF是平行四邊形【點睛】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)和判定,利用平行四邊形的性質(zhì)證得AECF是解題的關(guān)鍵20、,.【分析】先將分式化簡,然后代入x的值即可求出答案【詳解】原式= = = =當(dāng)x=2時,原式=.【點睛】此題考查分式的化簡
16、求值,解題的關(guān)鍵是熟練運用分式的運算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型21、;當(dāng)時,值為【分析】先根據(jù)分式的混合運算順序和運算法則化簡原式,再利用分式有意義的條件得出符合分式的x的值,代入計算可得【詳解】解:原式為使分式有意義,則有,此時,取當(dāng)時,原式【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的混合運算順序和運算法則及因式分解的應(yīng)用,注意取合適的值時,要使分式有意義22、(1)證明見解析;(2)4a-1【分析】(1)由題意,可以得到,再由三角形全等的性質(zhì) 可得AC=AD;(2)根據(jù)平方差公式和完全平方公式把算式展開,再合并同類項可得解 【詳解】(1)證明:因為3=4,所以ABC=ABD在
17、ABC和ABD中,所以AC=AD(2)解:原式=4a-1【點睛】本題考查三角形全等的判定和性質(zhì)以及乘法公式的應(yīng)用,熟練掌握三角形全等的判定和性質(zhì)定理以及乘法公式的形式是解題關(guān)鍵23、 (1)全等;(2)不相等,當(dāng)點的運動速度為時,能使與全等.【分析】(1)經(jīng)過1秒后,PB=3cm,PC=5cm,CQ=3cm,由已知可得BD=PC,BP=CQ,ABC=ACB,即據(jù)SAS可證得BPDCQP;(2)可設(shè)點Q的運動速度為x(x3)cm/s,經(jīng)過tsBPD與CQP全等,則可知PB=3tcm,PC=8-3tcm,CQ=xtcm,據(jù)(1)同理可得當(dāng)BD=PC,BP=CQ或BD=CQ,BP=PC時兩三角形全等
18、,求x的解即可【詳解】解:(1)全等.理由如下:中,由題意可知,經(jīng)過1秒后,在和中,;(2)設(shè)點的運動速度為,經(jīng)過與全等,則可知,根據(jù)全等三角形的判定定理可知,有兩種情況:當(dāng),時,且,解得,舍去此情況;當(dāng),時,且,解得,故若點與點的運動速度不相等,則當(dāng)點的運動速度為時,能使與全等.【點睛】本題主要考查了全等三角形全等的判定,涉及到等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵判定兩個三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結(jié)論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件24、(1)55km,20min,乙;(2);(3)甲組在第30分鐘時,停了幾分鐘,然后又繼
19、續(xù)行駛(答案不唯一)【分析】(1)圖象中s的最大值即為學(xué)校到景點的路程,由圖可知甲組在t=0時出發(fā),乙組在t=20時出發(fā),甲組在t=70時到達,乙組在t=60時到達,據(jù)此作答即可;(2)乙組在t=20時出發(fā),在t=60時到達,則行駛時間為40分,總路程55km,用路程除以時間即可得速度;(3)甲組在第30分鐘時,停了幾分鐘,然后又繼續(xù)行駛【詳解】(1)由圖象可知學(xué)校到景點的路程為55km,甲組比乙組先出發(fā)20min,乙組先到達,故答案為:55km,20min,乙;(2)乙組行駛時間為60-20=40min=h,路程為55km平均速度=(2)由圖象還可得出:甲組在第30分鐘時,停了幾分鐘,然后又繼續(xù)行駛(答案不唯一)【點睛】本題考查函數(shù)圖像信息問題,理解圖象中關(guān)鍵點的實際意義是解題的關(guān)鍵25、(1)見解析;(2)見解析;(3)CFECAB,見解析【分析】(1)根據(jù)垂直的定義得到ACBDCE90,由角的和差得到BCDACE,即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CBDCAE,根據(jù)對頂角的性質(zhì)得到BGCAGE,由三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論
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