2022學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案六篇范本

1、學(xué)校義務(wù)教育均衡開展工作方案為開展“發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源作用，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā) 展”的課題研究，我們采取實地走訪、問卷調(diào)查、座談研討等 形式進(jìn)行專題調(diào)研。經(jīng)認(rèn)真梳理分析，查找我市教育資源配置 現(xiàn)狀及存在問題，提出相應(yīng)解決問題的建議，形成調(diào)研報告如 下：一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以辦滿意教育為宗旨。認(rèn)真貫 徹義務(wù)教育法、XXX省中長期教育改和開展規(guī)劃綱要 文件精神，全面實施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設(shè)工程、 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和學(xué)生關(guān)愛工程，真抓實干，改創(chuàng)新，努 力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平差距，最大限度地表達(dá)教育公 平，盡力滿足群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育要求，特制定我校義務(wù) 教育均衡開展實

2、施方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活 動，提升課堂教學(xué)效率。3、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學(xué) 質(zhì)量。4、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)烈的愛國主義情感，努力提高 學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的 精神面貌。5、辦有的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。（二）教師隊伍建設(shè)工程1、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動，促進(jìn)創(chuàng)新型、開展 型師資隊伍建設(shè)。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系，提升教師業(yè)務(wù) 水平，促進(jìn)教師專業(yè)化開展。3、著眼開展，不斷完善學(xué)校管理機(jī)制，努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教 師工作主體意識的平臺和搭建促進(jìn)教師能力

3、提升的舞臺。4、以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個 體在教育細(xì)節(jié)上的品位，樹立“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師 表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時俱進(jìn)”的教師形象。（三）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程改善辦學(xué)條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，營造和諧、安 全的育人環(huán)境；發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用。加 強(qiáng)教育信息化建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配備多媒體設(shè)備，學(xué)校早日實現(xiàn) “班班通。（四）學(xué)生關(guān)愛工程1、建立關(guān)愛小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成長效機(jī)制。2、建立關(guān)愛留守兒童、殘疾兒童制度，將溫暖傳遞給每一 個學(xué)生。3、開展教師結(jié)對子實施“一對一”幫扶活動。4、開展資助貧困學(xué)生活動四、工作重點及措施（一）注重實效，抓好教學(xué)常規(guī)管理

4、。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定開設(shè)課程和地方課程，開齊開 足課程。要求教師備好課、上好課，嚴(yán)禁課時、課程擠占現(xiàn)象 發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和 特點，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，向管理要質(zhì)量。對教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到精心備課、精心上課、精心設(shè)計作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)、精心檢測。加強(qiáng) 過程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽 查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相結(jié)合，全員檢查與個別抽查 相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各個 年級從學(xué)期初就要做好計劃，扎實做好平時教學(xué)工作，搞好知 識落

5、實，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要求 教師做到：備課要“深氣上課要“實”、作業(yè)要“精氣教法要 “活氣手段要“新”、活動要“勤、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要 “細(xì)氣負(fù)擔(dān)要“輕氣質(zhì)量要“高，3、面向全體，抓好學(xué)生的素質(zhì)教育。(1)繼續(xù)開展讀好書、誦經(jīng)典活動。學(xué)校將按照不同年級學(xué) 生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的誦讀活動，形成制 度化，以此加強(qiáng)學(xué)生的知識積累，拓寬學(xué)生的知識面。(2)做好各個學(xué)科的學(xué)科競賽和各項活動開展工作。一要認(rèn) 真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽和征文比賽，加強(qiáng)指導(dǎo)、精 心組織，力爭取得更好的成績，二要積極做好校內(nèi)、社會上各 類競賽活動的籌劃，組織和評定工作，以此讓學(xué)生展

6、示才華， 豐富校園生活。我們還要積極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每 天充足的體育活動時間。(二)重視對后進(jìn)生、留守學(xué)生的幫扶工作。對學(xué)困生要堅持“訪要勤、情要真、心要誠”的原那么，創(chuàng) 新機(jī)制，鼓勵教師付出愛心，堅持“愛”字當(dāng)頭，“幫”字入 手，推行導(dǎo)師制，師生結(jié)對，幫教結(jié)合。所有教師要對自己學(xué) 科中的學(xué)困生建立家訪檔案，利用自由活動時間，給學(xué)生做好 輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，因人而異制訂輔優(yōu)轉(zhuǎn)差計方案，提出轉(zhuǎn)變措 施，定期進(jìn)行動態(tài)分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作。（三）以豐富多彩的校園活動為載體，為學(xué)生搭建彰顯個 性的平臺。1、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以新中小學(xué)生守那么為標(biāo)準(zhǔn)，以弟子規(guī)學(xué)習(xí)實踐為 載體，結(jié)合學(xué)校實際，

7、繼續(xù)開展“美德少年” “文明班級”的 評選活動，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。從本學(xué)期開始，在學(xué)生中開展 三大習(xí)慣養(yǎng)成教育，一是主動打招呼的習(xí)慣；二是主動講衛(wèi) 生、不亂扔垃圾的習(xí)慣；三是主動學(xué)習(xí)，搞好自學(xué)的習(xí)慣。做 到學(xué)生自愿參加、家校聯(lián)合教育，以此為學(xué)生奠定堅實的人生 基礎(chǔ)。2、繼續(xù)積極實施“誦讀經(jīng)典、打造書香校園”計劃，培養(yǎng) 學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，繼續(xù)開展“半小時晨讀”和“班級讀 書角”等讀書活動。3、以“快樂大課間”活動為契機(jī)，積極開展好形式多樣， 具有各年級特點的大課間活動。4、開展適合學(xué)生年齡特點與個性特長的課外活動。按照教 育的要求，利用學(xué)校少年宮陣地，繼續(xù)開設(shè)繪畫、書法、舞 蹈、科技等興趣小

