人教版四年級語文下冊第9課《自然之道》PPT課件張新敏

1、1七說汾0B人教版四年級語文下冊第9課自然之i亠_J%、I.JaI/KTl5at-W1f，J、t|57f|uoLp.I、事|b111道9.自然之道3道理，規(guī)律4量詞7“*1A畀幼海偵生亠蠢返吁嘲啄企愚攔鷗帽徹女嘲鶴生企圖補救旅游幼龜沙灘偵察情愿蠢事瘟回海也3厶爭先恐后直見死不救氣喘吁吁欲出又止魚貫而出響徹云霄若無其事愚不可及躊躇不前閱讀課文，了解課文大概1、課文里寫了哪些人物？他們要去哪里?2、他們去那里的目的是什么呢?3、課文里寫了哪些動物?4、人和動物之間發(fā)生了什么事情？結果怎么樣？此行的目的:實地觀察一下綠龜?shù)挠斒窃鯓与x巢進入大海的。宀/X尹yp啊動物：綠龜和食肉鳥W.現(xiàn):rKju._

2、:X-kN曹wwMsucaiecomwwMsucaiecomI從劃線的句子中你可以體會到什么？旦侗回他從這些詞語中我們可以體會到什么？從這些詞語中我們可以體會到什么？突然，一只幼龜把邂穌穴，卻逐咫野似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時,只嘲鶴突然飛來，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去O從這些詞語中我們可以體會到幼龜其中一位焦急她對向導說:“你得想想辦法?。　毕驅s窘夫負事地答道:HMMMMMt叼就叼去吧-自然之道丄-就是這樣的。”面豆的冷淡，招來了同伴們一片“不能見死趨）的呼喊。思考：我們的反應與向導的反應分別是怎樣的?畫出相關的詞語。向導極不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只

3、嘲鶴眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。為什么他極不情愿這樣做？因為他知道這樣做不是幫助海龜，而是害了海龜。但是他迫于游客的要求很無奈，不得不去做。(1)向導抱走幼龜不久，成群的幼龜從巢穴魚貫而由。(2)那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險，便會返回龜巢。巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結伴而出。(3)從龜巢到海邊的一大段沙灘，無遮無攔，成百上千的幼龜結隊而出，很快引來許多食肉鳥,它們可以飽餐一頓了。是什么原因造成了這嚴重的后果？T游客們對大自然規(guī)律的無知行為。一只幼龜?shù)镁攘耍瑹o數(shù)只幼龜喪生了一只嘲鶴飛走了，數(shù)十只食肉鳥歡笑了多么令人心痛啊!%g5ac

4、r備事。我們干了一件蠢事。我們干了一件愚不可及的蠢軋我們的向導趕緊摘下棒球帽，母速抓起十多只幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，言唏吁吁地來回奔跑，負基對自己過錯的一種隸卜救吧。為什么我們表現(xiàn)得這樣？我和同伴們低著頭.在沙灘上慢慢地走。我們在反思著自己的行為。向導一邊走一邊發(fā)出I悲嘆如果不是我們，這些海龜就不會受到那樣的傷害?！北瘒@說明向導十分難過。他為大家愚蠢的行為而難過?，F(xiàn)在你理解向導的話了嗎？向導卻若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毖韵轮馐钦f：這是大自然的規(guī)律，是太平洋綠龜防護天敵、自我保護的手段。同時向導的話也點明了課文的主題：自然之道，即自然的規(guī)律。自然之道這篇課文按照（事情發(fā)展）的順序，講述了（我和同伴為了挽救一只海龜敎使更多的海龜受到傷害）的事情。告訴我們：如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產生與我們的愿望