人教版八年級物理上冊單元測試卷(全套附答案)

1、八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第一章聲現(xiàn)象）單項選擇題（每題3分，共24分）1、在電視機的遙控器上，有以下幾個按鈕（圖標）如下圖，其中控制音量（響度）大小的是:A.B.2、晚上當你在家復(fù)習(xí)功課，準備期中考試時，鄰居正在引吭高歌，對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，則下列措施中無效的是：（）與鄰居協(xié)商使其減小音量B.打開窗戶讓空氣加速流動C.緊閉室內(nèi)的門窗D.用棉花塞住自己的耳朵3、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似，當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常會用手輕輕敲擊患者腹部，細細傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”這主要是根據(jù)什么來判斷腹部是否有積水的？（

2、）A聲音的響度B聲音的音調(diào)C聲音的音色D聲音是否悅耳動聽4、在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設(shè)有3m4m高的透明板墻，如圖1所示，安裝這些板墻是為了（）保護車輛安全行駛阻止車輛排放的廢氣外泄體現(xiàn)高架道路設(shè)計的美觀TOC o 1-5 h z阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲，減小噪聲的污染圖15、劇院及音樂廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時墻壁會做成凹凸不平的像蜂窩似的，這是為了（）裝飾、美觀B.易于反射聲波，增大聲音C.吸收聲波，減小嘈雜的回聲D、提高聲音的音調(diào)6、請你用物理學(xué)的準確用語來“翻譯”生活用語，有利于我們把握事物的本質(zhì)，“引吭高歌”和“低聲細語”這里的高與低指的是（）A.音色好壞B.音調(diào)高低C.響

3、度大小D.樂音三要素7、我國已進行“神舟”五號載人航天飛船的試驗，楊利偉乘坐宇宙飛船遨游太空，不久，“神舟”六號將會將更多的宇航員帶上太空，宇航員在太空艙中可以直接對話，但在飛船外作業(yè)時，他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設(shè)備進行交流，其原因（）A.用通信設(shè)備對話是為了方便B.聲音的傳播需要介質(zhì)C.太空中噪聲太大D.聲音只能在地面上傳播8、如圖2天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（聲音的反射使原聲增強聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C聲音的音調(diào)不同D.發(fā)聲的物體在振動二、填空題（每空1分，共24分）9、如圖3所示，用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”臺上小

4、人在音樂聲中翩翩起舞，這個現(xiàn)象說明.10、圖4、圖5是兩種聲音的波形，從圖可知：圖4是的波形，理由是;圖5是的波形，理由。圖311、如圖6所示的招牌，它表示的意思是圖412、如圖7所示，在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置.圖中數(shù)字的含義是.這樣的噪聲（填“會”、“不會”）影響人們的正常的學(xué)習(xí)和工作.13、如圖8所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水.（1）用嘴貼著管口吹氣，則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是：.（只填對應(yīng)序號）.（2）用棒敲擊試管，則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是:填對應(yīng)序號）14、如圖9所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖.摩托車安裝消聲器是采用.的方法來減弱噪聲的，起

5、消聲作用的主要部件是.15、弦樂器的音調(diào)高低決定于弦的長短、松緊、粗細.在弦的粗細，松緊相同時，弦越，音調(diào)越高；在弦的粗細，長短相同時，弦越，音調(diào)越高；在弦的長短，松緊相同時，弦越，音調(diào)越高.圖916、當別人嚼脆餅時，你聽到的聲音很?。欢阕约航劳瑯拥拇囡灂r,你會聽到較大的咀嚼聲.這是因為前者的聲音是靠傳播，后者的聲音是靠傳播，的傳聲能力較強.17、童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開小兔子卻回答說：“不開，不開！小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因為狼和兔媽的和不同.18、超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的，

6、同時聲波可以傳遞.19、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞。三、實驗題：（共26分）20、如圖10所示，用力敲響音叉，并用懸掛著的塑料球接觸發(fā)聲的叉股，我語們看到的現(xiàn)象是，此現(xiàn)象說明，塑料球的作用是。（6分）21、如圖11用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆下端，注意聽這個敲擊聲.然后張開嘴使牙不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端.這時他也聽到了聲音.（6分）圖10圖11五曰.（1）兩次聽到的聲音有什么不同？（2）為什么兩次聽到的聲音不同?（3）舉一例日常生活中應(yīng)用上述情況的例子?22、圖12初二（2）班物理

