版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 卓 越 堂 零售管理課程-M1第1頁(yè),共48頁(yè)。熱身話題:身為一店之長(zhǎng),您扮演的是哪些角色?話題一:第2頁(yè),共48頁(yè)。店鋪的最高管理者稱為店長(zhǎng)。店長(zhǎng)是店鋪的靈魂對(duì)店內(nèi)的經(jīng)營(yíng)管理質(zhì)量的好壞直接影響整個(gè)店鋪的贏利水平。店長(zhǎng)的定義 第3頁(yè),共48頁(yè)。店長(zhǎng)是店鋪的靈魂集裝箱收集專業(yè)的知識(shí)并傳遞,儲(chǔ)存員工的情緒并改變;加油站隨時(shí)與員工鼓勵(lì)及訓(xùn)練.第4頁(yè),共48頁(yè)。王中間一豎是溝通和聯(lián)系 上一橫代表老板,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)控;中一橫為店長(zhǎng),負(fù)責(zé)日常管理;下一橫是店員,負(fù)責(zé)具體執(zhí)行;第5頁(yè),共48頁(yè)。 “王”字少上一橫變?yōu)椤巴痢崩习宀蛔鲬?zhàn)略決策,沉迷于日常業(yè)務(wù)的處理,必不能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中把握正確的方向,叫做“土”
2、管理。第6頁(yè),共48頁(yè)?!巴酢弊稚僦虚g一橫則為“工”即手工作坊、個(gè)體戶,老板直接管店員,店長(zhǎng)形同虛設(shè)第7頁(yè),共48頁(yè)?!巴酢弊稚傧旅嬉粰M叫“干”干部努力,群眾消極,是店長(zhǎng)沒(méi)有激勵(lì)好店員配合工作的結(jié)果。第8頁(yè),共48頁(yè)。 “王”字少中間一豎叫“三”字, 沒(méi)有溝通,缺乏默契 “三”個(gè)和尚沒(méi)水喝!第9頁(yè),共48頁(yè)。組織者關(guān)系協(xié)調(diào)者教練者管理者輔導(dǎo)者店長(zhǎng)店長(zhǎng)六大角色第10頁(yè),共48頁(yè)。組織者主人、管家 為實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo),對(duì)所能利用的資源進(jìn)行充分應(yīng)用并發(fā)揮資源的最大效率。第11頁(yè),共48頁(yè)。組織的行為: 制定目標(biāo)計(jì)劃 安排相應(yīng)的人手 分配工作任務(wù) 控制工作進(jìn)展 總結(jié)和反饋工作結(jié)果第12頁(yè),共48頁(yè)。關(guān)系協(xié)
3、調(diào)者朋友、長(zhǎng)輩、心理醫(yī)生當(dāng)組織內(nèi)產(chǎn)生各種沖突時(shí),對(duì)這些沖突給予控制、解決的人。第13頁(yè),共48頁(yè)。關(guān)系協(xié)調(diào)者的行為:-當(dāng)員工之間發(fā)生沖突時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào);-當(dāng)員工與公司發(fā)生沖突時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào);-當(dāng)?shù)赇伵c顧客發(fā)生沖突時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào);-當(dāng)?shù)赇伵c其它部門或機(jī)構(gòu)發(fā)生沖突時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)第14頁(yè),共48頁(yè)。輔導(dǎo)者老師、榜樣 為了使下屬能勝任本職工作,通過(guò)運(yùn)用指導(dǎo)和幫助的手段對(duì)下屬進(jìn)行培養(yǎng),以保證下屬的工作能保持持續(xù)的績(jī)效。第15頁(yè),共48頁(yè)。輔導(dǎo)者的行為:-在工作中指出員工的不足;-在工作中教給員工有關(guān)的知識(shí)和技巧;-幫助員工解決心理問(wèn)題;-鼓勵(lì)員工積極地工作,并教給調(diào)節(jié)情緒的方法;第16頁(yè),共48頁(yè)。信息傳遞者外交家 作
4、為組織內(nèi)部與外界信息交流的橋梁,既需將組織內(nèi)的信息向外界傳遞,也需將外界的信息向組織內(nèi)部傳遞。第17頁(yè),共48頁(yè)。信息傳遞者的行為:-公司下達(dá)的信息;-員工的建議或意見(jiàn);-外界對(duì)店鋪或公司的信息.第18頁(yè),共48頁(yè)。教導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的工作程序。以身作則,以行動(dòng)帶動(dòng)命令的執(zhí)行。 教練者第19頁(yè),共48頁(yè)。 教練者 教導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的工作程序。 以身作則,以行動(dòng)帶動(dòng)命令執(zhí)行。 第20頁(yè),共48頁(yè)。討論:什么是教練? 誰(shuí)負(fù)責(zé)教練? 教什么? 怎么教?教練的定義第21頁(yè),共48頁(yè)。 教練技巧四步驟步驟一:準(zhǔn)備工作(流程安排和資料準(zhǔn)備)步驟二:示范說(shuō)明(我做給你看)步驟三:指導(dǎo)練習(xí)(你做給我看)步驟四:追蹤考核(評(píng)估、
