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文檔簡介
習作這樣想象真有趣三年級語文下冊頭戴紅帽子,身披五彩衣,從來不唱戲,喜歡吊嗓子。排隊地上跑,身體細又小,做事最勤勞,紀律第一好。 猜謎導入身披羽毛衣,飛在半空里,嘴巴像鉤子,常常抓小雞。 小小一頭牛,樣子像紐扣,別看力氣小,背著房子走。打一動物猜謎導入 這就是你們剛才猜出來的小動物,說說這些小動物在人們心中的印象和特點。創(chuàng)設情境 玩“大家來找碴”的游戲,看看誰有“火眼金睛”。 仔細觀察圖片,說一說:這個圖片的哪些地方最讓你感到驚奇?展開想象 想象:母雞會飛了之后,它的生活會發(fā)生哪些變化?故事接龍: 如果你是一只會飛的母雞,你最大的愿望是什么?又會發(fā)生什么樣的奇遇呢?小組以接龍的方式講故事,注意不要重復講別人講過的故事。學法遷移 小組內(nèi)各自選擇一種小動物,進行想象,畫出思維導圖。 小組內(nèi)講述想象:這個小動物有什么地方變得和以前完全不同了?它的生活會發(fā)生哪些變化?它有什么愿望?寫法指導習作要求: 選一種動物作為主角,大膽想象,編一個童話故事。 寫完后,用學過的修改符號修改自己的習作。寫法指導1.編一個童話故事。2.選一種動物作為主角。3.大膽想象。4.用修改符號修改自己的作文。怎么寫寫法指導 一個故事是否有趣,要關注幾個關鍵點,如:主角的愿望是否足夠強烈?主角遇到的困難是否足夠大?主角的經(jīng)歷是否足夠新奇?故事的結局如何?自主修改1學生反復朗讀,運用修改符號修改習作
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