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1、第2課時(shí)鈉的幾種化合物焰色試驗(yàn)第1頁(yè),共36頁(yè)。第2頁(yè),共36頁(yè)。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試1.一小塊鈉在空氣中放置生成的一系列產(chǎn)物有Na2O、NaOH、Na2CO310H2O、Na2CO3。2.鈉在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為2Na+O2 Na2O2。3.在Na2O和Na2O2中,鈉元素的化合價(jià)都是+1價(jià),而氧元素的化合價(jià)分別是-2價(jià)和-1價(jià)。4.向NaOH溶液中通入過(guò)量CO2的化學(xué)方程式為NaOH+CO2=NaHCO3。第3頁(yè),共36頁(yè)。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試1.物理性質(zhì)氧化鈉是白色固體,過(guò)氧化鈉是淡黃色固體。2.化學(xué)性質(zhì)(1)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)第4頁(yè),共36頁(yè)。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試(2)氧
2、化鈉、過(guò)氧化鈉分別與水、CO2反應(yīng) 【微思考1】氧化鈉屬于堿性氧化物,過(guò)氧化鈉是否也是堿性氧化物?提示過(guò)氧化鈉不屬于堿性氧化物,因其與酸反應(yīng)時(shí)除生成鹽和水之外,還生成氧氣,不符合堿性氧化物的定義。3.用途Na2O2可在呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來(lái)源。第5頁(yè),共36頁(yè)。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試二、碳酸鈉和碳酸氫鈉1.物理性質(zhì) 第6頁(yè),共36頁(yè)。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試2.化學(xué)性質(zhì)(1)熱穩(wěn)定性Na2CO3較穩(wěn)定,受熱難分解,但碳酸鈉晶體(Na2CO3xH2O)(x10)易風(fēng)化。NaHCO3不穩(wěn)定,受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O。(2)與酸(以足量鹽酸
3、為例)反應(yīng)(寫化學(xué)方程式,下同)Na2CO3:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O。NaHCO3:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O。(3)與堿(以氫氧化鈉為例)反應(yīng)Na2CO3:與NaOH不反應(yīng)。NaHCO3:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O。第7頁(yè),共36頁(yè)。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試3.用途(1)碳酸鈉:重要的化工原料,在玻璃、肥皂、合成洗滌劑、造紙、紡織、石油等方面有廣泛的應(yīng)用。(2)碳酸氫鈉:是發(fā)酵粉的主要成分,也可以做治療胃酸過(guò)多的藥劑。第8頁(yè),共36頁(yè)。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試三、焰色試驗(yàn)1.定義很多金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)都會(huì)使火焰呈現(xiàn)出特
4、征顏色,由此可判斷試樣所含的金屬元素,化學(xué)上把這樣的定性分析操作稱為焰色試驗(yàn)。2.操作第9頁(yè),共36頁(yè)。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試3.幾種金屬的焰色鈉黃色,鉀紫色(觀察時(shí)要透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃),銅綠色。【微思考2】觀察鉀的焰色時(shí),為何要透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察?提示避免鈉的黃色光造成干擾。第10頁(yè),共36頁(yè)。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試1.判斷正誤(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”)。(1)Na2O與Na2O2均為堿性氧化物。 ()(2)Na2O與Na2O2中的氧元素的化合價(jià)不相同。 ()(3)Na2O與Na2O2的陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比均為12。 ()(4)Na2CO3、NaHCO3均可與鹽酸反應(yīng)。 ()(5)Na2C
5、O3、NaHCO3均與Ca(OH)2溶液反應(yīng)。 ()(6)Na、Na2O和NaHCO3的焰色試驗(yàn)均為黃色。 ()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)第11頁(yè),共36頁(yè)。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試2.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)Na2O2作為呼吸面具的供氧劑:。(2)利用加熱法除去Na2CO3中的NaHCO3:。(3)晶體Na2CO310H2O在空氣中風(fēng)化:。答案(1)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2(2)2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O(3)Na2CO310H2O=Na2CO3+10H2O第12頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素
6、養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè) Na2O2的主要性質(zhì)及反應(yīng)的定量關(guān)系問(wèn)題探究1.實(shí)驗(yàn)探究:Na2O2與H2O反應(yīng)提示氣體復(fù)燃發(fā)燙堿NaOH和O2 第13頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)2.從Na2O2中氧元素的化合價(jià)分析,過(guò)氧化鈉具有哪些性質(zhì)?-1價(jià)的O在反應(yīng)中,得到的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物分別是什么?提示Na2O2既有氧化性又有還原性;氧化產(chǎn)物是O2,還原產(chǎn)物是-2價(jià)的O。3.用雙線橋法分別標(biāo)出Na2O2與CO2、H2O反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移情況。第14頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)深化拓展1.Na2O2與Na2O的比較 第15頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)2.Na2O2與CO2、H