5、檢查、不斷糾正)第22頁(yè),共48頁(yè)。管理者 管理者基本職責(zé):解決問(wèn)題組織面與執(zhí)行面的能力分析 管理的方法:人治和法治的有機(jī)結(jié)合 清晰和基層的不同工作職責(zé) 第23頁(yè),共48頁(yè)。管理者組織面與執(zhí)行面的能力 管理者必須具備的能力組織面的能力 目標(biāo)設(shè)定的能力 計(jì)劃能力 組織能力 執(zhí)行面的能力溝通能力 教練能力 創(chuàng)新能力第24頁(yè),共48頁(yè)。熱身話題:成為一名出色的店長(zhǎng),對(duì)自己有什么好處?話題二:第25頁(yè),共48頁(yè)。店長(zhǎng)四大職責(zé) 1、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),達(dá)成銷售指標(biāo) 2、負(fù)責(zé)店鋪財(cái)產(chǎn)安全、人員安全 3. 以身作則,團(tuán)隊(duì)建設(shè),教導(dǎo)店員成長(zhǎng) 4. 維護(hù)品牌終端形象第26頁(yè),共48頁(yè)。店長(zhǎng)應(yīng)具備的五種能力 良好的“經(jīng)
6、營(yíng)”概念絕對(duì)優(yōu)秀的銷售技能 專業(yè)的品牌知識(shí)靈活的人際關(guān)系處理能力 強(qiáng)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)才能 第27頁(yè),共48頁(yè)。良好的“經(jīng)營(yíng)”概念經(jīng)營(yíng)的基本概念:籌劃并管理;計(jì)劃和組織。經(jīng)營(yíng)的商業(yè)概念:從事?tīng)I(yíng)利性的工作;運(yùn)營(yíng)營(yíng)利性事業(yè)。 重點(diǎn):贏利第28頁(yè),共48頁(yè)。絕對(duì)優(yōu)秀的銷售技能 下屬會(huì)關(guān)注你的工作,就跟你檢查他們一樣。 對(duì)自己要求要嚴(yán)格 第29頁(yè),共48頁(yè)。 專業(yè)的品牌知識(shí) 深度:品牌起源、品牌優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)、寬度:和店鋪周邊競(jìng)品牌差異性 ,競(jìng)品動(dòng)向 第30頁(yè),共48頁(yè)。 人際關(guān)系處理能力 溝通式而不是命令式 控制自我情緒,恕而不忍 能承受壓力 第31頁(yè),共48頁(yè)。 領(lǐng)導(dǎo)才能 用人技巧:用人之專長(zhǎng) 對(duì)員工能力的準(zhǔn)確
7、判斷 員工的教練員:下屬的成長(zhǎng)是你的管理能力體現(xiàn) 專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng) and 個(gè)性的競(jìng)爭(zhēng) 第32頁(yè),共48頁(yè)。店長(zhǎng)的四重性格 積極 開(kāi)朗 耐心 包容 第33頁(yè),共48頁(yè)。積 極有清晰的目標(biāo)和對(duì)成功的渴望有挑戰(zhàn)自我的勇氣 有正面的心態(tài)第34頁(yè),共48頁(yè)。開(kāi) 朗 用笑容迎接每一天 撲克臉不代表威嚴(yán) 笑容可以傳染 笑容是溝通的開(kāi)始 第35頁(yè),共48頁(yè)。耐 心 對(duì)待人:客戶、同事都如此 對(duì)待事:老客戶的維護(hù);教育員工,店內(nèi)日常繁瑣事務(wù) 對(duì)待未來(lái):個(gè)人升遷,店鋪脫穎而出等 第36頁(yè),共48頁(yè)。包 容 紛爭(zhēng)之下沒(méi)有贏家 允許有犯錯(cuò)的空間,原諒和包容都是互動(dòng) 想改變別人,先改變自己 第37頁(yè),共48頁(yè)。 三大技能1
