2022年《人民英雄永垂不朽》教案

1、學習好資料 歡迎下載人民英雄永垂不朽教案【教學目標】1、初步明白說明文與記敘文的區(qū)分；2、學習按時間次序和空間次序說明事物的方法；3、明白中國革命所經(jīng)受的艱苦道路和先烈們的光輝業(yè)績；【教學重點】按肯定次序說明事物明白中國革命所經(jīng)受的艱苦歷程【教學難點】說明文與記敘文的區(qū)分【學法指導】1、關于說明文：（1）說明文,是一種以 種道理的為基本表達方式,常用于客觀說明某種事物或某一種文體；詳細來說,即說明事物的、和等; 解說事理；（2）閱讀說明文,著重把握以下幾點；第一：第二：第三：（3）說明的次序有：、. 2、關于題目：文章以作為正題,這是的親 筆 題 詞 , 提 示 了 全 文 的 主 題 , 表

2、 明 作 者 要 歌 頌 的 對 象 ； 副 題 是,說明作者是由瞻仰首都的人民英雄 紀念碑去贊頌人民英雄的,標明文章所要介紹的建筑物,這是全文說明的對象；（這是常見 的副題的一個作用 限制規(guī)定表現(xiàn)主題的范疇；）【教學過程】一、 1、初讀課文,總結重點字詞,寫在下面；2、再讀課文,完成以下填空；我國自古學習好資料最大歡迎下載座紀念碑以來的一是；月日于動工,經(jīng)過五年修建,到1958 年 4 月 22 日建成；作者在紀念碑落成后, 揭幕前懷著崇敬的心情,瞻仰紀念碑, 于寫下人民英雄永垂不朽一文；從地面到杯頂高 米,用了 塊花崗石和漢白玉；四周欄桿使用的材料是；紀 念 碑 的 碑 心 石 重 噸,高

3、 米；正 面 題 詞是, 是 寫 的 ； 背 面 的 碑 文是（誰）起草,書寫的；碑身兩側是 組成的花紋；小碑座四周雕刻著由序組成的大花圈； 碑頂是具有民族傳統(tǒng)的；,從 東 到北 共 長米,10 塊 漢白 玉 大浮 雕雕在 紀 念 碑的高米；排列各浮按時間順雕 ；二、劃分段落層次,理清文章結構,并概括主要內(nèi)容；（一）（ 1）說明瞻仰人民英雄紀念碑時的心情和總的印象；（二）（2-10 ）介紹紀念碑的位置、 環(huán)境、建碑的由來以及碑的構造、碑文、浮雕等；第一層：其次層：第三層：（三）（ 11）總結瞻仰后的深切感受；三、通過對文章結夠的分析,把握文章的說明次序,完成表格； 說明次序 瞻仰路線觀看內(nèi)容空

4、間、方位次序學習好資料 歡迎下載聳立的紀念碑“ 人民英雄永垂不朽” 八個大字整座碑的高度整座碑的質料四周的漢白玉欄桿正面：毛澤東同志的題字碑身背面：周恩來同志親手寫的碑文兩側：裝飾花紋碑座：四周的花圈碑頂：小廡殿頂十塊浮雕的高度、總長度、耐久性等二幅浮雕第三、四、五幅浮雕第六、七幅浮雕第八幅浮雕及九、十兩塊裝飾性浮雕1、全文采納邊瞻仰、邊介紹的形式,依據(jù)作者的觀看所得,環(huán)繞紀念碑的特點,主要采納了以瞻仰者本人的次序為主,以紀念碑次序為輔組織材料的方法；這篇文章既有由遠及近,由外圍到中心的空間次序,位次序,仍有由近代到現(xiàn)代的時間次序；又有從上到下、從東到北的方2、這篇文章既有由遠及近,由外圍到中

5、心的空間次序,又有從上到下、從東到北的方位順序 , 仍 有 由 近 代 到 現(xiàn) 代 的 時 間 順 序 ； 文 章 按 一 定 順 序 說 明 的 好 處是；四、通過本文初步熟悉記敘文和說明文的區(qū)分；1、記敘（記述和表達）、說明是兩種不同的表達方式；2、記敘文,泛指一種以記人、敘事、寫景、狀物來表達思想感情的文章,以記敘、描寫為主要表達方式； 說明文, 是一種以說明為主要表達方式的文體,某種道理；常用于客觀說明某種事物或3、 為了達到肯定的成效, 經(jīng)常在一種文體中, 幾種表達方式穿插使用 （不轉變文章性質） ；例如本冊家鄉(xiāng)中在寫到“ 狗氣殺” 時后面括號內(nèi)的文字使用了 表達方式,其作用是；本文

6、就是以說明為主,兼用了記敘、描寫的表達方式：本文第三段 第 三 句 使 用 了 表 達 方 式,其 表 達 作 用是；第九段第三句主要用了 表達方式,作用是；雖本文有許多的記敘描寫的文字,它仍舊是說明文的依據(jù)是；五、本文的結構特點：文中的前后照料；1、本文開頭和結尾兩個自然段使用了 點？表達方式；在結構上有什么特2、最終一段的三句話分別和前文哪一部分照料？2、照料的作用；學習好資料 歡迎下載六、中心思想的表達；說明文的中心與記敘文的中心的表達有所不同,它只要通過對事物或道理本身的說明及相關情形的介紹來表現(xiàn)的； 本文正是通過對紀念碑的特點的說明及相關情形的介紹表達了明確的中心思想,那就是；七、品嘗說明文的語言；（要點：精確、簡明、形象）（1）找出第一段文字中的動詞和形容詞,并體會這些詞在這里的作用；（2）關于牡丹花、荷花、菊花的象征意義：牡丹,號稱“ 花中之王” ,素有“ 國色天香”之譽,一向被推崇為 “ 中國名花之最”；被視為 的象征；菊花,以其 品行贏得了美譽；荷花,又稱蓮花； 自從宋代周敦頤 愛蓮說 贊揚荷花 “ 出污泥而不染”后,便贏得了 “ 花中君子”的美譽,并作為 的象征；（3）找出描寫“ 武昌起義” 這幅浮雕的動詞謂語,并用一二句話說明它的表達作用；找出揭示辛亥革命意義的句子；（4）閱