《傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩》教學(xué)課件_第1頁(yè)
《傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩》教學(xué)課件_第2頁(yè)
《傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩》教學(xué)課件_第3頁(yè)
《傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩》教學(xué)課件_第4頁(yè)
《傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩》教學(xué)課件_第5頁(yè)
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1、傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩第1頁(yè),共20頁(yè)。游戲名稱(chēng):水果蹲1、主持人現(xiàn)場(chǎng)選取若干名同學(xué),站成一排;2、活動(dòng)由主持人指定從哪位同學(xué)開(kāi)始,該同學(xué)的口令是:“XX蹲,XX 蹲,XX 蹲完YY 蹲”, (該同學(xué)希望哪位同學(xué)接著蹲,就喊他的代號(hào))每喊到“蹲”時(shí),該同學(xué)下蹲至“馬步”狀;3、被喊到的同學(xué),重復(fù)同樣的玩法,依次下去,節(jié)奏要越來(lái)越快。4、蹲錯(cuò)或反映遲鈍的同學(xué)立即淘汰,最后留下的兩人為贏家。游戲規(guī)則:第2頁(yè),共20頁(yè)。我是小記者第3頁(yè),共20頁(yè)。跳橡皮筋第4頁(yè),共20頁(yè)。挑木棒第5頁(yè),共20頁(yè)。游戲名稱(chēng):挑小棒 先把一捆小棒往桌上隨意一撒,然后用我們自己手上的小棒去挑桌上的小棒,每次只能挑一根。如果碰到了

2、其他的小棒,就輸了。挑到最多的人為勝利者。游戲規(guī)則:第6頁(yè),共20頁(yè)。抓石子第7頁(yè),共20頁(yè)。翻花繩第8頁(yè),共20頁(yè)。老鷹捉小雞 跳方格 丟手絹 抓石子 石頭剪刀布 挑木棒 翻花繩 編花籃第9頁(yè),共20頁(yè)。傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩第10頁(yè),共20頁(yè)。傳統(tǒng)游戲有哪些特點(diǎn)?第11頁(yè),共20頁(yè)。趕 野豬 趕野豬又稱(chēng)打篾球,是畬族人民傳統(tǒng)的體育游戲。為了不讓野豬破壞農(nóng)作物,畬民們經(jīng)常在一起練習(xí)趕野豬。后來(lái)就慢慢演變成這個(gè)游戲。每場(chǎng)比賽由兩個(gè)隊(duì)參加,每人手握竹板,運(yùn)用趕、傳、接、運(yùn)、擊等方式,將篾球趕入豬籠為得分,以得分多隊(duì)為勝。 第12頁(yè),共20頁(yè)。搖鍋第13頁(yè),共20頁(yè)。搖鍋 搖鍋是畬族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,通過(guò)人

3、在鍋里的動(dòng)作來(lái)帶動(dòng)鍋往前移, 最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。這項(xiàng)游戲能增強(qiáng)人的腿部、腰腹力量,能訓(xùn)練人的協(xié)調(diào)能力。第14頁(yè),共20頁(yè)。第15頁(yè),共20頁(yè)。竹 竿 舞第16頁(yè),共20頁(yè)。竹 竿 舞第17頁(yè),共20頁(yè)。第18頁(yè),共20頁(yè)。傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩,傳承文化我做起!第19頁(yè),共20頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)目標(biāo)能舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德在社會(huì)關(guān)愛(ài)、國(guó)家情懷等方面的具體表現(xiàn)。能夠體會(huì)中華傳統(tǒng)美德格言的意蘊(yùn),愿意用他來(lái)指引自己的生活。2.能力目標(biāo)搜集古文古訓(xùn),并用來(lái)指引自己的生活。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具有立己達(dá)人的仁愛(ài)精神和天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連。難點(diǎn):愛(ài)國(guó)的不同表現(xiàn)。課前準(zhǔn)備:學(xué)生課前完成課前預(yù)習(xí)案。準(zhǔn)備課件、課堂練習(xí)案和課后拓展訓(xùn)練案教學(xué)過(guò)程:一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1.導(dǎo)出新課,解讀導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)目標(biāo):名言導(dǎo)入:你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三人行,則必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎?(孔子)是的,他就是孔子。這節(jié)課我們就來(lái)了解一下孔子的仁愛(ài)精神!2.今天就讓我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)第四單元的第10課傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng),通過(guò)本課學(xué)習(xí),同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo):能舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德在社會(huì)關(guān)愛(ài)、國(guó)家情懷等方面的具體表現(xiàn)。能夠體會(huì)

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