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文檔簡介
1、名師精編 優(yōu)秀教案信任教學設計 馬山口鎮(zhèn)第三中心學校 趙英麗 教學目標:1、學問與才能;(1)聯(lián)系上下文懂得 “沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴”等詞語的意思;(2)熟讀課文,明白課文的主要內容;(3)理清文章的寫作次序, 感悟信任的含義, 明白本文 “側面描寫 ”的寫作 方法;2、過程與方法;(1)熟讀課文,明白課文的主要內容;(2)細讀課文,理清文章的寫作次序,感悟信任的含義,明白本文“側面 描寫” 的寫作方法;(3)在領會中心的基礎上聯(lián)系自己的日常生活體會說說對信任的懂得;3、情感態(tài)度與價值觀;(1)明白人與人之間的互信任任是美好的品質,并從文中感受被人信任 的歡樂;(2)在領會中心的基礎上
2、聯(lián)系自己的日常生活體會說說對信任的懂得;教學重點:懂得課文,感悟信任的含義;教學難點:理清文章寫作次序,明白課文 課前預備:自制課件“側面描寫 ”的寫法;名師精編 優(yōu)秀教案教學過程:一、出示課題,導入新課;1、板書課題:信任;2、復習檢測(1)、默寫詞語(2)、說說課文主要講了一件什么事?文中的線索是什么?(告示)告 示把我們引向了什么地方?(桃園)讓我們隨著告示,走進桃園;二、品讀重點,深化感悟;一進桃園,感受桃香.1、這是一個怎樣的桃園呢?請快速朗讀課文找到答案;用“ ”畫出,并在旁邊寫下自己的體會;2、指名匯報:課件出示:根深葉茂的果樹上結滿了豐實的果子,一股沁人心脾的香味,使人饞涎欲滴
3、;課件出示句子 1:根深葉茂的果樹上結滿了豐實的果子,一股沁人心脾的 香味,使人饞涎欲滴;“沁人心脾 ”是什么意思? “饞涎欲滴 ” 又怎樣懂得?誰能把這種饞涎欲 滴的感覺讀出來嗎?(指名讀)一起來試試看;(齊讀)名師精編 優(yōu)秀教案這么特殊的桃園,它的主人怎樣?讓我們其次次走進桃園;. 二進桃園,感受信任 1、請同學們快速瀏覽課文,想想:桃園主人是一個怎樣的人?從哪 些地方體會到的?邊讀邊做批注;. 2、分小組溝通;共享各自的懂得;桃園主人是怎樣的一個人?(熱忱、真誠、和善、周到 )從哪些地方 體會到的呢?要點:(1)主人寫的告示;(真誠)(2)主人預備的竹籃;(周到)屋前有一張木桌,竹上擱著
4、幾只竹籃;(3) 主人寫的紙條;課件出示句子 2:伴侶,歡迎您,每籃桃子五元錢,盡管自己采,然后把 錢放在箱子里;祝您開心!輕輕讀讀,從中你獲得了哪些信息?把“我們 ”當作伴侶;讓 “我們”自己采桃子自己付錢;信任“我們” 說得真好,看到這樣的紙條,你的心情怎樣?好,請你帶著開心的心情讀 讀它;(指名讀)我們一起開心地讀讀這段話;(齊讀)名師精編 優(yōu)秀教案(4)小狗、錢箱和大花貓;找出描寫小狗、錢箱和大花貓的句子,讀一讀,看看小狗、大花貓 給你的印象怎樣汽車行駛了大約三英里時,我們發(fā)覺路邊有條大黃狗,它好像在等 著我們的到來;狗在我們身邊跳動歡吠,然后撒腿向前跑去;明顯它是在為我們領 路哩;我
5、倆提著沉甸甸的籃子跟著小狗們往回走;把桃子當心翼翼地裝進汽車,我掏出錢包,這才發(fā)覺錢箱旁躺著一 只大花貓;與那幾條熱忱好客的狗說過再見后,我們上了車; 小狗、大花貓給你的印象怎樣?(訓練有素、熱忱好客、善解人意)從中可以看出什么?錢箱放在那里又說明白什么?(對人充分信任)主人至始至終沒有顯現(xiàn),但我們從告示、紙條、小動物等事物能體 會出主人的熱忱、真誠、和善、周到等等;像這種借助其他事物來刻畫 人物的方法叫側面描寫;這正是本文的特殊之處,也是我們要學習的寫 作方法;名師精編 優(yōu)秀教案4、在主人的信任下,我們是如何做的呢?(我們不忘紙條上的囑托,守信地如數(shù)付錢;)這說明白什么?(信任是相互的板書:
6、是相互的)告示不僅引領我們采摘了桃子,仍把我們引向了哪里?(互信任任 的境域)文中哪句話告知了我們?讓我們第三次走進桃園;三進桃園,感受歡樂1、請快速找出句子;課件出示句子 3:在那兒,我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜 悅;這句話在全文中起什么作用?(點明中心)2指導朗讀最終一句;(1)互信任任讓人歡樂,讓我們用開心的朗讀聲來傳遞這份歡樂;(請 大聲地開心地讀這句話)(2)桃子是有價的,而互信任任是無價的;讓我們用最悅耳的聲音來贊 美這美好的品質吧?。ㄕ堓p輕地美美地讀這句話)3、文中哪些句子表現(xiàn)了我們的這種歡樂?課件出示句子 4:我們沉迷在親自采摘果實的歡愉中,不一會兒,兩只大籃子裝滿
7、了 又香又甜的大桃子;名師精編 優(yōu)秀教案誰能讀出自己的歡樂;(指名讀)老師也想共享大家的歡樂,請聽:(范讀)讓我們一起來表達這份歡樂吧?。R讀)信任讓人歡樂,它是多么美好?。ò鍟菏敲篮玫模? 4、課件出示:我不禁回頭 ,久久地凝視著那片果林 ,那間小屋 ,那張木桌和那道木柵欄 一個淳樸而又純潔的地方;. 從中體會到什么?為什么說這是一個淳樸而又純潔的地方?四、出示詩歌信任. 信任就是一抹漂亮的微笑,. 信任就是一雙緊握的手 . 信任是一座橋梁,讓我們走進彼此的心房;. 信任是一縷春風,. 拂去我們心頭的寒意;. 信任是一束鮮花,. 芳香了我們多彩的生活 . 由于信任,世界這般美好;.名師精編優(yōu)秀教案由于信任,你我如此歡暢小 結同學們,相互的信任是一種歡樂,被別人信任更是一種幸福,那就讓我們在生活
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