7、活動小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真中傳播時的一些場境。（6分）甲（圖12）乙丙（一）甲圖說明聲音在中能傳播；（二）乙圖中的聲音通過哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的；（三）丙圖中當向外不斷地抽氣時，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，說明聲音在中不能傳播。23、下面是初二（3）班學(xué)生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動時記錄的一些內(nèi)容：器材：一個能發(fā)聲的電子鈴，一個鞋盒，待比較的材料（衣服、報紙、塑料袋、泡沫塑料及其它材料）、一把長卷尺。（8分）步驟：小明先將衣服包好電子鈴，放入盒內(nèi)，讓其發(fā)聲。再安排一位同學(xué)遠離盒子直到聽不到鈴聲時為止，用卷尺測出同學(xué)到盒子的距離。分別用其它材料完成上述步驟。提問：

8、小明是通過的方法來比較材料隔聲性能的。小芳認為：比較的時候，遠離的方向要相同，因為風(fēng)向不同會影響聲音的傳播（這種方法叫控制變量法）。請你想一想，還要保持哪些因素相同呢？寫出三個：四、計算題：（7分）24、電影泰坦尼克號描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號的大海輪，因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇.為了避免悲劇重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測裝置，安裝在船上，能及時發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,某船向海底發(fā)出超聲波，經(jīng)1s后接收到發(fā)出的超聲波，求海水深度。五、綜合能力題：（19分）25、現(xiàn)在的居民一般都裝有防盜網(wǎng)，網(wǎng)的上方有一個薄鐵做擋雨板。這樣在網(wǎng)內(nèi)的東

9、西才不會被雨淋濕，可是每當在下雨時，雨點打在擋雨板上，發(fā)出了很響的嗒嗒聲，如果在夜里，這個噪聲更是影響人的睡眠，你想個辦法減小或消除這個噪聲?。?分）26、下表為人和一些動物的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍，參照表格回答：發(fā)聲頻率范圍（Hz）聽覺頻率范圍（Hz）發(fā)聲頻率范圍（Hz）聽覺頻率范圍（Hz）人8511002020000蝙蝠100001200001000120000狗45218001550000海豚700012000150150000貓760150060650001）從上表中你可以知道什么：（寫出兩點，4分）（2）地震前夕，一些動物有異常反應(yīng)，如老鼠出洞、雞鳴狗叫等，而人卻感覺不到，這是為

10、什么？（3分）27、城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲控制措施有將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū)；對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用，未安裝消音設(shè)備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭等；積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強隔音例如城市高架快速干道系統(tǒng)上海市內(nèi)環(huán)線上，采用質(zhì)量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強對噪聲的控制同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識，不制造噪聲并增強自我健康保護請回答：（1）噪聲是指

11、發(fā)聲體做的振動時發(fā)出的聲音.（2分）（2）由材料知減弱噪聲的方法是：處減弱，在過程中減弱;在處減弱.（4分）（3）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你至少提出三種減小噪聲干擾的方法.（3分）八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第一章聲現(xiàn)象）參考答案、12345678BBBDCCBA二、9、聲音是由振動產(chǎn)生。10、樂音，波形有規(guī)律，噪聲，波形無規(guī)律。11、禁鳴喇叭。12、58.6分貝，不會。13、（1）ABCD,（2）DCBA。14、阻斷傳播，隔音盤。15、短，緊，細。16、空氣，骨頭，固體。17、音色，音調(diào)。18、噪聲，能量。19、信息，能量。三、20、塑料球被彈開，聲音是由振動產(chǎn)生的，

12、把音叉的微小振動放大。21、（1）響度不同，（2）傳播聲音的介質(zhì)不同，（3）站在火車路旁聽不到遠處火車的聲音，但趴在鐵軌上就聽得到。22、固體；水、玻璃、空氣；真空。23、比較聽音距離。一、電鈴的方向，二、電鈴的響度，三、聽音的人。四、24、750m。（公式不要求，可以用算術(shù)運算）五、25、可以加厚擋雨板（合理就行）26、（1）人的最高聽覺頻率比其他的動物低；人和動物的發(fā)聲頻率都比聽覺頻率范圍小。（2）地震前會發(fā)出次聲波，人聽不到，但一些動物能夠聽到。27、（1）無規(guī)則；（2）聲源處，傳播，人耳；（3）把門窗關(guān)上，停止制造噪聲，在人耳處塞棉花。八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第二章光

