名校沖擊(陜西五校聯(lián)考)

1、陜西五校聯(lián)考（2014第一次）1（一）文言文閱讀（19分）21對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）A斬獲七千有奇。 奇：零數(shù)B從巡撫殷正茂平古田，再進(jìn)秩。 秩：官吏的品級(jí)C君第往，吾自有處。 第：只管D久之，引疾歸 。 引：因?yàn)锳 32以下各組句子中，全都表明郭應(yīng)聘智勇兼?zhèn)?，精明干練的一?xiàng)是 （ ）（3分）從提督吳桂芳平李亞元，別擊賊首張韶南、黃仕良等 應(yīng)聘與正茂議先征府江，三月悉定 古田既復(fù)，瑤懾兵威，愿服屬，希武始入其地 應(yīng)聘益調(diào)諸路兵，鎮(zhèn)撫白杲、黃土、大梅、青淇侗、僮，以孤賊勢(shì) 君第往，吾自有處 官南京，與海瑞敦儉素A B C DB均敘事 43下列對(duì)原文的理解和分析，不

2、正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）A郭應(yīng)聘仕途順利，戰(zhàn)功顯赫。任職以后，擔(dān)任過(guò)多種官職，曾跟隨吳桂芳平定李亞元， 攻擊張韶南、黃仕良等，后又隨殷正茂平定古田。B瑤民很不安分，多次發(fā)動(dòng)叛亂。他們依仗險(xiǎn)峻形勢(shì)為非作歹，攔路搶劫，劫持殺害朝廷官員，無(wú)惡不作，朝廷曾多次派人平定。C懷遠(yuǎn)地跨數(shù)州，國(guó)家編民居住在當(dāng)?shù)噩幟竦耐鈬，幟耠y治，嘉靖年間，朝廷征伐未果，知縣不敢在當(dāng)?shù)刂嗡k公，致使馬希武被殺。（原因不當(dāng)）D郭應(yīng)聘品格高尚，為人善良，生活儉素。在廣西任職時(shí)，請(qǐng)求朝廷恢復(fù)陳獻(xiàn)章、王守仁祠堂。在劉臺(tái)遭貶后，全力幫助。與海瑞一同厲行節(jié)儉，使士大夫畏懼。54 把文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) （10分）（1）炎

3、荒瘴癘區(qū)，役數(shù)萬(wàn)眾，不宜淹留，速破其巢，則余賊破膽。（5分）（2）官南京，與海瑞敦儉素，士大夫不敢侈汰。（5分）6（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分7閑 居（姚合）不自識(shí)疏鄙， 終年住在城。過(guò)門無(wú)馬跡， 滿宅是蟬聲。帶病吟雖苦， 休官夢(mèng)已清。何當(dāng)學(xué)禪觀，依止古先生？【注】 禪觀：即禪理、禪道。5.本詩(shī)頷聯(lián)使用了什么藝術(shù)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)6.本詩(shī)塑造了怎樣的人物形象，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）85.本詩(shī)頷聯(lián)使用了什么藝術(shù)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)答：本詩(shī)使用了反襯和對(duì)比的藝術(shù)手法。（2分）第四句以充滿庭院的蟬鳴襯托出環(huán)境的清凈，以動(dòng)襯靜更顯其靜。整聯(lián)又用無(wú)馬跡和滿是蟬聲進(jìn)行對(duì)比，仍是寫出詩(shī)人住處少有訪

4、客，生活清凈。（3分96.本詩(shī)塑造了怎樣的人物形象，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：本詩(shī)塑造了一個(gè)性喜清靜、追求清閑、具有閑情雅致的人物形象。（2分）詩(shī)人雖居城市，但門無(wú)馬跡、蟬聲滿宅，表明其性喜清凈，心遠(yuǎn)自偏；（2分）休官不任，無(wú)憂傷之感，反覺夢(mèng)都清閑；雖染病但不廢吟詠，更顯其志趣高雅。（2分）107.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）秦愛紛奢，人亦念其家。 奈何取之盡錙銖 ，用之如泥沙 ? （杜牧阿房宮賦）（2）佁yi然不動(dòng) ，俶chu爾遠(yuǎn)逝 ，往來(lái)翕忽。 （柳宗元小石潭記）（3）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否 ，不宜異同 。 （諸葛亮出師表） 11（三）實(shí)用類文本閱讀（25分）12(1)下列對(duì)

