2022年《建設文明校園爭做文明學生》主題班會教案

1、建設文明校內,爭做文明同學主題 班會教案主題：建設文明校內,爭做文明同學 目的：為了幫忙同學更好貫徹“ 明禮誠信” 這一做人的 基本原就 , 作一個有優(yōu)良品質的文明中同學,結合校內中文 明與不文明的現(xiàn)象談談自已的觀點,同時向同學發(fā)出倡議：期望大家做一名值得驕傲的文明中同學；預備： 1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關“ 文明” 的材料；2、叫同學們結合校內中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言 預備；3、支配兩位同學預備小品碰撞以后；過程：、主持人開場白：老師,同學們,大家下午好！今日我班在這里開展主題 班會,期望大家相互協(xié)作,積極發(fā)言；下面班會正式開頭；從踏進這個校內開頭,每天我們呼吸著她馥郁的

2、芳香,采擷 著學問的花粉；多少個早晨,駝背的身影模糊在乳白色的薄 霧中,為校內,為我們悄悄辛勤地耕耘著；我們不應只聽著 老師的箴言,校內需要每個人共同努力來建造,需要我們做 一群文明的中同學,在良好的言行下為學校增加光榮；那么我想問大家, 你們文明嗎？究竟什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象；2、同學們各抒己見,自由發(fā)言；張三：同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象非常嚴峻,扔紙片、扔 包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐 著,扔著,特殊是有些女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃 邊扔邊吐, 看看樓梯、 樓道、階梯教室, 有的同學上吃瓜子,好吃到了極點, 仍有的同學隨地吐

3、痰,仍帶伴奏的, 教室里,桌下,鼻涕處處抹； （邊說邊表演,全班大笑）李四：少謙說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也非常嚴 重,舉兩個例子,班上的勞動工具領回來不到兩天就已經四 分五裂了,仍有很多同學的桌都畫了“ 大花臉”；（一些同學 默不作聲）王五：仍有一些欺侮弱者或弱勢群體的,憐憫弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特殊是欺侮那些弱者,甚至亂起外號,以別人的 殘疾來取笑, 有的人給老師或班主任起外號,統(tǒng)稱“ 老某” ；主持人：剛才同學們說的這些都是大家平常常常看到的 不文明的現(xiàn)象,并且 這些都是要不得的；3、小品表演碰撞以后第一場：兩位同學,其中A 站在窗前觀賞校內風景,悠閑

4、得很； B 走過身旁時,正好A 轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來；此時,班長看見,批判雙方,才 得以和解；主持人：在日常生活中,類似這種因小事而導致事態(tài)擴 大的事時有發(fā)生；這既有損于自己的形象,又損害了集體的 榮譽；假如他們碰撞以后, 實行另一種方式, 又會是如何呢？請大家看其次場；其次場： A 碰撞 B 后, A 先微笑地說：“ 對不起！” B 再微 笑地說：“ 沒關系！” 禮貌和解；主持人：小品碰撞以后給我們留下了很多摸索；特 別是其次場,雙方采納了微笑的表情和禮貌的語言,從而化 干戈為玉帛, 可見我們日常生活中的“ 微笑”和“ 文明禮貌”是何等的重要；那么,我們如何做一個文明的同學呢？4、同學們爭論、發(fā)言；陳六：文明就文明有言行上；文明言行主要是三管好；管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起外號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好 的你的手,不要亂扔亂丟,不要任憑伸手拿別人的東西,不 要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘；楊八：做文明 中同學人人從我做起；假如我們每個人都做文明人,我們的 學校就會成為名符其實的文明學校,我們不僅要做文