8、組，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長，以凸顯我校辦 學(xué)。(四)優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個高水準(zhǔn)的德育平臺。1、發(fā)揮課堂主陣地的作用各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點，自覺的、有意識的在課 堂教學(xué)中浸入思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè) 工作，發(fā)揮課堂主陣地的作用。2、發(fā)揮少先隊的組織作用(1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動，活 躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行 為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會自我教育、自我管理，使每一個隊員都能 得到全面的開展。(2)繼續(xù)落實晨檢、班隊課的制度，利用班隊會時間向?qū)W生 進(jìn)行法制、平安、健康、行為常規(guī)等教育，注意營造良好的教 育氣氛。3、發(fā)揮心語室的作用，積

9、極開展心理健康教育(1)、充分發(fā)揮學(xué)校心語室的職能作用，構(gòu)建師生交流平臺，促進(jìn)學(xué)生身心健康開展。(2)、在學(xué)生中以正確認(rèn)識自我、學(xué)會交往兩個方面進(jìn)行心 理健康教育為重點，要求教師，特別是班主任教師，要及時掌 握學(xué)生的動態(tài)，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫 助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的 能力，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光。(五)重視校園文化，營造育人環(huán)境。1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下 講話、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳校園文明佳事，樹立學(xué)習(xí)榜 樣，做到典范育人。使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)校 園櫥窗的安排、校廣播站的宣傳、班級黑板報等文化陣

10、地的管 理力度，把好輿論導(dǎo)向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教 育理念。2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，建好文化欄，辦好黑板報，形成班 級，力爭做到班班有，實現(xiàn)班級的凈化、美化，班級文化的優(yōu) 化。3、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。樹立保護(hù)環(huán)境，人人 有責(zé)的意識；教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班 級和校園的衛(wèi)生保潔工作。五、組織保障1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。充分認(rèn)識“均衡開展”活動的重要性和必要性，把“均衡 開展”活動作為辦滿意教育的一項重要措施認(rèn)真抓好。要切實 履行自身職責(zé)，嚴(yán)格按照活動方案，建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及工作 專班，分階段推進(jìn)，務(wù)求實效。2、健全保障機(jī)制。學(xué)校要建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制，把“

11、均衡開展”活動納 入工作目標(biāo)考核內(nèi)容，做到以健全的機(jī)制強(qiáng)化落實，以嚴(yán)格的 責(zé)任追究推動落實，以周密的措施抓緊落實，以規(guī)范的操作促 進(jìn)落實。3、營造良好氣氛。充分利用好學(xué)校宣傳專欄、網(wǎng)站等平臺，采取多種形式大 力宣傳“均衡開展”活動的具體要求和做法，營造良好的創(chuàng)立 環(huán)境，確保“均衡開展”活動的順利進(jìn)行。學(xué)校義務(wù)教育均衡開展工作實施方案根據(jù)義務(wù)教育法和關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展 的意見等文件精神，為促進(jìn)我校義務(wù)教育均衡開展，進(jìn)一步 保障適齡少年兒童公平接受義務(wù)教育，共享優(yōu)質(zhì)資源，實現(xiàn)教 育公平，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，特制定我校義務(wù)教育均衡發(fā) 展實施方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法和關(guān)于深入推

12、進(jìn)義務(wù)教育均衡 開展的意見等文件精神，以“教學(xué)設(shè)備高標(biāo)準(zhǔn)，教師高水 平，教育高質(zhì)量，學(xué)生高素質(zhì)”為辦學(xué)宗旨，以提高師生綜合 素質(zhì)為主線，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升我校薄 弱學(xué)科、薄弱師資、薄弱管理為突破口，均衡配置班子、經(jīng) 費、設(shè)施、設(shè)備、教師等辦學(xué)資源，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)水平的差 距，充分利用和發(fā)揮“名?！眱?yōu)質(zhì)教育資源的輻射和擴(kuò)散作 用，推進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡開展、可持續(xù)開展，促進(jìn)教育公平。二、組織領(lǐng)導(dǎo)實校成立實施義務(wù)教育均衡開展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)均衡 開展工作的組織、指導(dǎo)、檢查和督導(dǎo)。組長：副組長：組員：三、工作原那么1、統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施。通過學(xué)校教育資源自查摸底，弄 清現(xiàn)有資源情況，擬

13、定學(xué)校義務(wù)教育均衡開展工作實施方 案，對義務(wù)教育均衡開展提出具體目標(biāo)、步驟和措施，有計 劃、有步驟地實現(xiàn)我校義務(wù)教育均衡開展。2、政策傾斜，治薄扶弱。在XXX區(qū)教育的統(tǒng)籌下，加快我 校薄弱學(xué)校的改變。四、工作目標(biāo)以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，堅持統(tǒng)籌兼顧的原那么，合理配置教 育資源，力爭利用35年時間做到我校師資均衡、學(xué)科均 衡、整體均衡，推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡開展。五、主要任務(wù)和措施（一）大力改善學(xué)校硬件環(huán)境1、新建教學(xué)樓。加快辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極爭取上級 領(lǐng)導(dǎo)的支持。多渠道籌措建設(shè)經(jīng)賽，不斷加大投入，使學(xué)校辦 學(xué)條件到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，體育、音樂、美術(shù)器 材和運動場地到達(dá)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)

