一年級北師大版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題

1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 16一年級北師大版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 看拼音，寫詞語。hn ho yn yu tn jin y x xn zu tn jin d dn sh j zh h ch 2. 看拼音寫詞語。zh y xio co b yng qun du sh z n ho ni mo j g 3. 拼一拼，寫一寫。門ku 生r m光 水tin chng子 h苗 白yn hu大筆畫填空4. 我會寫筆順。目：_共（_）畫可：_共（_）畫山：_共（_）畫頭：_共（_）畫5. 先寫出生字的筆順，再填空。東：_，共（_）筆，第

2、二筆是（_）。南：_，共（_）筆，第四筆是（_）。西：_，共（_）筆，第五筆是（_）。北：_，共（_）筆，第五筆是（_）。6. 寫出下列字的筆順。出：_，共（_）畫。山：_，共（_）畫。比：_，共（_）畫。牙：_，共（_）畫。頭：_，共（_）畫。可：_，共（_）畫。西：_，共（_）畫。竹：_，共（_）畫。形近詞7. 比一比，給生字寶寶組詞。人（_） 紅（_） 吃（_） 主（_）入（_） 江（_） 叫（_） 住（_）8. 比一比，再組詞。白（_） 口（_） 右（_）自（_） 田（_） 石（_）工（_） 本（_） 全（_）干（_） 木（_） 王（_）9. 比一比，再組詞。江（_） 吃（_） 王（_

3、） 過（_）紅（_） 氣（_） 主（_） 時（_）連一連10. 讀一讀，連一連，我能幫圖片找到名字。b lu chung hu x gu f zi shu h 11. 找一找，連一連。12. 看看圖上小朋友們在干什么，把圖與文字用線連起來。 穿衣服 寫字 看電視 讀書連詞成句13. 把下面的詞語組成一句話，并加上標(biāo)點符號。1背著 元元 上學(xué) 書包 去 了_2在外婆家 我們 美滋滋地 吃了 棕子_3是 荷葉 停機坪 小飛機 的_4潔白的 盛開著 雪山上 雪蓮_5只有 鳥窩里 一只 喜鵲_6度過了 我們 時光 一起 快樂的_14. 照樣子，寫句子。1我和哥哥一邊說話，一邊欣賞湖邊的風(fēng)景。_一邊_，

4、一邊_。2這里的景色非常美。_非常_。 3風(fēng)在花園里快樂地跳舞。蝴蝶在花叢中_。4給句子加標(biāo)點。小壁虎轉(zhuǎn)身一看（_）高興得叫起來（_）我長出一條新尾巴啦（_）15. 用數(shù)字給詞語寶排隊，讓它們變成句子（1）把 烏鴉 一顆一顆 石子 放進瓶子里_（2）竹葉 小雞 在 畫了 雪地上_（3）許多花生 大樹 種了 地里 雪地上_（4）落下來 一片片 從 樹上 葉子_16. 連詞成句。（只填序號）（1）上 潔白的 盛開著 雪蓮 雪山_（2）飛得 你 為什么 呀 這么 低_（3）我們 毒（d）品 要 遠(yuǎn)離_（4）樹上的 開得 漂亮 多 啊 花_17. 照樣子寫句子。例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要

5、下雨了！”1_一邊_一邊_。例：荷葉是我的搖籃。2_是_。例：小魚在河里游來游去。3小燕子_。例：元元要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。4_要是_，就_。例：草原那么遼闊，那么平坦。5_那么_那么_。閱讀理解18. 閱讀理解。小熊摸魚小熊皮皮來到小河邊摸魚。呀，魚還真不少！不一會兒，皮皮就捉到一條?；畋膩y跳的魚（直 真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保險跑不了。呀，又游來一條。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在 再）把魚藏在屁股底下。皮皮摸了一條又一條。該回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一條？皮皮撓了撓腦袋（瓜 爪）說：“不對呀，我摸了好多條魚，怎么只剩下一條了呢？”1用“”畫去括號里不正

6、確的漢字。2小河里的魚_，小熊捉了_，他把魚放在_，最后只剩下一條魚。3你能告訴小熊為什么最后只剩下一條魚嗎？_4如果你是皮皮，下次摸魚，你該怎么辦？_19. 閱讀短文，完成后面的問題小貓找汗小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲?，沒汗！小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗在身上?！毙』ㄘ?zhí)蛱蛉?，沒汗！小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗在舌頭上?！毙』ㄘ埧床灰娚囝^。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會在舌頭上？”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻

7、開。哈！兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！”1第自然段共有（_）句話。2選字填序號翻（fn） 吐 摸（m）（_）舌頭 （_）鼻子 （_）腳掌（zhng）3“原（yun）來，我們的汗（hn）藏在這里！”中的“這里”指哪里？（ ）A鼻子上B舌頭上C腳掌上4你喜歡小花貓嗎？為什么？請用一、二句話寫下來。_20. 閱讀理解小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個，他們高興極了?；ü嵌錆u漸地長大了。就在快要開花的時候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺

8、在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個月小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來到門外。呀!門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。”這時，一只黃鶯飛來了。她說：“小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了!看著那些花，我就想唱歌?！币魂囄L(fēng)吹來，說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了!我?guī)е南阄洞颠^森林，大伙兒都夸我 玫瑰香風(fēng)呢!”小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?！甭沟艿芤哺吲d地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽!”1這是一篇童話故事，隨著故事的發(fā)展，小鹿的心情發(fā)生了變化，