7、2O反應(yīng)的量的關(guān)系(1)分子數(shù)的關(guān)系。無(wú)論是CO2或H2O的單一物質(zhì)還是兩者的混合物,通過(guò)足量的Na2O2時(shí),放出O2的分子數(shù)與CO2或H2O或CO2和H2O的混合物的分子數(shù)之比均為12。(2)電子轉(zhuǎn)移關(guān)系。當(dāng)Na2O2與CO2或H2O反應(yīng)時(shí),每生成1個(gè)O2分子均轉(zhuǎn)移2個(gè)電子,且在反應(yīng)中Na2O2既是氧化劑又是還原劑。第16頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)(3)固體質(zhì)量關(guān)系。分析反應(yīng)的化學(xué)方程式,可得下列關(guān)系式:與CO2反應(yīng)時(shí),固體增加的質(zhì)量等于與消耗的CO2等分子數(shù)的CO的質(zhì)量。與H2O反應(yīng)時(shí),固體增加的質(zhì)量等于與消耗的H2O等分子數(shù)的H2的質(zhì)量。3.Na2O2的漂白性Na2O2有
8、強(qiáng)氧化性,可用作漂白劑,使有機(jī)色質(zhì)褪色。第17頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè) 素能應(yīng)用典例1下列關(guān)于Na2O2的敘述中正確的是()A.Na2O2是淡黃色固體,久置于空氣中變成Na2OB.Na2O2與水的反應(yīng)中,Na2O2只做氧化劑C.Na2O2屬于堿性氧化物D.Na2O2與CO2或H2O反應(yīng)后,固體質(zhì)量都將增大答案D解析Na2O2久置于空氣中最終變成Na2CO3,A項(xiàng)錯(cuò)誤;Na2O2與水反應(yīng)時(shí),Na2O2既是氧化劑又是還原劑,B項(xiàng)錯(cuò)誤;Na2O2不屬于堿性氧化物,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)兩反應(yīng)中固體成分的變化:Na2O2 Na2CO3、Na2O2 2NaOH可知,D項(xiàng)正確。第18頁(yè),共36頁(yè)
9、。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練1將16 g甲烷(CH4)在64 g氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物通入足量的過(guò)氧化鈉中,充分反應(yīng)后,固體增加的質(zhì)量為()A.48 g B.16 gC.80 gD.32 g答案D解析甲烷燃燒的反應(yīng)為CH4+2O2 CO2+2H2O,反應(yīng)中甲烷與氧氣的質(zhì)量比為1664,由此可知,16 g甲烷和64 g氧氣完全反應(yīng),生成44 g CO2和36 g H2O,將CO2和H2O通入足量過(guò)氧化鈉中發(fā)生反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,44 g CO2消耗78 g Na2O2,生成106 g Na2CO3,固體質(zhì)量增加28
10、 g;36 g水消耗156 g Na2O2,生成160 g NaOH,固體質(zhì)量增加4 g,故固體增加的質(zhì)量為32 g。第19頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)Na2CO3與NaHCO3的性質(zhì)比較與鑒別問(wèn)題探究1.實(shí)驗(yàn)一:觀察碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解性(1)在兩支試管里分別加入少量Na2CO3和NaHCO3(各約1 g),觀察二者的外觀。(2)向以上兩支試管中分別滴入幾滴水,振蕩,觀察現(xiàn)象,將溫度計(jì)分別插入其中,觀察溫度計(jì)示數(shù)有何變化。(3)繼續(xù)向(2)的試管中分別加入5 mL水,用力振蕩,觀察現(xiàn)象。(4)分別向(3)所得溶液中滴入12滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象。第20頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二
11、素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)2.實(shí)驗(yàn)二:觀察碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性如圖所示,分別加熱Na2CO3和NaHCO3,觀察現(xiàn)象,比較Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性。加熱碳酸鈉或碳酸氫鈉 第21頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)3.實(shí)驗(yàn)三:觀察碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng) 第22頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)問(wèn)題思考:(1)Na2CO3與NaHCO3相比,溶解性、熱穩(wěn)定性有何不同?等質(zhì)量的Na2CO3、NaHCO3固體與等濃度、等體積的足量鹽酸反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象有何異同?提示Na2CO3與NaHCO3相比,Na2CO3的溶解性、熱穩(wěn)定性均比NaHCO3的強(qiáng);二者均可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)?/p>
12、體,當(dāng)?shù)荣|(zhì)量的二者與等濃度、等體積的足量鹽酸反應(yīng)時(shí),NaHCO3產(chǎn)生二氧化碳的速率快且多,反應(yīng)更劇烈。(2)能否用澄清石灰水鑒別NaHCO3和Na2CO3溶液?為什么?提示否,二者均與澄清石灰水反應(yīng)生成CaCO3沉淀。(3)Na2CO3與NaHCO3相互轉(zhuǎn)化的條件如何?第23頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)4.各取少量的Na2CO3、NaHCO3溶液于兩支試管中,分別逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量。兩溶液有什么現(xiàn)象?發(fā)生的反應(yīng)有哪些?寫出有關(guān)離子方程式。第24頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)深化拓展1.Na2CO3與NaHCO3的鑒別第25頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)2
13、.除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 第26頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè) 素能應(yīng)用典例2在課堂上老師出示了兩瓶失去標(biāo)簽的Na2CO3和NaHCO3無(wú)色飽和溶液,希望班里同學(xué)提出簡(jiǎn)便的鑒別方法。該班同學(xué)踴躍提出方法,其中不合理的是 ()取等量的溶液于兩支試管中,加熱,有氣泡產(chǎn)生的是NaHCO3飽和溶液取等量的溶液于兩支試管中,逐滴加入稀鹽酸,開始就有氣體放出的是NaHCO3飽和溶液取等量的溶液于兩支試管中,滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀的是Na2CO3飽和溶液取等量的溶液于兩支試管中,滴加Ba(OH)2溶液,生成白色沉淀的是Na2CO3飽和溶液A.B.C.D.第27頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素