13、現(xiàn)象）六、單項選擇題（每題3分，共24分）1、我國唐朝的張志和在玄貞子中記載著著名的人工虹”這一現(xiàn)象的形成是由于（）A.光的直線傳播B光的反射C光的色散D水的蒸發(fā)2、現(xiàn)在大多數(shù)家用電器都可用遙控的方式進行操作，遙控（發(fā)射）器發(fā)出的“光”是（）A.紅外線B.紅色光C.白色光D.紫外線3、下面四個例子中，哪個不能說明光是直線傳播的：（）A.看不見不透明物體后面的東西B.射擊時的瞄準我們能從不同方向看到不發(fā)光的東西D.陽光下你身體的影子4、下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A.斜插有水中的筷子“變彎”B.光穿過茂密的樹葉間隙，在地面形成圓形光斑C.在太陽光照射下樹木出現(xiàn)了影子平靜的水面映出岸上的景

14、物5、承承的小貓在平面鏡前欣賞自己的全圖1身像，此時它所看到的像是圖1中的6、當一個人逐漸走近一盞路燈并離開時，他在路燈下的影子的長度變化是（）A.先變長后變短B.先變短后變長C.逐漸變短D.逐漸變長7、下面是關(guān)于光的傳播快慢的幾種說法，其中不正確的是（）光在真空中傳播和在空氣中傳播一樣快，速度都是3x108m/s光在真空中傳播的速度最快，約為3x108m/s光在真空中傳播比在空氣中傳播要快些D.光在透明介質(zhì)內(nèi)傳播比在空氣中傳播還要慢些、有關(guān)右圖中的描述正確的）a是入射光、b是反射光、c是折射光、QP是法線a是入射光、b是反射光、d是折射光、QP是法線a是入射光、e是反射光、c是折射光、MN是

15、法線a是入射光、b是反射光、e是折射光、QP是法線是七、填空題（每空1分，共24分）9、1997年3月9日，在我國漠河地區(qū)出現(xiàn)了“日全食”現(xiàn)象，如圖2表示日全食時太陽、地球、月球的位置，則圖中的A是，B是。10、老師寫在黑板中間的字，坐在教室每個位置的同學(xué)都可以看得見，這是由于的緣故；但是對于黑板右邊的字，坐在教室前排左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”而看不清，這又是由于的緣故。11、太陽、點燃的火把、霓虹燈、電視熒屏、螢火蟲、水母，把它們分成兩類：TOC o 1-5 h z一類包括，其特征為；另一類包括，其特征為。12、小明站在家中的穿衣鏡前l(fā)m處欣賞鏡子里的“自己”他倆的距離m平面鏡所成的像是像

16、，此時小明向后退了30cm,鏡子里的小明到平面鏡的距離是m。13、汽車司機為了能及時了解車后的情況，可以通過駕駛室邊上的觀察，這實際上就是物理上叫做的鏡子；而汽車的大燈里卻安裝了才使得圖3燈光很亮并且光照射的很遠。承14、如圖3所示，眼睛看到平面鏡所成的像不是實際光而得、丫J到的像，而是由反射光線的反向延長而得到的.所以平面鏡彳歹廠、所成的像是虛像.Bf林15、小汽車的擋風(fēng)玻璃做成傾斜的，目的是使車內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像在車窗的（填“上方”“下方”），不致影響司機觀察路況；而大型貨車的擋風(fēng)玻璃不太傾斜，這時車內(nèi)物體所成的像盡管在司機的，但由于，人觀察路面是俯視的，并不影響司機觀察路況。16

17、、清澈見底，看起來不過齊腰深的池水，不會游泳的小明，一跳下去就淹過了脖子，下水后他驚慌失措，幸好有同學(xué)相救，才脫離危險，小明在岸上看池水會比實際的淺是因為光從池底射進空氣中時發(fā)。17、用步槍瞄準練習(xí)時，當眼睛看到步槍前端的準星和瞄準點三者重合時，就認為三者在同一直線上，這就利用了道理，能證明這一道理的還有等現(xiàn)象。18、一束光線與鏡面的夾角為45，反射光線與入射光線的夾角是度；反射角是度。八、作圖題（共11分）19、（1）完成如圖4所示的兩幅光路圖，畫出反射光線及折射光線的大致方向.（4分）（2）如圖5所示，AO、OB分別為人射光線和反射光線，它們的夾角是120，在圖5中確定平面鏡放置的位置和角