5、材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（5分）A.“大巴山”是羅中立藝術(shù)創(chuàng)作的重要主題，他迷戀那里原生態(tài)的農(nóng)村生活，并用畫筆做出了最本真的記錄。B. 羅中立的父親，因?yàn)樵鷳B(tài)地表現(xiàn)了大巴山區(qū)的老農(nóng)形象，引起了人們共鳴，成了中國(guó)美術(shù)史上里程碑式的作品，也奠定了羅中立在中國(guó)美術(shù)史上的地位。C.吹渣渣標(biāo)志著羅中立從政治主題到繪畫主題的成功突破，從此后，表現(xiàn)主義成為他延續(xù)到今天的繪畫風(fēng)格。D. 文末“他在新校區(qū)的大門內(nèi)設(shè)計(jì)了一段波浪形道路”，既表現(xiàn)出羅中立對(duì)青年學(xué)子的期望與告誡，也是作者對(duì)傳主一生創(chuàng)作道路的形象概括。E. 這篇文章采用了平實(shí)的語(yǔ)言，對(duì)羅中立人生歷程中不同階段的典型事例進(jìn)行了細(xì)致

6、地描述，使讀者對(duì)他的了解既深刻又全面。13（1）D (3 分） C( 2分）B（分）【解析】A “迷戀原生態(tài)的農(nóng)村生活，并用畫筆做出了最本真的記錄”，“迷戀”和“最本真”的表述有誤。父親獲獎(jiǎng)，不僅因?yàn)樵鷳B(tài)的人物形象，還因?yàn)樗囆g(shù)上的創(chuàng)新。E文章并沒有對(duì)傳主進(jìn)行“細(xì)致”的描摹，了解也非“全面”，只是圍繞他的勤奮與創(chuàng)新展開。14(2) 歐洲留學(xué)經(jīng)歷對(duì)羅中立有怎樣的影響?(6分）參考答案：在歐洲兩年間的游覽、參觀、閱讀和認(rèn)真地臨摹，極大地豐富了他的繪畫技巧；倫勃朗跨度三十年的同題材肖像畫，啟示他“重復(fù)炒冷飯”和“慘淡經(jīng)營(yíng)”能造就藝術(shù)上的極大提升，即面對(duì)同樣的題材，藝術(shù)的魅力更來(lái)自創(chuàng)新。帶給羅中立深入

7、的思考：尋找具有中國(guó)精神的當(dāng)代繪畫樣式和語(yǔ)言，中國(guó)的藝術(shù)才能與西方交流，真正形成自己的風(fēng)格，讓羅中立確立了以后的藝術(shù)創(chuàng)作方向。（每點(diǎn) 2 分，共6分）15(3) 如何理解“川美新校區(qū)被視為羅中立在1000畝土地上創(chuàng)作的第二幅父親”?（6分）參考答案：父親的最大特點(diǎn)是原生態(tài)地記錄著那個(gè)時(shí)代農(nóng)民的生活狀態(tài)，真實(shí)地表現(xiàn)那個(gè)時(shí)代農(nóng)民的心理、精神狀態(tài)是他的目的；而川美校區(qū)在建設(shè)理念上（保護(hù)原有的生態(tài)，包括老院子、莊稼、梯田，請(qǐng)農(nóng)民留下來(lái)照常放牛喂魚種莊稼）強(qiáng)調(diào)了原生態(tài)，這與父親的創(chuàng)作特征是一致的。川美校區(qū)巨大的開放性空間，為師生營(yíng)造自由包容的藝術(shù)創(chuàng)作氛圍，這與父親追求自由表達(dá)的創(chuàng)作理念也是一致的：敢于用

8、領(lǐng)袖像的尺寸畫農(nóng)民，讓神化的、扭曲的歷史回歸本來(lái)的軌跡。同樣成就斐然：父親成為中國(guó)美術(shù)史上里程碑式的作品；重慶大學(xué)城川美新校區(qū)已經(jīng)成為首屆國(guó)際公共藝術(shù)入選獲獎(jiǎng)作品之一。 (每點(diǎn)2分，共6分。）16(4) 作者說(shuō)，羅中立的座右銘“天氣正好，下地干活”是他成功的秘訣。請(qǐng)結(jié)合文章并且聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕睦斫?。?分）參考答案：羅中立的座右銘是他穿越生命歷程許多矛盾獲得成功的秘訣，“天氣正好，下地干活”包含著這樣的意蘊(yùn)：無(wú)論處于怎樣的環(huán)境、擁有怎樣的身份，都要有積極面對(duì)的心態(tài)和勤奮、努力地姿態(tài)。做學(xué)生、成為藝術(shù)家、做老師、做院長(zhǎng)，無(wú)論處于怎樣的情況下，積極面對(duì)、務(wù)實(shí)的心態(tài)幫助他成功地突破環(huán)境的壁壘，完成身