14、養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)答案B解析NaHCO3在溶液中時(shí)受熱不分解,只有NaHCO3固體受熱才分解,不合理;分別向兩支試管中滴加Ba(OH)2溶液,都能出現(xiàn)白色沉淀,化學(xué)方程式為Na2CO3+Ba(OH)2=2NaOH+BaCO3、2NaHCO3+Ba(OH)2=Na2CO3+BaCO3+2H2O,不合理。易錯(cuò)提醒鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液時(shí),不能用Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液,因Na2CO3溶液和NaHCO3溶液遇Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液時(shí)都會(huì)立即產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)現(xiàn)象相同,故不能鑒別。第28頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練2除去NaHCO3溶液中
15、混有的少量Na2CO3可采取的方法是()A.通入二氧化碳?xì)怏wB.加入氫氧化鋇溶液C.加入澄清石灰水D.加入稀鹽酸答案A解析除雜方法要操作簡(jiǎn)便,效果好,不引入新的雜質(zhì),保留非雜質(zhì)成分。因?yàn)榉磻?yīng)Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3可以發(fā)生,所以A項(xiàng)正確。第29頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)第30頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)1.關(guān)于Na2O和Na2O2的敘述正確的是()A.都是白色的固體B.都是堿性氧化物C.都能和水反應(yīng)形成強(qiáng)堿溶液D.所含氧元素化合價(jià)都是-2價(jià)答案C解析Na2O2為淡黃色固體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;Na2O2不是堿性氧化物,B項(xiàng)錯(cuò)誤;二者均能與水反應(yīng)生成NaO
16、H,C項(xiàng)正確;Na2O2中氧元素化合價(jià)為-1價(jià),D項(xiàng)錯(cuò)誤。第31頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)2.做焰色試驗(yàn)時(shí)所用的鉑絲,每次用完后都要()A.用濾紙擦干凈后才能使用B.用水多洗幾次C.用稀鹽酸洗滌后,再在外焰上灼燒至與原來(lái)的火焰顏色相同時(shí)為止D.先用稀鹽酸洗滌,后用水洗滌答案C解析做焰色試驗(yàn)時(shí)所用的鉑絲,每次用完后都要用稀鹽酸洗滌,再在外焰上灼燒至與原火焰顏色相同時(shí)為止,防止對(duì)其他物質(zhì)的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾。第32頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)3.關(guān)于Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的有關(guān)敘述正確的是 ()A.在水中溶解度:Na2CO3NaHCO3B.熱穩(wěn)定性:Na2CO3Na
17、HCO3C.與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率:Na2CO3NaHCO3D.Na2CO3不能轉(zhuǎn)化成NaHCO3,而NaHCO3能轉(zhuǎn)化為Na2CO3答案C解析溶解度:NaHCO3Na2CO3,熱穩(wěn)定性:NaHCO3Na2CO3,A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;Na2CO3能轉(zhuǎn)化成NaHCO3:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,D項(xiàng)錯(cuò)誤。第33頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)4.右圖為幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A為金屬,B為淡黃色固體粉末,每一物質(zhì)均含有A對(duì)應(yīng)的元素。(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B,C,E,F。(2)寫出下列各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:CE;CF;FC。第34頁(yè),共36頁(yè)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂
18、檢測(cè)答案(1)Na2O2Na2CO3NaOH(或NaCl)NaHCO3(2)Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3+2NaOH(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O等,答案合理即可)Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO32NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O解析根據(jù)A為金屬,B為淡黃色固體粉末,可知A為Na,B為Na2O2,再由轉(zhuǎn)化關(guān)系,可知其他物質(zhì)。由鈉的性質(zhì)可知,D、E分別為Na2O、NaCl、NaOH中的一種,由C F可知,C為Na2CO3,則F為NaHCO3,由Na2CO3E可知,E可以為NaOH或NaCl,由DC知,E為NaOH時(shí),D只能為Na2O;當(dāng)E
19、為NaCl時(shí),D可以為Na2O或NaOH。 第35頁(yè),共36頁(yè)。1、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,就自然而然地會(huì)有能耐、機(jī)靈和知識(shí)。2、你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己,對(duì)自己的力量的信心,百這種信心是靠克服障礙,培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。3、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心,并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。4、天行健,君子以自強(qiáng)不息。5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。6、永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。7、意大利有一句諺語(yǔ):對(duì)一個(gè)歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子我現(xiàn)在按照這一公式拙劣地摹仿為:對(duì)一個(gè)要成為不負(fù)于高爾基所聲稱的那種“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、執(zhí)著追