18、度.（3分）（3）如圖6所示，MN是平面鏡，A為發(fā)光點，B為反射光線上的一點，試畫出經(jīng)過B點的反射光線和這條反射光線的入射光線。（4分）圖5A.*B圖6九、實驗題：（共19分）20、（11分）勇勇同學(xué)在家里的一間黑暗房子里做了有關(guān)光反射的探究實驗，他首先在黃色的桌子上放了一張試卷大小白紙，然后再在紙上面放了一塊小平面鏡，最后他打開手電筒正對平面鏡，請你和勇勇同學(xué)一起在旁邊觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了以下現(xiàn)象：TOC o 1-5 h z（1）鏡子是（亮、暗）的,理由是。（2）白紙是（亮、暗）的，理由是（3）桌面是（亮、暗）的,理由是（4）按亮到暗依次排列是、。（5）此時桌子的顏色是的，理由是。2

19、1、（8分）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，小雨他們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進行實驗，如圖7。請回答下列問題：（1）實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡？（2）實驗中對蠟燭1和蠟燭2有什么要求?（3）實驗前，小雨他們猜測物體在平面鏡中成的像是虛像，你能幫他們檢驗這個猜測是否正確嗎？請寫出你的方法.（4）用刻度尺量出像和物體各自到玻璃板的距離，有什么關(guān)系？為了證明你的結(jié)論的正確性，你還應(yīng)該怎樣對實驗進行改進？十、計算題：（7分）22、用激光發(fā)射器向月球發(fā)射激光信號，經(jīng)過2.56S在地面接收到返回信號,根據(jù)此數(shù)據(jù),計算出月球到地球之間的距離?十一、綜合能力題：（15分）23、（5分）請說出下列

20、各句中“鏡”所表達的含義，并回答提出的問題：TOC o 1-5 h z“以銅為鏡，可以正衣冠”答：?！耙怨艦殓R，可以知興替”答：。“以人為鏡，可以知得失”答:。（1）能夠反映平面鏡成像的一句是：。（2）生活中具有和平面鏡成像效果相同的是：。24（4分）生活中我們見到的影子有兩種影子，影子，這兩種影子的區(qū)別是它們所依據(jù)的原理不同。請你說出它們依據(jù)的原理是：是：。是：。25、（6分）閱讀與理解：自行車尾燈有燈泡嗎？自行車的尾燈在夜間發(fā)出的紅光，能有效地提示后面的車輛，避免了交通意外事故的發(fā)生，保障了我們的安全。但是，自行車尾燈是靠什么發(fā)出紅光的呢？尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢？下面是相關(guān)的解釋：自行車的

21、尾燈是利用光的反射原理發(fā)出紅光的。在夜間，路燈、探照燈、霓虹燈以及各種車輛的燈光入射到自行車尾燈上，就發(fā)生反射現(xiàn)象，從而我們就看到了光，并以為光好像是從尾燈內(nèi)發(fā)出的。又因為尾燈自身的顏色是紅的，有色的不透明體反射與它顏色相同的光，所以，無論外界有多少種顏色的光射到尾燈上，它只反射紅光，我們看到的光就是紅色的了。（1）尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢？答：。（1分）（2）自行車尾燈是靠發(fā)出紅光的。（1分）（3）請你在右邊的線框內(nèi)畫出與（2）相關(guān)的示意圖。（2分）（4）你還有什么相關(guān)問題或建議？（每提出1條加1分最多加5分）八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第二章光現(xiàn)象）參考答案12345678CA