14、化要求。注重教學(xué)資源的 積累，增強(qiáng)應(yīng)用功能。2、打造校園文化建設(shè)。搞好班級文化、宿舍文化、廁所文 化、部室文化建設(shè)，充分發(fā)揮各自的教育功能。4、逐步完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備。為教師配置備課電腦，培訓(xùn)教 師使用班班通設(shè)備、電子白板設(shè)備。配齊配足教學(xué)用各類資 源。5、建設(shè)數(shù)字化校園。(二)提升學(xué)校軟實力在與XX中心小校結(jié)對幫扶下，著力打造我校軟實力，實現(xiàn) 資源共享，縮小義務(wù)教育校距差距。1、工作思路力爭在管理上提升、隊伍建設(shè)上提升、辦學(xué)效益上提升。2、互助內(nèi)容(1)結(jié)對學(xué)校力爭實行“四個一”模式。即管理一個樣、考 核一個樣、教育科研一體化、隊伍建設(shè)一體化。(2)教育教學(xué)資源共享、互相交流逐步實現(xiàn)兩校教育總

15、體水 平的提高。(3)班子成員、教師隊伍之間相互交流，取長補(bǔ)短。(4)城鄉(xiāng)師生間開展“手拉手”結(jié)對幫扶活動，共同開展好 一年一度的“六一”兒童節(jié)、冬季運動會、科技節(jié)等活動。3、結(jié)對幫扶具體措施(1)學(xué)校工作。在我校已形成的辦學(xué)理念基礎(chǔ)上，結(jié)合名校團(tuán)隊指導(dǎo)，進(jìn) 一步定位學(xué)校辦學(xué)理念，完善學(xué)校章程、規(guī)章制度，建構(gòu)學(xué)校 新型管理模式和師生評價體系，實行辦學(xué)水平相對較高的學(xué)校 同較弱學(xué)校對口幫扶制度，具體從學(xué)校管理、教師交流、制度組員：三、工作目標(biāo)（一）教學(xué)質(zhì)量提高工程1、以課程改為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì) 量。2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活 動，提升課堂教學(xué)效率。

16、3、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學(xué) 質(zhì)量。4、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量， 拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌。5、辦有的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。（二）教師隊伍建設(shè)工程1、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動，促進(jìn)創(chuàng)新型、開展 型師資隊伍建設(shè)。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系，提升教師業(yè)務(wù) 水平，促進(jìn)教師專業(yè)化開展。3、著眼開展，不斷完善學(xué)校管理機(jī)制，努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺。 執(zhí)行、學(xué)生學(xué)習(xí)、后勤保障等方面研討、交流，共同提高。提 升我校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校向管理規(guī)范化、條件現(xiàn)代化、科研 課題化、環(huán)境人文

17、化的方向開展，提高學(xué)校辦學(xué)效益。(2)德育工作。一是與結(jié)隊學(xué)校共謀德育工作思路，建構(gòu)德育工作機(jī)制。學(xué)期初與結(jié)隊學(xué)校共同擬定德育工作計劃，共同建構(gòu)德育管理 模式、工作機(jī)制和評價體系。二是交流常規(guī)管理經(jīng)驗。我校派 德育處主任到結(jié)隊學(xué)校學(xué)習(xí)交流，結(jié)隊學(xué)校派德育工作經(jīng)驗豐 富的老師到我校實地指導(dǎo)。主要落實常規(guī)管理、國旗下才藝展 示、二課堂活動、班級管理等方面工作。三是每學(xué)期開展1次 大型師生聯(lián)誼活動，如六一文藝匯演，讓兩校的孩子互到對方 學(xué)校參加六.一兒童節(jié)，讓兩校的孩子進(jìn)行文藝展演等，以擴(kuò) 大兩校的社會影響力。(3)教學(xué)教研工作。一是與結(jié)隊學(xué)校交流辦學(xué)理念和教學(xué)管理模式，優(yōu)化課堂 教學(xué)。二是指導(dǎo)教學(xué)

18、教研工作的主要領(lǐng)導(dǎo)實行掛職培訓(xùn)。三是 組織好“送教上門”活動。每學(xué)期名校組織局部骨干教師、學(xué) 科帶頭人、優(yōu)質(zhì)課教師到我校上示范課、觀摩課，著重在案例 教學(xué)分析，課堂教學(xué)操作層面上給予指導(dǎo)，使我校教師在教學(xué) 觀念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施等方面有明顯進(jìn)步，把先進(jìn)的理念 轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為。四是解決弱科、短缺學(xué)科教師缺乏問題。采 取聘、轉(zhuǎn)、調(diào)等多種方式，補(bǔ)齊我校薄弱學(xué)科、短缺學(xué)科師資 力量缺乏現(xiàn)狀。五是深入課堂聽、評教師課堂教學(xué)，通過診 斷、幫扶教師備課、講課等，提高全校教師課堂教學(xué)水平。六 是請專家團(tuán)隊深入我校教育科研工作，提升我校教育科研工作 水平?？傊x務(wù)教育均衡開展是一項長期工作，我們將堅持科 學(xué)