9、份的轉(zhuǎn)換。17(4) 作者說(shuō)，羅中立的座右銘“天氣正好，下地干活”是他成功的秘訣。請(qǐng)結(jié)合文章并且聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）參考答案：保持勤奮、努力、不懈怠的生活和工作狀態(tài)，是羅中立一生獲得成功的重要因素。三十年的“大巴山”寫生，歐洲留學(xué)的認(rèn)真臨摹，當(dāng)院長(zhǎng)的“不敢懈怠”，都是表現(xiàn)。勤奮中認(rèn)真思索，不斷創(chuàng)新和突破，是他成功地另一個(gè)因素。畫風(fēng)的轉(zhuǎn)變、尋找提煉具有中國(guó)精神的繪畫樣式與語(yǔ)言，使他在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域立于不敗境地；作為四川美院院長(zhǎng)，建造開放式的畫室、原生態(tài)的校區(qū)，使學(xué)生獲得最好的創(chuàng)作條件。這些都離不開羅中立的思考與突破。（每點(diǎn)2分，共8分）18（四）語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）199. 下列句子中

10、，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A. 歐盟23日發(fā)表聲明稱，美國(guó)與歐盟當(dāng)天就中國(guó)限制出口稀有金屬向世界貿(mào)易組織提起訴訟。B. 莫言在他的小說(shuō)中構(gòu)造了獨(dú)特的主觀感覺世界、天馬行空般的敘述、陌生化的處理，塑造出神秘的對(duì)象世界，帶有明顯的“先鋒”色彩。C.像“中國(guó)好聲音”這類“零門檻”的節(jié)目，讓擁有音樂夢(mèng)想的任何一個(gè)普通人，都可以一展歌喉享受舞臺(tái)，也讓我們懂得，平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想勇于追求，敢于創(chuàng)造奇跡。D.疾控專家表示，目前戊肝的發(fā)病率和病死率都很高，對(duì)于喜歡吃路邊美食的重慶人來(lái)說(shuō)，預(yù)防這種傳染病的最好辦法就是接種戊肝疫苗。209. 下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A. 歐盟23日發(fā)表聲明稱，美國(guó)與

11、歐盟當(dāng)天就中國(guó)限制出口稀有金屬向世界貿(mào)易組織提起訴訟。B. 莫言在他的小說(shuō)中構(gòu)造了獨(dú)特的主觀感覺世界、天馬行空般的敘述、陌生化的處理，塑造出神秘的對(duì)象世界，帶有明顯的“先鋒”色彩。C.像“中國(guó)好聲音”這類“零門檻”的節(jié)目，讓擁有音樂夢(mèng)想的任何一個(gè)普通人，都可以一展歌喉享受舞臺(tái)，也讓我們懂得，平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想勇于追求，敢于創(chuàng)造奇跡。D.疾控專家表示，目前戊肝的發(fā)病率和病死率都很高，對(duì)于喜歡吃路邊美食的重慶人來(lái)說(shuō)，預(yù)防這種傳染病的最好辦法就是接種戊肝疫苗。2110、將下面四個(gè)短句轉(zhuǎn)換為一個(gè)長(zhǎng)句，要求不改變?cè)猓蛇m當(dāng)改變個(gè)別詞語(yǔ)。美國(guó)大學(xué)教授馬克鮑爾因曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么

12、當(dāng)代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的小世界？他悲觀地認(rèn)為人類或許將進(jìn)入一個(gè)黑暗無(wú)知的時(shí)代。在這樣一個(gè)時(shí)代里將只剩下娛樂和成功。 2211、請(qǐng)為下面的語(yǔ)段續(xù)寫一句結(jié)論性的話。要求：運(yùn)用反問(wèn)句式；語(yǔ)意連貫，簡(jiǎn)明得體。（4分） 一段“90后”少年毆打七旬老人的視頻在網(wǎng)上傳播，視頻中，兩名少年對(duì)著白發(fā)蒼蒼的老人滿嘴臟話并拳腳相加，老人雖然奮力反抗，但依舊敵不過(guò)年輕小伙的拳打腳踢。敬老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，但是在這兩名少年身上卻蕩然無(wú)存。我不是很喜歡看韓劇，但韓劇中子女對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，卻值得我們學(xué)習(xí)的。 2312. 仔細(xì)觀察漫畫不要戰(zhàn)爭(zhēng)，完成下面兩道小題。（1）簡(jiǎn)要介紹漫畫內(nèi)容，使沒有看過(guò)此漫畫的讀者能了解漫畫內(nèi)容。（2）用一句話點(diǎn)評(píng)此漫畫的創(chuàng)意。24（五）作文（60分）2513 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文?；覊m和污物在我們的生活中普遍存在，甚至?xí)淖兩钪械奈覀?。有的人每天照一次鏡子，看看臉上有沒有灰塵和污物。端盆熱水，洗去征塵，容光煥發(fā)地繼續(xù)上路。有的人每天照十次鏡子，躲在屋里不敢出門，