20、求并從中得到最大快樂(lè)的人,才是成功者。9、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。10、發(fā)現(xiàn)者,尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣才能無(wú)視他人的冷漠和懷疑,才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志,并把研究繼續(xù)下去。11、我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果,相反,我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果,因?yàn)槲蚁扔写嬖?,后有意志,存在可以沒(méi)有意志,但是沒(méi)有存在就沒(méi)有意志。12、公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。13、立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花。14、意志的出現(xiàn)不是對(duì)愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)水平上。15、無(wú)論是
21、美女的歌聲,還是鬢狗的狂吠,無(wú)論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會(huì)使我動(dòng)搖。16、即使遇到了不幸的災(zāi)難,已經(jīng)開始了的事情決不放棄。17、最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。18、既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。19、意志若是屈從,不論程度如何,它都幫助了暴力。20、有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。21、意志堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)戰(zhàn)勝惡運(yùn)。22、只有剛強(qiáng)的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,才能取得勝利。23、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。24、疼痛的強(qiáng)度,同自然賦于人類的意志和剛度成正比。25、能夠巋然不動(dòng),堅(jiān)持正見,度過(guò)難關(guān)的人是不多的。
22、26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。27、只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西。28、立志不堅(jiān),終不濟(jì)事。29、功崇惟志,業(yè)廣惟勤。30、一個(gè)崇高的目標(biāo),只要不渝地追求,就會(huì)居為壯舉;在它純潔的目光里,一切美德必將勝利。31、書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無(wú)著力處。32、您得相信,有志者事竟成。古人告誡說(shuō):“天國(guó)是努力進(jìn)入的”。只有當(dāng)勉為其難地一步步向它走去的時(shí)候,才必須勉為其難地一步步走下去,才必須勉為其難地去達(dá)到它。33、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,
23、我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。35、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。36、即使在把眼睛盯著大地的時(shí)候,那超群的目光仍然保持著凝視太陽(yáng)的能力。37、你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應(yīng)該從今天起,以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類的快樂(lè)。38、一個(gè)有決心的人,將會(huì)找到他的道路。39、在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。40、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭。42、生命里最重要的事情是
24、要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借助才能與堅(jiān)持來(lái)完成它。43、事業(yè)常成于堅(jiān)忍,毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見,匆忙的旅人落在從容的后邊;疾馳的駿馬落在后頭,緩步的駱駝繼續(xù)向前。44、有志者事竟成。45、窮且益堅(jiān),不墜青云之志。46、意志目標(biāo)不在自然中存在,而在生命中蘊(yùn)藏。47、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。48、思想的形成,首先是意志的形成。49、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志,誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。50、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志;無(wú)性格的人從來(lái)不做出決定。我終生的等待,換不來(lái)你剎那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成
25、功的經(jīng)驗(yàn)。真正的愛(ài),應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!人格的完善是本,財(cái)富的確立是末能力可以慢慢鍛煉,經(jīng)驗(yàn)可以慢慢積累,熱情不可以沒(méi)有。不管什么東西,總是覺(jué)得,別人的比自己的好!只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒(méi)有沒(méi)有深切認(rèn)識(shí)的人,決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉。第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的。不要因?yàn)榧拍鴳賽?ài),孤獨(dú)是為了幸福而等待。每天清晨,當(dāng)我睜開眼睛,我告訴自己:我今天快樂(lè)或是不快樂(lè),并非由我所遭遇的事情造成的,而應(yīng)該取決于我自己。我可以自己選擇事情的發(fā)展方向。昨日已逝,明朝未及,我只有過(guò)好每一個(gè)今天,唯一的今天。昨日的明天是今天。明天的
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