19、開展觀，堅持可持續(xù)開展方針，在今后的工作中，不斷創(chuàng)新, 開拓進(jìn)取，力爭把我校辦成讓滿意的高品位學(xué)校。義務(wù)教育均衡開展工作實施方案根據(jù)瀏陽市義務(wù)教育均衡開展迎檢工作的實施方案，為貫 徹落實、省、市中長期教育改和開展規(guī)劃綱要精神，進(jìn)一 步提高我校辦學(xué)質(zhì)量和水平，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡和諧發(fā) 展，保證我轄區(qū)義務(wù)教育均衡開展工作順利通過評估驗收，制 定本實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持教育優(yōu)先開展，學(xué)校辦學(xué)條件、總體水平和各項指標(biāo)到達(dá)省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)那么，以實現(xiàn)我校不斷縮小與先 進(jìn)學(xué)校的差距，積極實施“科教興校”戰(zhàn)略，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù) 社會的能力，努力辦好讓滿意的學(xué)校，實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā) 展。二、組織

20、機(jī)構(gòu)學(xué)校成立推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組 下設(shè)三個專業(yè)工作組，具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡開展工作的開 展。人員組成及職責(zé)如下：XX中學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：三、目標(biāo)任務(wù)使我校符合辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，教育資源滿足學(xué)校教育 教學(xué)需要，開齊規(guī)定課程。提高教師整體素質(zhì)，學(xué)校班額符合 規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，快速縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距，到達(dá)基本均衡。四、實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段（2022年3月2日至6日）制定方案，成立組織機(jī)構(gòu)，召開發(fā)動大會。安排部署義務(wù) 教育均衡開展工作。廣泛宣傳開展實現(xiàn)義務(wù)教育均衡開展的重 大意義、目標(biāo)任務(wù)和實施步驟，努力提高廣大教師對此項工作 重要性的

21、認(rèn)識并積極參與和支持創(chuàng)立工作。第二階段：組織實施階段（2022年4月6日至2022年6月25口）1、建立工作機(jī)制。根據(jù)XXX市義務(wù)教育均衡開展迎檢推 進(jìn)工作實施方案，制訂本校實施方案，建立工作機(jī)制，明確 責(zé)任人，準(zhǔn)備相關(guān)資料，做好前期準(zhǔn)備工作。2、自查整改。對照省定標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任分工，學(xué)校各部門開展 自查自糾工作，對照湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn) （試行）和湖南省義務(wù)教育開展基本均衡縣督導(dǎo)評估實施 規(guī)范（試行）對學(xué)校各項工作進(jìn)行逐項自查評估，使各項指 標(biāo)都到達(dá)規(guī)定的辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)，各項數(shù)據(jù)與上報數(shù)據(jù)相 符，在此基礎(chǔ)上上報自查報告，并接受市教育評估驗收，并根 據(jù)評估驗收意見，認(rèn)真開展查漏補(bǔ)缺

22、，全面整改落實。3、驗收提高。接受督導(dǎo)組抽檢。第三階段：迎檢評估階段（2022年9月25日至10月上 旬）主要任務(wù)：做好迎檢工作各種檔案資料整理和歸檔工作；9 月25日前做好迎接市教育驗收的準(zhǔn)備工作；10月8日前做好 迎接教育督導(dǎo)團(tuán)抽檢的準(zhǔn)備工作。五、工作措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，確保此項工作的順利開展。2、廣泛宣傳，全面發(fā)動。一是召開發(fā)動大會，在全校營造創(chuàng)立工作的濃烈氣氛。二是利用各種宣傳陣地對創(chuàng)立工作進(jìn)行 宣傳和報道，形成良好的輿論氣氛。三是在學(xué)校張貼標(biāo)語、掛 橫幅，積極宣傳均衡開展工作的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和工作措 施。3、爭取資金，加

23、大投入。摸清家底，找出差距，積極爭取 資金，按照基本標(biāo)準(zhǔn)完善各種實驗裝備和教學(xué)設(shè)施。學(xué)校義務(wù)教育均衡開展工作方案隨著社會的不斷開展，人們對享受優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望非 常迫切，為了真正能讓教育改成果惠及千家萬戶，大力推進(jìn)義 務(wù)教育均衡開展，切實保證教育的公平性，根據(jù)省、市、縣相 關(guān)文件精神，特制定我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展規(guī)劃方案：一、基本情況XXX鎮(zhèn)總面積164平方公里，轄11個村212個村民小組?？?cè)丝?52148人，本年初全鎮(zhèn)共有小學(xué)教學(xué)點28個，教學(xué)班 156個，其中完小17所，單小教學(xué)點11個。在校學(xué)生4881 人，教職工265人。近年來，學(xué)校遵循“依法執(zhí)教、科學(xué)管 理、突出質(zhì)量”的辦學(xué)思