22、CACBAB二、9、月亮，地球。10、漫反射，鏡面反射。11、太陽、螢火蟲、水母，天然光源;點燃的火把、霓虹燈、電視熒屏，人造光源。12、2,虛，0.8。13、觀后鏡，凸面鏡，凹面鏡。14、會聚，會聚。15、上方，正前方，貨車離地面較高。16、折射的緣故。17、光的直線傳播，排隊（合理就行）18、90，45。三、19、四、20、（1）暗，鏡子發(fā)生了鏡面反射（2）亮，白紙發(fā)生了漫反射（3）亮，桌面發(fā)生了鏡面反射（4）白紙，桌面，鏡子（5）黃色，它只反射黃色的光，其它顏色都被吸收了。21、（1）因為玻璃板既可以成像，又可以看到后面的蠟燭的實物（2）大小、長度完全相同（3）小雨的猜測是正確的，因為平

23、面鏡后面并沒有發(fā)光的物體。（4）距離相等。增加實驗的次數(shù)。五、22、3.84X108m（不要求完整的公式計算）六、23、平面鏡，比較、借鑒，比較、借鑒。（1）以銅為鏡，可以正衣冠；（2）平靜的水面24、陽光下的影子，水中的倒影；光的直線傳播，鏡面反射。25、（1）沒有（2）反射紅光（3）圖見右（4）合理就行八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第三章透鏡及其應(yīng)用）十二、單項選擇題（每題3分，共24圖2分）1、報紙上放有小明的近視眼鏡、爸爸的老花眼鏡、奶奶度數(shù)更深的老花眼鏡及媽媽的平光眼鏡如圖，則奶奶的眼鏡是圖1中的（）2、圖2中的四幅圖，分別表TOC o 1-5 h z示近視眼成像情況和矯

24、正做法的是（）B.C.D.3、在銀幕上看到的電影畫面都是正立的，在放電影時應(yīng)將電影拷貝（）正立著放在小于2f的位置上B.倒立著放在小于2f的位置上C.正立著放在2f和f之間的位置上D.倒立著放在2f和f之間的位置上4、蕭蕭有一只透鏡，經(jīng)測量后焦距為8cm，當把一物體放到2f的位置時，蕭蕭又測量了像的大小，發(fā)現(xiàn)像比物小，那么這只透鏡實際的焦距（）A.大于8cmB.等于8cmC.小于8cmD.不好說5、如圖3所示，手握放大鏡，隔著放大鏡看物體，則看到的只能是正立放大的像只能是倒立縮小的像只能是倒立放大的像()普通沮度計怵溫計前三種像都可以看到6、常見普通溫度計的橫截面是圓形，而體溫計的橫截面近似于

25、一個三角形，如圖4所示.體溫計做成這種形狀的主要作用是（）A.使表面粗糙，便于握緊向下甩B.把示數(shù)刻在較平的面上，刻度更精確8、王有同學(xué)想制作一個平行光源，班里的同學(xué)提出了以下的做法，你認為可行的是（）C.節(jié)約材料，美觀好看D.對液柱有放大作用，便于讀數(shù)A.選用凸透鏡并把燈泡放在凸透鏡的焦點上選用凹透鏡把燈泡放在焦點上選用凸透鏡并把燈泡放在離凸透鏡的焦點比較近的地方選用凹透鏡并把燈泡放在凸透鏡的焦點上十三、填空題（每空1分，共24分）abed圖49、如右圖所示的四塊玻璃制成的透鏡中，屬于凸透鏡的是.屬于凹透鏡的是.對透過的光線有會聚作用的透鏡的是透過的光線有發(fā)散作用的透鏡的是（寫字母）.10、

26、于凸透鏡主光軸的光線通過凸透鏡后會聚在主光軸上一點，這個點叫做凸透鏡的焦點，凸透鏡的焦點有個,焦點到凸透鏡中心的距離叫.把光源放在凸透鏡的處，通過凸透鏡后的光線會成為一束平行光線，.就是根據(jù)這一原理制成的。右圖是某同學(xué)把凸透鏡正對著太陽光，在桌面上得到一個亮點F,并用直尺進行測量的情況，則凸透鏡的焦距是cm.11、照相機的鏡頭相當于一個鏡，照相時在底片上形成一個像.為了使遠近不同的景物在底片上形成清晰的像，需要旋轉(zhuǎn)鏡頭上的（光圈/快門/旋鈕），調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離；拍攝遠的景物時，需要調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離（近/遠）一些。12、在軍事題材的電影中?？吹杰娛轮笓]員手拿一樣?xùn)|西在地圖上看，這東西名稱