8、.技巧 貨品、工作程序、服務(wù)銷售2.概念 行業(yè)知識(shí)、做事理念、工作觀點(diǎn)3.人事 溝通、激勵(lì)、輔導(dǎo)、調(diào)解第38頁(yè),共48頁(yè)。溝通的定義溝通是指兩個(gè)或多位個(gè)體或群體之間交換信息和分享思想及感情的過(guò)程。無(wú)論計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、決策、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等管理職能,都須以有效的溝通作為前提。 第39頁(yè),共48頁(yè)。溝通技巧語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、表達(dá)方式等和肢體語(yǔ)言的互相配合第40頁(yè),共48頁(yè)。溝通技巧-1. 細(xì)心 2. 不可妄下判斷 3. 不可打斷話柄 4. 給予反應(yīng) 5. 集中注意力聆聽(tīng) 第41頁(yè),共48頁(yè)。 四大態(tài)度 1、忠誠(chéng) 2、堅(jiān)持原則 3、公平、公正 4、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)第42頁(yè),共48頁(yè)。店長(zhǎng)的資質(zhì)與具
9、備條件 能力方面擁有優(yōu)良的銷售技巧及說(shuō)服能力對(duì)于銷售的商品擁有很深的理解力擁有得體處理人際關(guān)系的能力擁有指導(dǎo)部下的領(lǐng)導(dǎo)力在公司已服務(wù)很長(zhǎng)的一段時(shí)間,擁有公司的精神,能因應(yīng)各種狀況做適當(dāng)?shù)奶幚淼?3頁(yè),共48頁(yè)。店長(zhǎng)的資質(zhì)與具備條件知識(shí)方面具有能觀察出消費(fèi)者變化的能力具有關(guān)于服裝業(yè)的變化及今后演變的知識(shí)具有關(guān)于服裝經(jīng)營(yíng)技術(shù)及管理技術(shù)的知識(shí)具有關(guān)于公司的歷史,制度組織,理念的知識(shí)具有計(jì)算及理解店內(nèi)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)值知識(shí)第44頁(yè),共48頁(yè)。店長(zhǎng)的權(quán)利人事方面:有權(quán)利參與營(yíng)業(yè)人員招聘,錄用的初選和復(fù)選有對(duì)員工給予獎(jiǎng)勵(lì)和處罰的權(quán)利有權(quán)利辭退不符合公司要求或表現(xiàn)惡劣的員工有權(quán)利根據(jù)員工表現(xiàn)提出調(diào)動(dòng)、晉升、降級(jí)、辭退的意見(jiàn)有權(quán)利對(duì)員工的日常工作表現(xiàn)進(jìn)行檢查和評(píng)定有權(quán)利對(duì)店內(nèi)的突發(fā)事件進(jìn)行裁決貨品方面:有權(quán)利對(duì)公司的配貨提出意見(jiàn)和建議有權(quán)利拒收有質(zhì)量問(wèn)題的貨品對(duì)店內(nèi)的貨品調(diào)配有建議權(quán)第45頁(yè),共48頁(yè)。店長(zhǎng)的義務(wù)本店業(yè)績(jī)的設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度浙江省公共營(yíng)養(yǎng)師之二級(jí)營(yíng)養(yǎng)師題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷附答案
- 2024年度海南省公共營(yíng)養(yǎng)師之三級(jí)營(yíng)養(yǎng)師練習(xí)題及答案
- 春節(jié)期間旅游業(yè)停工及復(fù)工計(jì)劃
- 玻璃幕墻施工流程中的質(zhì)量控制
- 租賃合同索賠報(bào)告范文
- 門診疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告制度
- 高級(jí)學(xué)校管理制度
- 項(xiàng)目驗(yàn)收與結(jié)算管理制度
- 2025自愿離婚協(xié)議書的適用范圍
- 國(guó)際合作項(xiàng)目評(píng)審流程分析
- 風(fēng)水學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 2024年6月高考地理真題完全解讀(安徽?。?/a>
- 吸入療法在呼吸康復(fù)應(yīng)用中的中國(guó)專家共識(shí)2022版
- 1-35kV電纜技術(shù)參數(shù)表
- 信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)(2022版)考試題庫(kù)及答案
- 施工組織設(shè)計(jì)方案針對(duì)性、完整性
- 2002版干部履歷表(貴州省)
- DL∕T 1909-2018 -48V電力通信直流電源系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 2024年服裝制版師(高級(jí))職業(yè)鑒定考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 門診部縮短就診等候時(shí)間PDCA案例-課件
- 第21課《鄒忌諷齊王納諫》對(duì)比閱讀 部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論