24、想，以加強(qiáng)教育科研為重點、提高教 育教學(xué)質(zhì)量為核心、鞏固提高“兩基”成果為基石，推進(jìn)全鎮(zhèn) 小學(xué)教育科學(xué)開展。二、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實中長期教育改與開展綱要，大膽探索與 創(chuàng)新，努力在校點布及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、薄弱學(xué)校設(shè)備改變、 網(wǎng)絡(luò)教育資源共享、教育管理、教師隊伍建設(shè)、營養(yǎng)改善計 劃、幼兒教育等方面改善辦學(xué)條件，使存在地區(qū)差異的不同 XX學(xué)生最大程度地享受優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育均衡開展。三、具體規(guī)劃（一）科學(xué)布校點，實現(xiàn)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。近年來，隨著生源自然流動和減少，我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)校點必須 重新調(diào)整和科學(xué)布。我校將以校點布為契機(jī)，以校舍標(biāo)準(zhǔn)化建 設(shè)為重點，力爭6年內(nèi)把轄區(qū)內(nèi)校點收縮到16個，進(jìn)一步整

25、合資源，改善辦學(xué)條件。（二）改變薄弱學(xué)校設(shè)備，提升辦學(xué)水平?！氨「挠媱潯爆F(xiàn)已實施了全鎮(zhèn)11個校點，下一步將繼續(xù)爭 取上級的投入，使全鎮(zhèn)學(xué)校在體育、科學(xué)、音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué) 等方面的教學(xué)器材（包括圖書）和電子白板等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備達(dá) 到標(biāo)準(zhǔn)化配備，縮小城鄉(xiāng)差距，提升辦學(xué)水平。（三）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)教育資源共享。為進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教育資源，實現(xiàn)云端教育資源共享，我 ?，F(xiàn)已開始互聯(lián)網(wǎng)校校通工程施工，2022年首先在8個村中 心校實施網(wǎng)絡(luò)光纜傳輸，3個村中心校暫時實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)到 校。計劃全鎮(zhèn)所有校點在2022年前實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。預(yù) 計全鎮(zhèn)學(xué)校每年的網(wǎng)絡(luò)費用將到達(dá)8萬余元。此外，隨著電子 白板、多媒體等先

26、進(jìn)教學(xué)設(shè)備的配備和安裝，在三年內(nèi)逐步實 現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通。（四）抓好教育管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)鞏固“兩基”成果，進(jìn)一步采取落實責(zé)任、宣傳發(fā) 動、貫徹好惠民政策等措施，做好“控輟保學(xué)”工作，確保適 齡兒童入學(xué)率保持在99.8%以上，輟學(xué)率控制在0.4%以下，小 學(xué)生升入初中直升率到達(dá)95%以上，適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá) 90%以上。2、為實現(xiàn)教師資源的合理配置，我校近期將出臺教師流 動管理方法，對教師相對集中的羅布、順河、簸火小學(xué)實行 教師支教制度，提倡、鼓勵教師到我鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)學(xué)校支教1至2 年，促進(jìn)教師的合理流動。同時，繼續(xù)提高獎勵性績效工資艱 苦地區(qū)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，修訂完善獎勵性績效工資考評發(fā)放制

27、度，進(jìn) 一步提高偏遠(yuǎn)學(xué)校教師待遇。3、定期開展教學(xué)扶貧交流活動。鎮(zhèn)中心校每年都要在偏遠(yuǎn) 學(xué)校巡回開展送教到?；顒印Ｍ瑫r，村與村之間，校與校之間 定期開展教學(xué)交流活動，在活動中實現(xiàn)共同學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、 相互提高。4、大力探索教育改，推動學(xué)校內(nèi)涵開展。積極采取“走出 去”“請進(jìn)來”的方法，實施“訪學(xué)”活動和“以培代獎”的教師外出學(xué)習(xí)活動，開闊教師視野，讓我鎮(zhèn)教師 從名校和名師身上看到自身的差距，樹立危機(jī)意識和責(zé)任感， 有效提升教育管理和教學(xué)水平，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式開展。5、努力探索高效課堂。在教學(xué)中全面推行我鎮(zhèn)研究的。兩 輔一主“六步教學(xué)”模式，積極開展示范課引路、評優(yōu)課激 勵、研討課提高、常態(tài)課指導(dǎo)

28、的“四課”活動，提高課堂教學(xué) 效益。6、加強(qiáng)教育科研，認(rèn)真開展好學(xué)校教研組工作，大力表彰 在教學(xué)研究中作出貢獻(xiàn)及取得成果的優(yōu)秀教研組和教師個人。 同時，針對實際做好課題申報研究工作，做到校校有課題，人 人有研究。7、抓實常規(guī)管理和教學(xué)“六環(huán)”建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)校、班級的 德育工作常規(guī)、“三室”工作常規(guī)、班務(wù)工作常規(guī)、學(xué)生一日 學(xué)習(xí)生活常規(guī)和平安工作常規(guī)，繼續(xù)堅持把德育工作寓于豐富 多彩的校園活動之中。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理地安排課 程表，保證開齊課程，開足課時。嚴(yán)格保障學(xué)生在校學(xué)習(xí)、體 育鍛煉時間。科學(xué)合理地安排學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)。學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)帶頭抓實“六環(huán)”建設(shè)，認(rèn)真落實學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及

29、 教師聽課制度，實行推門聽課。（五）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高育人水平。1、在教師中認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)政治及法律法規(guī) 的學(xué)習(xí)，將師德考核作為教師年度考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)獎勵 和績效工資發(fā)放的重要依據(jù)，實行師德考核一票否決。加大對 教師違反職業(yè)道德行為的處分力度，大力表彰教育教學(xué)工作中 涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教育工作者、先進(jìn)教師。促進(jìn)教師遵紀(jì)懂法、 依法執(zhí)教。2、認(rèn)真落實XXX省中小學(xué)校長手冊，有針對性地開展 校長培訓(xùn)，重點提高校長貫徹教育方針、依法治校、實施義務(wù) 教育均衡開展的能力和水平，努力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、 善管理、素質(zhì)高的校長隊伍。3、做好教師培訓(xùn)工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。一是做好教師

