《天下興亡匹夫有責(zé)》優(yōu)秀教學(xué)課件

1、第十課 建設(shè)美好祖國天下興亡 匹夫有責(zé)第1頁，共27頁。新課導(dǎo)入美麗中國第2頁，共27頁。美麗中國第3頁，共27頁。美麗中國第4頁，共27頁。 少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的 、優(yōu)良的 、豐富的 、過硬的 ，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。信念課前預(yù)習(xí)品德知識(shí)本領(lǐng)第5頁，共27頁。新課講解 勞動(dòng)成就今天1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)國家發(fā)展是大人的事，所以大人都應(yīng)該努力工作。國家發(fā)展是國家領(lǐng)導(dǎo)人的事情，跟普通百姓關(guān)系不大。我覺得國家發(fā)展是每個(gè)人的事，中學(xué)生也有責(zé)任?？晌覀冞€是初中生呢，能做

2、什么呢？第6頁，共27頁。 你如何看待以上觀點(diǎn)？提示 我認(rèn)為國家發(fā)展是每個(gè)人的事情，中學(xué)生也有自己的責(zé)任。因?yàn)椋骸疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任像是一個(gè)重?fù)?dān)子，時(shí)刻落在人們的肩上，國家的發(fā)展是每一個(gè)人的責(zé)任，包括我們青少年在內(nèi)。第7頁，共27頁。一、勞動(dòng)的意義是什么？ 勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想 ，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的。第8頁，共27頁。探究與分享各行各業(yè)的人們第9頁，共27頁。各行各業(yè)的人們第10頁，共27頁。各行各業(yè)的人們第11頁，共27頁。各行各業(yè)的人們（1）他們?yōu)槭裁戳钗覀兏袆?dòng)？（2）尋找身邊令你感動(dòng)的勞動(dòng)者。第12頁，共27頁。

3、二、我們?yōu)槭裁匆鹁春蛯W(xué)習(xí)勞動(dòng)者？ 每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。第13頁，共27頁。 實(shí)干創(chuàng)造未來 2探究與分享 我國的技術(shù)專家不畏困難，堅(jiān)持公關(guān)，完成數(shù)百項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新，終于實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破，使中國精密高端軸承的高鐵已經(jīng)成為“中國名片”。 我國的精密軸承研制為什么能夠取得成功？第14頁，共27頁。提示 精密軸承的研制成功離不開技術(shù)專家的實(shí)干精神和艱苦奮斗。第15頁，共27頁。一、實(shí)干的要求是什么？ 把中國夢變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)

4、造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。第16頁，共27頁。 談?wù)勀銓?duì)上述觀點(diǎn)的看法。 學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重要。只有學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能為社會(huì)更大的貢獻(xiàn)。 實(shí)踐更重要。沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書本知識(shí)學(xué)得再多也沒有用。 我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識(shí)，將來用不上。探究與分享第17頁，共27頁。提示 我認(rèn)為書本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐都很重要。首先，知識(shí)是人生最重要的，最有意義的。一個(gè)人沒有知識(shí)就沒有智慧去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。所以人們不斷求知識(shí)，不斷創(chuàng)新，才能發(fā)明新的貢獻(xiàn)。其次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有實(shí)踐性、開放性、生成性和自主性等特點(diǎn),對(duì)我們綜合素質(zhì)的提升,特別是創(chuàng)新精神和實(shí)踐

5、能力的培養(yǎng),提供了廣闊的空間,是實(shí)施素質(zhì)教育的良好載體。第18頁，共27頁。二、青少年如何做到實(shí)干？ 我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。 第19頁，共27頁。科 技 創(chuàng) 新第20頁，共27頁。3D打印第21頁，共27頁。VR虛擬現(xiàn)實(shí)第22頁，共27頁。智能機(jī)器人第23頁，共27頁。課堂小結(jié)第24頁，共27頁。1.梁啟超在少年中國說中寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立少年雄于地球，則國雄于地球”這寓意（ ）

6、A.青少年是祖國的未來和希望 B.只有青少年才是國家的棟梁之才 C.只有中國才會(huì)對(duì)青少年寄予如此的厚望 D.青少年的成長對(duì)于一個(gè)國家和民族未來的重要性隨堂演練第25頁，共27頁。2. 下列能體現(xiàn)公民責(zé)任感的詩句是（ ）天下興亡，匹夫有責(zé)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂欲窮千里目，更上一層樓鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章A. B. C. D. 第26頁，共27頁。激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵(lì)志的名言警句關(guān)于讀書的名人名言50條我一生的嗜好，除了革命之外，-就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。-孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。-杜甫讀萬卷書，行萬里路。-顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，

7、為有功耳。-朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。-魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。-朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。-胡居仁明讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。-吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。-顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。-劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。-鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。-王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。-鄭玄知識(shí)，主要是靠主動(dòng)抓出來的，不是靠教出來的。-錢三強(qiáng)學(xué)

8、而不厭，誨人不倦。-孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。-陸瓏清不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。-荀況學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！-孔丘倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。-魯迅熱愛書吧-這是知識(shí)的泉源！-高爾基我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。-高爾基書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。-弗培根讀書對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。-艾迪生英國作家當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。 -伏爾泰理想的書籍，是智慧的鑰匙。-列托爾斯泰 書是人類進(jìn)步的階梯。-高爾基讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。-歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。-莎士比亞書籍是巨大的力量。-列寧好的書籍是最貴重的珍寶