人教部編七年級(jí)下歷史第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、部編版歷史七年級(jí)第十六課明朝的科技、建筑與文學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第16課明朝的科技、建筑單元與文學(xué)第二單元學(xué)科歷史年級(jí)七年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生懂得從思想主題和藝術(shù)表現(xiàn)手法兩個(gè)方面鑒賞文學(xué)藝術(shù)作品，提高個(gè)人素養(yǎng)。能力、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，知道明朝古典小說(shuō)的思想藝術(shù)特點(diǎn)；使學(xué)生了解在我國(guó)明朝時(shí)期，小說(shuō)戲曲等大眾化的文學(xué)藝術(shù)形式有了突出的發(fā)展；知識(shí)目標(biāo)：了解李時(shí)珍本草綱目、宋應(yīng)星天工開物、徐光啟農(nóng)政全書的概括；掌握明北京城和明長(zhǎng)城的基本情況；明朝小說(shuō)的文學(xué)成就和時(shí)代特點(diǎn)如何理解明朝小說(shuō)的時(shí)代特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課教師活動(dòng)看明朝的科技、建筑與文學(xué)視頻導(dǎo)入學(xué)生

2、活動(dòng)看視頻，思考設(shè)計(jì)意圖激發(fā)學(xué)生的好奇明朝的科技人物除了李時(shí)珍，還有哪些著名人問(wèn)題物，除了科技，明朝還在哪些方面取得了顯著的成就？講授新課一、科技名著（一）本草綱目(1)作者：明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍。心。學(xué)生集中注意力，帶著問(wèn)題積極思考。(2)成書：通過(guò)醫(yī)療實(shí)踐，對(duì)古代的藥物學(xué)書籍加以整理和補(bǔ)充，搜集和整理了800多種醫(yī)藥書籍，深入社會(huì)，實(shí)地調(diào)查，采集藥物標(biāo)本，掌握第一手資料，編寫出本草綱目(3)地位：總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就，豐富了我國(guó)第1頁(yè)根據(jù)課本總結(jié)培養(yǎng)總結(jié)概括能力醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。（二）天工開物(1)作者：宋應(yīng)星(2)內(nèi)容：對(duì)我國(guó)古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行

3、了全面總結(jié)，記述了中國(guó)在當(dāng)時(shí)世界上具有先進(jìn)水平的科學(xué)技術(shù)。根據(jù)課本，勾(3)價(jià)值：被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。畫相關(guān)內(nèi)容（三）農(nóng)政全書(1)作者：徐光啟。(2)內(nèi)容：全面總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果。(3)價(jià)值：是明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著。二、明長(zhǎng)城和北京城（一）明長(zhǎng)城修建目的目的：為了防御北方蒙古貴族南擾，修筑了東起鴨綠江邊、西至嘉峪關(guān)，總長(zhǎng)萬(wàn)余里的明長(zhǎng)城。（二）修建概況概況：東起鴨綠江、西至嘉峪關(guān)，以城墻為主體，學(xué)生根據(jù)課由關(guān)隘、城臺(tái)、烽火臺(tái)等組成，形成一個(gè)完整的軍本，分析總結(jié)提高學(xué)生概括能力事防御體系。（三）明長(zhǎng)城的地位長(zhǎng)城處于北

4、方游牧地區(qū)與農(nóng)耕地區(qū)的連接線上，在它附近的多民族聚集地區(qū)，建立了許多農(nóng)牧貿(mào)易場(chǎng)所，使長(zhǎng)城同時(shí)成為各民族交往的紐帶。北京城：在元大都的基礎(chǔ)上擴(kuò)建，1420年基本建成，1421年正式遷都北京。包括宮城、皇城、內(nèi)城、外城。宮城即紫禁城，今稱故宮，由蒯祥等人設(shè)計(jì)，是北第2頁(yè)概括京城的核心，是當(dāng)時(shí)世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。三、小說(shuō)和藝術(shù)小說(shuō)：明朝時(shí)期，文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展與市民文化結(jié)合起來(lái)。觀看三國(guó)演義主題曲，思考三國(guó)演義的作者和主要內(nèi)容看視頻，思考作者：羅貫中主要內(nèi)容：描寫了三國(guó)之間政治、軍事和相互交往上的矛盾沖突，反映了人民群眾要求統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望地位（特點(diǎn)）：是我國(guó)章回體小說(shuō)的開山之作，也是我國(guó)最

5、為流行的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)之一觀看水滸傳主題曲思考水滸傳作者和主提高學(xué)生注意力，引起學(xué)生興趣要內(nèi)容看視頻，思考問(wèn)題作者：施耐庵主要內(nèi)容：以官逼民反為主題，揭示了從皇帝到各級(jí)貪官污吏的丑惡嘴臉，描寫了宋代梁山泊各路好漢反抗官府壓迫的武裝斗爭(zhēng)，塑造出一批個(gè)性鮮明的英雄形象地位（特點(diǎn)）：運(yùn)用白話描寫故事進(jìn)程和人物性格，洗練明快，生動(dòng)傳神提高學(xué)生注意力，引起學(xué)生興趣聽音樂(lè)，思考聽白龍馬思考西游記作者和主要內(nèi)容作者：吳承恩主要內(nèi)容：描寫了唐僧師徒四人取經(jīng)的艱難歷程，刻畫了孫悟空這一神話英雄，抒發(fā)了作者鏟除邪惡勢(shì)力的愿望地位（特點(diǎn)）：第3頁(yè)提高學(xué)生注意力，引起學(xué)生興趣是一部富于浪漫主義色彩的神話小說(shuō)學(xué)生讀課本，

6、書畫：出現(xiàn)了書法名家董其昌，繪畫名家徐渭等。勾畫相關(guān)內(nèi)容戲?。簻@祖是明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家，他的代表作牡丹亭有力地批判了吃人的封建禮教，達(dá)到了很高的藝術(shù)水準(zhǔn)?！局R(shí)拓展】徐霞客游記明末的徐霞客長(zhǎng)年旅行，游歷名山大川，走遍大半個(gè)中國(guó)。他堅(jiān)持寫日記30多年，留下了60余萬(wàn)字的游記資料。后人將這些日記整理成徐霞客游記一書。這部書詳細(xì)記錄了各地的地理、水文、地質(zhì)、植物等現(xiàn)象，以及經(jīng)濟(jì)、交通、城鎮(zhèn)聚落、風(fēng)土文物等，其中對(duì)喀斯特地貌的考察和記錄，居當(dāng)時(shí)世界的先進(jìn)水平。作者寫景寫物具體形象，情景交融，表現(xiàn)出很高的藝術(shù)性。徐霞客游記既是地理學(xué)巨著，也是文學(xué)名著。第4頁(yè)課堂小結(jié)明代中后期，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)有突出的成就，并出現(xiàn)了一批具有代表性的科學(xué)技術(shù)著作，明代的文學(xué)藝術(shù)也取得了光輝的成就。第5頁(yè)板書明朝的科技、建筑與文學(xué)科技李時(shí)珍本草綱目（