30、繼續(xù)教育培訓(xùn)工作；二是新教師培訓(xùn)工作；三是抓好教師學(xué)歷 補(bǔ)償工作；四是抓好教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)能力培訓(xùn)；五是保證教 師培訓(xùn)經(jīng)費的投入；六是認(rèn)真落實“國培計劃氣通過加大培訓(xùn) 力度，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，拓展培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)實效，力爭使 我校教師在各類培訓(xùn)中合格率達(dá)100%。此外，通過各類培 訓(xùn)，要求教師努力掌握多媒體教育手段，人人會制作課件，人 人會使用電子白板等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，從而更好地服務(wù)于課堂， 服務(wù)于學(xué)生。（六）加快食堂改變步伐，實施好“營養(yǎng)改善”工程。隨著學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施，我鎮(zhèn)局部校點硬件設(shè)施欠 缺，開餐條件落后，我校將加快學(xué)校食堂改變步伐，改善學(xué)生 用餐條件，擬用三年時間完成11個村中心校

31、的學(xué)生食堂規(guī)范 化建設(shè)，現(xiàn)已完成了青龍村、簸箕村、新莊村、黑龍村中心校 學(xué)生食堂建設(shè)。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安管理，落實食 堂平安管理制度，加大對食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)和管理力度，健 全食品平安責(zé)任追究制度，切實提高學(xué)生餐飲質(zhì)量。（七）大力開展幼兒教育，為學(xué)生開展奠定良好基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)目前有公立幼兒園一所，私立幼兒園一所，民辦學(xué)前 班7個，在園幼兒608人，我校將創(chuàng)造條件，大力倡導(dǎo)和鼓勵 民辦幼兒教育的開展。同時，積極爭取資金投入，在未來十年 內(nèi)每村建成一所中心幼兒園，大面積提高幼兒入園率?？傊s小地域差距，提升辦學(xué)水平，加快教育均衡發(fā) 展，是當(dāng)前和今后時期辦學(xué)的主要方向和努力目標(biāo)，我校將按4、

32、以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個體在教育細(xì)節(jié)上的品位，樹立“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師 表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時俱進(jìn)”的教師形象。（三）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程改善辦學(xué)條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，營造和諧、安 全的育人環(huán)境；發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用。加 強(qiáng)教育信息化建設(shè)，對已經(jīng)下發(fā)的設(shè)備要使用好，維護(hù)好，建 立相關(guān)的制度。（四）學(xué)生關(guān)愛工程1、建立關(guān)愛小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成長效機(jī)制。2、建立關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。3、開展員教師結(jié)對子實施“一對一”幫扶活動。4、開展資助貧困學(xué)生活動四、工作重點及措施（一）注重實效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案

33、。學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定開設(shè)課程和地方課程，開齊開 足課程。要求教師備好課、上好課，嚴(yán)禁課時、課程擠占現(xiàn)象 發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和 特點，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。照以上“規(guī)劃”方案，認(rèn)真貫徹上級部門相關(guān)要求，努力踐行 科學(xué)開展觀，優(yōu)化配置和整合教育資源，最大限度地實現(xiàn)教育 公平化。學(xué)校義務(wù)教育均衡開展工作方案為開展”發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源作用，促進(jìn)義務(wù)教育均衡開展”的課題研究，我們采取實地走訪、問卷調(diào)查、座談研討等形式 進(jìn)行專題調(diào)研。經(jīng)認(rèn)真梳理分析，查找我市教育資源配置現(xiàn)狀 及存在問題，提出相應(yīng)解決問題的建議，形成調(diào)研報告如下：一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹義務(wù)教育

34、優(yōu)質(zhì)均衡開展工作實施方案的通知文件精神，加快推進(jìn)我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡開展，結(jié)合我 校實際制定本方案方案。二、基本情況我校是一所村級完小，現(xiàn)有教職工10人，其中一級教師7人，二級教師5人，共有七個教學(xué)班，規(guī)劃學(xué)生200人。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：副組長：成員：四、工作目標(biāo)(一)學(xué)校環(huán)境及資源建設(shè)目標(biāo)改善辦學(xué)條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，營造和諧、安 全的育人環(huán)境；發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用。加 強(qiáng)教育信息化建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配備多媒體設(shè)備。具體如下：1、新建運動場地2268m2,地址設(shè)為現(xiàn)教學(xué)區(qū)后面，即學(xué)校 新建營養(yǎng)餐食堂前面空地，7月份之前做好平整清理場地工 作，待資金到位后，招標(biāo)建設(shè)，2、新建

