版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、二次函數(shù)的圖像和性質(zhì) 第1頁,共26頁。1、拋物線y=a(x-h)2+k的圖像與性質(zhì):1.當(dāng)a0時,開口 ,當(dāng)a0時,開口 ,2.對稱軸是 ;3.頂點(diǎn)坐標(biāo)是 .向上向下(h,k)直線x=h知識回顧:第2頁,共26頁。2、一般地,拋物線y=a(x-h)2+k與y=ax2的 相同, 不同y=ax2y=a(x-h)2+k形狀位置第3頁,共26頁。PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT圖表:/tubiao/ PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 資料下載:/ziliao/ 范文下載:/fanwen/ 試卷下載:/sh
2、iti/ 教案下載:/jiaoan/ PPT論壇: PPT課件:/kejian/ 語文課件:/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/ 英語課件:/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件:/kejian/meishu/ 科學(xué)課件:/kejian/kexue/ 物理課件:/kejian/wuli/ 化學(xué)課件:/kejian/huaxue/ 生物課件:/kejian/shengwu/ 地理課件:/kejian/dili/ 歷史課件:/kejian/lishi/ y = ax2y = ax2 + k y = a(x h )2y = a( x h )2 + k上下平移左右平
3、移上下平移左右平移第4頁,共26頁。二次函數(shù)開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)y=2(x+3)2+5對稱軸頂點(diǎn)坐標(biāo)y = -3x(x-1)2 -2y = 4(x-3)2 +7y = -5(2-x)2 - 6向上( 1 , -2 )向下向下( 3 , 7)( 2 , -6 )向上直線x=-3直線x=1直線x=3直線x=2( -3, 5 )練習(xí):思考第5頁,共26頁。畫出函數(shù) 的圖像,并說明這個函數(shù)具有哪些性質(zhì)分析 因?yàn)樗院瘮?shù)即為因此這個函數(shù)的圖像開口向下,對稱軸為直線x=1,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-2).根據(jù)這些特點(diǎn),我們?nèi)菀桩嫵鏊膱D像第6頁,共26頁。解 列表:第7頁,共26頁。畫出的圖像如圖26.2.4所
4、示.第8頁,共26頁。探究:一般地,我們可以用配方法求拋物線y=ax2+bx+c(a0)的頂點(diǎn)與對稱軸.第9頁,共26頁。y= ax2+bx+c第10頁,共26頁。1、函數(shù)y= ax2+bx+c的圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo):結(jié)論對稱軸:直線第11頁,共26頁。函數(shù)y= ax2+bx+c結(jié)論、當(dāng)a0時:當(dāng)最小值=第12頁,共26頁。函數(shù)y= ax2+bx+c結(jié)論、當(dāng)a0時當(dāng)最大值=第13頁,共26頁。例2 求拋物線y=x2+2x-1的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo),并畫出它的圖像解:y=x2+2x-1=(x+1)2-2,拋物線的對稱軸為x=-1,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,-2).(1)列表:第14頁,共26頁。(2)在直角坐標(biāo)系
5、中,描點(diǎn),連線,即得二次函數(shù)y=x2+2x-1的圖像,如圖30-2-7.第15頁,共26頁。例3 根據(jù)下列條件,確定拋物線的表達(dá)式(1)拋物線y=-2x2px+q的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,5).(2)拋物線y=ax2+bx-6經(jīng)過點(diǎn)A(-1,3)和B(2,-6).解:(1)所以該拋物線的表達(dá)式為y=-2x2-12x-13.第16頁,共26頁。(2)點(diǎn)A(-1,3)和B(2,-6)的坐標(biāo)滿足拋物線的表達(dá)式,即解得所以該拋物線的表達(dá)式為y=3x2-6x-6.第17頁,共26頁。例. 通過配方,寫出下列拋物線的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)(1) y2x24x;(2) y2x23x;(3)y3x26x7;(4
6、) yx24x5第18頁,共26頁。2求下列函數(shù)的最大值或最小值:(1)yx23x4;(2) y12xx2;(3) y ; (4) y1005x2;第19頁,共26頁。1.拋物線y4x2-11x3與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ; 與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ;2.拋物線y-6x2-x+2與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ;與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ;練習(xí):第20頁,共26頁。已知二次函數(shù)1.求它的圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo).2. x取何值時,y隨x增大而增大?3. x取何值時,y隨x增大而減小?第21頁,共26頁。4.x取何值時,y0?x取何值時,y0?第22頁,共26頁。怎樣畫出函數(shù)y= ax2+bx+c的圖像?思考第23頁,共26頁。畫二次函數(shù)的圖像取點(diǎn)時先確定頂點(diǎn),再在頂點(diǎn)的兩旁對稱地取相同數(shù)量的點(diǎn),一般取57個點(diǎn)即可.注意第24頁,共26頁。今天我學(xué)到了函數(shù)y=ax+bx+c的圖像和性質(zhì):頂點(diǎn)坐標(biāo):對稱軸:開口與y軸交點(diǎn):與x軸交點(diǎn):向上向下a0a0增減性x-2abx-2abx-2ab最 值當(dāng)x= - 時,2aby有最小值:4a4ac-b2當(dāng)x= - 時,2aby有最大值:4a 4ac-b2直線x=-2ab(0,c)4a4ac-b2-2ab( , )2a-b b2-4ac( ,0)第25頁,共26頁。有了堅(jiān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆福建省閩侯縣第六中學(xué)高三3月聯(lián)考化學(xué)試題含解析
- 2025屆安徽省池州市東至第二中學(xué)高三5月階段性診斷考試(二模)化學(xué)試題含解析
- 2024-2025學(xué)年四川省成都市蓉城名校高三下學(xué)期3月第一次質(zhì)檢化學(xué)試題試卷含解析
- Unit1 Starting out and Understanding ideas教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年外研版英語七年級上冊
- 第7課 全球聯(lián)系的初步建立與世界格局演變教案
- 高二數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第一冊 1.3.1 空間直角坐標(biāo)系 教案
- 第五單元《解決問題(1)》說課(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)西師大版
- 第一章 走進(jìn)物理世界 全章整合與提升 教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年滬粵版物理八年級上冊
- 【北師大版】六年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷(含答案)
- 行政單位會計(jì)練習(xí)題
- 《英語教學(xué)法》題庫及答案
- 中藥學(xué)專業(yè)知識中成藥匯總
- 部編版九年級語文下冊全冊教學(xué)課件
- 中國移動HDICT營銷工程師(初級)認(rèn)證考試題庫(匯總版)
- 對嫌疑人的盤查課件
- 【國企】火力發(fā)電工程建設(shè)安全標(biāo)準(zhǔn)化圖冊230P
- 水培花卉課件
- 學(xué)歷案與學(xué)生學(xué)習(xí)力提升課件
- 公司企業(yè)年度績效目標(biāo)計(jì)劃
- 2022年單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)信息安全制度匯編(試行)
- 2023年版義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)版)
評論
0/150
提交評論