9、請概括：（_）（_）（_）2第三自然段中“一天，一周，一個月小鹿終于能下床走路了”改成“幾個月過去了，小鹿終于能下床走路了”可以嗎？為什么？_3文中有多處描寫玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子”“花骨朵漸漸地長大了”，說說句子中加點字對文章表達的作用。_4請你用格言（或熟語、成語）概括文本要表達的主旨。_21. 閱讀短文，完成練習(xí)題。春 雨春天，一群小鳥在屋檐（yn）下躲（du）雨，它們在爭（zhng）論（ln）一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿（g）說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧（qio）瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨

10、淋在柳樹上，柳枝兒綠了。”麻（m）雀（qu）說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了?！?短文一共有（_）段話，第一自然段有（_）句話。2春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題請你用“ ”把句子劃下來。3按短文內(nèi)容填空：小白鴿認(rèn)為春雨是（_）的，小燕子認(rèn)為春雨是（_）的，麻雀認(rèn)為春雨是（_）的。4根據(jù)短文連詞成句（寫序號）：屋檐下 小鳥 爭論 有趣的 在 一個 問題_22. 閱讀短文。我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去

11、看看！爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠(yuǎn)的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！1在文中找出下列詞語的近義詞。壯麗（_）特別（_）2小路的特點是（）。A彎彎的B遙遠(yuǎn)的3走出天山，“我”多想去看看（）。A天山B北京城看圖寫話23. 我會看圖寫一兩句話。提示：這是什么時候，誰在哪里干什么？（不會寫的字用拼音代替）_24. 看圖寫話。熊貓邀（yo）請小貓來家里做客時，發(fā)生了一件什么事呢？請你仔細(xì)觀察圖畫，展開想象，用幾句話寫下來。注意語句要通順，正確使用標(biāo)點符號。不會寫的字可以用拼音代替。_25. 我會看圖寫兩、三句話。提示：圖上畫有誰？他們

12、在干什么？可以用“有的有的”的句式來寫。（不會寫的字可用拼音代替）_26. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，小貓在做什么？它的表情如何？它的心情怎么樣？請你試著寫一寫。_27. 看圖寫話_答案1、很好 音樂 聽講 也許 居住 行走 聽見 大哥 當(dāng)時 呼出2、竹葉 小草 不用 全隊 識字 你好 牛毛 幾個3、口 日 目 田 蟲 禾 云 火4、 5 5 3 5 5、橫 撇折 豎鉤 撇 點 5 撇折 橫 撇 豎 橫折鉤 撇 點 橫 橫 豎 9 橫折鉤 橫 豎 橫折 撇 豎彎 橫 6 豎彎 豎 橫 提 撇 豎彎鉤 5 豎彎鉤 6、 5 3 4 4 5 5 6 6 7、人民 紅花 吃飯 主人 進入 江水 叫嚷

13、住址 8、白天 口中 右手 自己 田地 石頭 工人 本子 全家 干凈 木頭 王子9、江水 吃水 國王 過去 紅色 生氣 主人 時間10、11、12、13、元元背著書包上學(xué)去了。 我們在外婆家美滋滋地吃了粽子。 荷葉是小飛機的停機坪。 雪山上盛開著潔白的雪蓮。 鳥窩里只有一只喜鵲。 我們一起度過了快樂的時光。14、小弟弟 看電視 吃西瓜 姐姐的裙子 漂亮 高興地跳舞 ， ：“ ！” 15、 16、 17、媽媽 拖地 聽音樂 藍(lán)天 白云的家 在空中飛來飛去 你 努力學(xué)習(xí) 會收獲更多知識 天是 高 藍(lán)18、1畫去：直 在 爪2 活蹦亂跳 一條又一條 屁股底下 3因為小熊移動了，屁股下的魚沒有動，所以

14、，只剩下屁股下面的一條魚。4應(yīng)該帶上魚桶，捉到一條放一條在魚桶里。19、142 3C4喜歡，因為小花貓不懂就問，我也想像它一樣勤學(xué)好問，學(xué)到很多東西。20、1 憧憬 惋惜 高興 2不可以。原句強調(diào)時間過得慢，突出小鹿急切的心情。3突出小鹿栽種玫瑰花的辛苦。4贈人玫瑰，手留余香21、1 4 1 2春雨到底是什么顏色？3 無色 綠色 紅色 422、1 壯觀 非常 2A3B23、秋天到了，小紅和小明拿著工具在公園掃落葉。24、范文：熊貓搬了新家，他邀請小貓來家里做客。小貓來了，熊貓?zhí)貏e高興，拿出自己最愛吃的竹子給小貓吃，說：“小貓你快吃，竹子特別好吃，又香又甜?！毙∝堖B忙擺手，說：“我不吃，我不吃，我不能吃竹子的！我的牙齒根本咬不動竹子??！”熊貓這才想起來，雖然自己喜歡吃竹子，但小貓愛吃的是小魚啊！想到這兒，他連忙去廚房端了一盤小魚給小貓，不好意思地說：“對不起，我忘記了，你愛吃的是小魚?！?5、范文：下課了，操場頓時熱鬧起來了。同學(xué)們有的在拔河，有的在跑步，有的拍球，有的在跳高。他們玩得非常高興。26、一天，天氣晴朗，小貓咪咪興高采烈地來到河邊釣魚，他緊緊握住魚竿，一動不動地等著小魚兒上鉤。不一會兒，咪咪發(fā)現(xiàn)有點兒動靜，心想：“我肯定釣到大魚啦！”于是，他用力一甩