35、教學(xué)樓840m2,教學(xué)樓定位于現(xiàn)教師辦公室、一(1)班教室及器材室一址，我們會提前做好三通一平工作等 待招標(biāo)建設(shè)，計劃2023年1月前完成。3、建設(shè)廁所40m2,圍墻30m,地面硬化973m2,廁所定位于現(xiàn) 有廁所，主要是舊廁所升級重建，圍墻系學(xué)校前院圍墻為主， 地面硬化系后院學(xué)生活動區(qū)進(jìn)行地面修整并硬化，此項工作待 資金到位后，預(yù)計XXX年XXX月前完成，最遲不超過XXX年 XXX月，具體情況視資金到位情況而定。3、校園美化，創(chuàng)立文化墻、宣傳欄、雕塑、校園景觀，校 舍粉刷、綠化、旗臺旗桿、德育園。我校會先做好前期的設(shè)計 工作，先利用局部公用經(jīng)費進(jìn)行小型建設(shè)，待資金到位后在進(jìn) 行全面招標(biāo)，計劃

36、XXX年XXX月底前完成，最遲不超過XXX年 5月。4、教具添置，計劃添置學(xué)生桌凳50套，并視具體需要購 置局部教學(xué)設(shè)備，責(zé)任主體：中心校，責(zé)任人：XXX,具辦人： 校長。5、實驗室裝備，學(xué)校試驗臺需重新安裝，并維修供排水設(shè) 置。此項工作公用經(jīng)費支出XXX年XXX月前完成。6、圖書我校目前已達(dá)標(biāo)，要求圖書管理員繼續(xù)盡職盡責(zé)， 充分發(fā)揮圖書應(yīng)有的價值，做好圖書管理及借閱工作。7、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)裝備，我校目前教師機(jī)缺口 5臺，學(xué)生機(jī)缺 口21臺，寬帶需升級至30兆，此項工作2022年9月前完 成，最遲不超過本年12月底。（二）教學(xué)質(zhì)量提高1、以課程改為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì) 量。2、推

37、進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活 動，提升課堂教學(xué)效率。3、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。4、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)烈的愛國主義情感，努力提高學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的 精神面貌。5、辦有的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。（三）教師隊伍建設(shè)1、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動，促進(jìn)創(chuàng)新型、開展 型師資隊伍建設(shè)。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系，提升教師業(yè)務(wù) 水平，促進(jìn)教師專業(yè)化開展。3、著眼開展，不斷完善學(xué)校管理機(jī)制，努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教 師工作主體意識的平臺和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺。4、以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提

38、升教師個 體在教育細(xì)節(jié)上的品位，樹立“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師 表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時俱進(jìn)”的教師形象。（四）學(xué)生關(guān)愛工作1、建立關(guān)愛小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成長效機(jī)制。2、繼續(xù)進(jìn)一步做好關(guān)愛留守兒童工作。四、工作重點及措施（一）注重實效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定開設(shè)課程和地方課程，開齊開 足課程。要求教師備好課、上好課，嚴(yán)禁課時、課程擠占現(xiàn)象 發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和 特點，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度對教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到精心備課、精心 上課、精心設(shè)計作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)、精

39、心檢測。加強(qiáng) 過程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽 查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相結(jié)合，全員檢查與個別抽查 相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各個 年級從學(xué)期初就要做好計劃，扎實做好平時教學(xué)工作，搞好知 識落實，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要求 教師做到：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教 法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、考核要“嚴(yán)”、 輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高” O3、面向全體，抓好學(xué)生的素質(zhì)教育。(1)繼續(xù)開展讀好書、誦經(jīng)典活動。學(xué)校將按照不同年級學(xué)生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的誦讀活動，形成制 度化，

40、以此加強(qiáng)學(xué)生的知識積累，拓寬學(xué)生的知識面。（2）做好各個學(xué)科的學(xué)科競賽和各項活動開展工作。一要認(rèn) 真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽和征文比賽，加強(qiáng)指導(dǎo)、精 心組織，力爭取得更好的成績，二要積極做好校內(nèi)、社會上各 類競賽活動的籌劃，組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華， 豐富校園生活。（二）、重視對后進(jìn)生、留守學(xué)生的幫扶工作。對學(xué)困生要堅持“訪要勤、情要真、心要誠”的原那么，創(chuàng) 新機(jī)制，鼓勵教師付出愛心，堅持“愛”字當(dāng)頭，“幫”字入 手，推行導(dǎo)師制，師生結(jié)對，幫教結(jié)合。所有教師要對自己學(xué) 科中的學(xué)困生建立家訪檔案，利用自由活動時間，給學(xué)生做好 輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，因人而異制訂輔優(yōu)轉(zhuǎn)差計方案，提出轉(zhuǎn)變措 施

41、，定期進(jìn)行動態(tài)分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作。（三）以豐富多彩的校園活動為載體，為學(xué)生搭建彰顯個 性的平臺。1、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以新小學(xué)生守那么、新小學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo) 準(zhǔn)，以弟子規(guī)學(xué)習(xí)實踐為載體，結(jié)合學(xué)校實際，繼續(xù)開展 “美德少年”“文明班級”的評選活動，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。從本學(xué)期開始，在學(xué)生中開展三大習(xí)慣養(yǎng)成教育，一是主動打 招呼的習(xí)慣；二是主動講衛(wèi)生、不亂扔垃圾的習(xí)慣；三是主動 學(xué)習(xí)，搞好自學(xué)的習(xí)慣做到學(xué)生自愿參加、家校聯(lián)合教育，以 此為學(xué)生奠定堅實的人生基礎(chǔ)。2、繼續(xù)積極實施“誦讀經(jīng)典、打造書香校園”計劃，培養(yǎng) 學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，繼續(xù)開展“半小時晨讀”和“班級讀 書角”等讀書活動

