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文檔簡介
1、 燃燒和滅火(教案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過對燃燒條件的探究,理解燃燒條件三個(gè)缺一不可。2.通過對滅火實(shí)例分析,總結(jié)出滅火原理。3.通過分析生活中燃燒素材的過程,感受燃燒在生活中的重要作用,體會事物具有兩面性。4.通過了解易燃易爆的安全知識,增強(qiáng)安全意識。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)燃燒條件,滅火的原理三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)提出、分析、解決問題的能力及知識遷移的能力的培養(yǎng)四、教學(xué)過程1.引入:說到燃燒,可追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代。燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,人類已有幾十萬年利用燃燒反應(yīng)的歷史。出示課件資料2.學(xué)教:再說燃燒,前面我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過C,S,P,F(xiàn)e四種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,大家還記的它們在燃燒時(shí)有什么共同的現(xiàn)象
2、嗎?出示:燃燒的特征 燃燒的定義物質(zhì)需要具備哪些條件才能燃燒呢?現(xiàn)在我們一起通過幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),來探討燃燒的條件,演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn):注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)木條和玻璃棒分別在酒精燈上點(diǎn)燃 思考:為什么玻璃棒沒燃燒?(2)蠟燭扣燒杯(對比) 思考:為什么扣燒杯的蠟燭熄滅了?(3) 木條和煤塊分別在酒精燈上點(diǎn)燃思考:為什么煤塊沒燃燒? 學(xué)生回答現(xiàn)象?討論?出示課件小結(jié)燃燒三條件,并明確著火點(diǎn)是一種固有屬性,及三個(gè)條件缺一不可。再引導(dǎo)學(xué)生回頭看燃燒條件實(shí)驗(yàn),思考木條怎樣才會熄滅,發(fā)現(xiàn)滅火根本是破壞燃燒條件,從不同的角度去思考實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而推出滅火原理。出示課件內(nèi)容,小結(jié)滅火原理?,F(xiàn)在老師設(shè)計(jì)了一個(gè)滅火器,
3、大家認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)并思考這個(gè)滅火器的原理。演示實(shí)驗(yàn)出示原理方程:Na2CO32HCl = 2NaClH2OCO2介紹生活中,我們在商店,大型商場種常見的滅火器,有三種,它們也有各自的適用范圍。學(xué)生自學(xué)課本,回答滅火器的適用范圍。思考: 什么是爆炸?燃燒和爆炸有什么關(guān)系,演示實(shí)驗(yàn)知道固體可燃物也可以發(fā)生爆炸。學(xué)生回答:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)論?出示一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)3.課堂練習(xí)(1)下列處理事故的方法中不正確的是( ) A.電器著火用水撲滅 B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 C.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) D.圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅(2)關(guān)于易燃物和易爆物生產(chǎn)、使用、運(yùn)
4、輸、貯存的方法不 正確的是( ) A.存放時(shí)要露天放置,緊密堆積 B.搬運(yùn)取用要輕拿輕放,不能摔、砸和撞擊 C.運(yùn)輸時(shí),避開人口稠密區(qū) D.生產(chǎn)廠房、倉庫可建在鬧市區(qū),但須貼“嚴(yán)禁煙火”字 樣或圖標(biāo)(3)發(fā)生下列情況時(shí),你會采用什么方法滅火?說明理由。做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎碰倒酒精燈,酒精在桌上燃燒起來鄰居由于吸煙,不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)。由于電線老化短路而發(fā)生火災(zāi)。(4)解釋下列現(xiàn)象用嘴對著燃燒的蠟燭用力吹氣, 結(jié)果蠟燭熄滅了。 向燃燒的蠟燭上澆水,結(jié)果蠟燭熄滅了。 在點(diǎn)燃的蠟燭上方倒扣一只燒杯,由于蠟燭燃燒不斷地 消耗氧氣,當(dāng)氧氣量不足時(shí),蠟燭熄滅。用濕布覆蓋,結(jié)果蠟燭熄滅了。用沙土覆蓋,結(jié)果蠟燭熄滅了。 剪去蠟燭的燭芯,或在蠟燭的下面截取其中的一大段,蠟燭很快熄滅。(5)三國演義中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬水師乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題:周瑜使用了“火箭”射向曹軍的連環(huán)木船上,“火箭” 能使木船著火的原因是: 。 起火后曹軍的部分戰(zhàn)船逃脫,這些戰(zhàn)船沒有被燒的原因是: ??酌鳌敖琛眮淼摹皷|風(fēng)”不僅使火勢吹向曹軍,還為燃燒提供了 ,使火勢燒得更旺。4.小結(jié)今天你學(xué)到了哪些知識,明白了生活中哪些道理?5.板書設(shè)
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