42、。3、以“快樂大課間”活動為契機(jī)，積極開展好形式多樣， 具有各年級特點的大課間活動。(四)優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個高水準(zhǔn)的德育平臺。1、發(fā)揮課堂主陣地的作用各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點，自覺的、有意識的在課 堂教學(xué)中浸入思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè) 工作，發(fā)揮課堂主陣地的作用。2、發(fā)揮少先隊的組織作用(1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動，活 躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行 為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會自我教育、自我管理，使每一個隊員都能 得到全面的開展。(2)繼續(xù)落實晨檢、班隊課的制度，利用班隊會時間向?qū)W生 進(jìn)行法制、平安、健康、行為常規(guī)等教育，注意營造

43、良好的教 育氣氛。3、發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育(1)充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的職能作用，構(gòu)建師生交流平臺，促進(jìn)學(xué)生身心健康開展。(2)在學(xué)生中以正確認(rèn)識自我、學(xué)會交往兩個方面進(jìn)行心理 健康教育為重點，要求教師，特別是班主任教師，要及時掌握 學(xué)生的動態(tài)，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助 學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能 力，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光。(五)重視校園文化，營造育人環(huán)境。1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下 講話、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳校園文明佳事，樹立學(xué)習(xí)榜 樣，做到典范育人。使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)校 園

44、櫥窗的安排、校廣播站的宣傳、班級黑板報等文化陣地的管 理力度，把好輿論導(dǎo)向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教 育理念。2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，建好文化欄，辦好黑板報，形成班 級，力爭做到班班有，實現(xiàn)班級的凈化、美化，班級文化的優(yōu) 化。3、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。樹立保護(hù)環(huán)境，人人 有責(zé)的意識；教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班 級和校園的衛(wèi)生保潔工作。五、組織保障1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。充分認(rèn)識“優(yōu)質(zhì)均衡開展”活動的重要性和必要性，把“優(yōu)質(zhì)均衡開展”活動作為辦滿意教育的一項重要措施認(rèn)真抓 好。要切實履行自身職責(zé)，嚴(yán)格按照活動方案，建立活動領(lǐng)導(dǎo) 小組及工作專班，分階段推進(jìn)，務(wù)求實效。

45、2、健全保障機(jī)制。學(xué)校要建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制，把“優(yōu)質(zhì)均衡開展”活 動納入工作目標(biāo)考核內(nèi)容，做到以健全的機(jī)制強(qiáng)化落實，以嚴(yán) 格的責(zé)任追究推動落實，以周密的措施抓緊落實，以規(guī)范的操 作促進(jìn)落實。3、營造良好氣氛。充分利用好學(xué)校宣傳專欄、板報等平臺，采取多種形式大 力宣傳“優(yōu)質(zhì)均衡開展”活動的具體要求和做法，營造良好的 創(chuàng)立環(huán)境，確保“優(yōu)質(zhì)均衡開展”活動的順利進(jìn)行。2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，向管理要質(zhì)量。對教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到精心備課、精心 上課、精心設(shè)計作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)、精心檢測。加強(qiáng) 過程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽 查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相

46、結(jié)合，全員檢查與個別抽查 相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各個 年級從學(xué)期初就要做好計劃，扎實做好平時教學(xué)工作，搞好知 識落實，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要求 教師做到：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教 法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、考核要“嚴(yán)”、 輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。3、面向全體，抓好學(xué)生的素質(zhì)教育。(1)繼續(xù)開展讀好書、誦經(jīng)典活動。學(xué)校將按照不同年級 學(xué)生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的誦讀活動，形成 制度化，以此加強(qiáng)學(xué)生的知識積累，拓寬學(xué)生的知識面。(2)做好各個學(xué)科的學(xué)科競賽和各項活動開展工作。-要認(rèn)真組

47、織好上級部署的各項學(xué)科競賽和征文比賽，加強(qiáng) 指導(dǎo)、精心組織，力爭取得更好的成績，二要積極做好校內(nèi)、 社會上各類競賽活動的籌劃，組織和評定工作，以此讓學(xué)生展 示才華，豐富校園生活。我們還要積極開展陽光體育活動，保 證學(xué)生每天充足的體育活動時間。（一）、重視對后進(jìn)生、留守學(xué)生的幫扶工作。對學(xué)困生要堅持“訪要勤、情要真、心要誠”的原那么，創(chuàng) 新機(jī)制，鼓勵教師付出愛心，堅持“愛”字當(dāng)頭，“幫”字入 手，推行導(dǎo)師制，師生結(jié)對，幫教結(jié)合。所有教師要對自己學(xué) 科中的學(xué)困生建立家訪檔案，利用自由活動時間，給學(xué)生做好 輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，因人而異制訂輔優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，提出轉(zhuǎn)變措施， 定期進(jìn)行動態(tài)分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作。（三）以豐富多彩的校園活動為載體，為學(xué)生搭建彰顯個 性的平臺。1、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以新小學(xué)生守那么、新小學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo) 準(zhǔn)，以弟子規(guī)學(xué)習(xí)實踐為載體，結(jié)合學(xué)校實際，繼續(xù)開展 “文明小衛(wèi)士”“文明班級”的評選活動，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí) 慣。2、繼續(xù)積極實施“誦讀經(jīng)典、打造書香校園”計劃，培養(yǎng) 學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，繼續(xù)開展