27、叫，實際上就是一個，通過它可以看到地圖。13、望遠鏡、顯微鏡都至少有兩個透鏡組成，靠近物體的透鏡口，靠近人眼的叫。14、把幻燈片放在教學(xué)用的投影儀上，如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，如圖6所示，應(yīng)使投影儀（填“遠離”或“靠近”）屏幕，并把透鏡向（填“上”或“下”）移動。15、為了防止森林火災(zāi)，在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶，這是由于雨水進入飲料瓶后對光的作用相當于一個鏡，它對太陽光的.能會導(dǎo)致森林火災(zāi)。作用，可圖616、如圖7所示，人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當皿卞于照相機的.鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所在的像是.實像（選填“正立”或“倒立”）.十四、作圖題（每圖2分，共10分）17

28、、完成下列各光路。18、根據(jù)射入透鏡和從透鏡射出的光線的傳播方向，在右圖中填上適當類型的透鏡符號。十五、實驗題：（共27分）20、小華在觀察凸透鏡成像的條件的實驗中：（1）把蠟燭、凸透鏡、光屏從左向右依次放在同一上，點燃蠟燭并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在同一。（4分）（2）確定像的位置時，沿凸透鏡主光軸移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、的燭焰像；（2分）（3）從蠟燭到凸透鏡距離等于2倍焦距處開始，向焦點方向移動蠟燭，在這過程中，像到透鏡的距離（增大/減小/不變），像（變大/變小/不變）；（4分）（4）實驗得到的結(jié)論是：凸透鏡成放大實像的條件是：;（2分）凸透鏡成縮小實像的條件是

29、：;（2分）凸透鏡放大虛像的條件是：。（2分）陽13（5）小華看到裝滿清水的透明玻璃酒杯很像一個凸透鏡（如圖8），就想探究它是否具有凸透鏡的性質(zhì)請你幫他想出一個驗證的方法（3分）圖821、小宇最喜愛的玩具是叔叔送給他的生日禮物，那是三只大小、形狀完全相同的凸透鏡,分別由玻璃、水晶、塑料制成，現(xiàn)在小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)”。請你幫助他設(shè)計這次探究的全過程，完成如下的工作：（1）這次探究所需要的器材有哪些？請你寫出來。（2分）（2）請你寫出探究的主要步驟。（2分）3）請你設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。（2分）（4）在這次探究過程中，你所運用的主要的科學(xué)研究方法是什么？

30、（2分）十六、綜合能力題：（15分）22、實驗室里有一些焦距不同的凸透鏡和凹透鏡，老師請你和幾個同學(xué)幫忙把它們區(qū)分出來（1）可能的方法有和等幾種。（2分）（2）請你給你認為是最簡單的方法取一個名稱，叫做法。（1分）（3）簡單說明每種方法的過程：（兩種）（4分）23、數(shù)碼相機是一種新興的照相器材，它同普通照相機不同之處，在于它沒有底片，而是通過一個特殊的感光層CCD，將圖像的光信號轉(zhuǎn)化成為數(shù)字信號保存起來.下表是某數(shù)碼相機的一些參數(shù)，請你根據(jù)這個表格,用所學(xué)過的知識來說明，感光層離開鏡頭的距離要滿足什么條件：要成像，拍攝物體離開鏡頭的距離要滿足什么條件：（4分）型號鏡頭焦距光圈快門CCD解析度S

31、ony-S7034mm8s-1/1000s1024X76824、如圖9甲、乙是鏡頭焦距不同的兩架相機，它們所用的底片規(guī)格是相同的.分別用它們在同一位置拍攝同一景物。我們可以判定在圖中，照片是用相機甲拍攝的，照片是用乙拍攝的。（4分）圖9B八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第三章透鏡及其應(yīng)用）參考答案四、20、（1）平面上，高度。（2）清晰（3）增大，變大（4）fvv,2f,v2f,vvf（5）用來觀察書本上的字，看是否能成放大的像。12345678ABDCDDDA二、9、bd,ac,bd,ac。10、平彳丁于，兩，焦距，焦點，平彳丁光源，13.2。11、凸透、旋鈕，近。12、放大鏡，凸

32、透鏡，放大的。13、物鏡，目鏡。14、遠離，下。15、凸透，會聚。16、凸透，倒立的。三、17、見下圖。21、（1）三只大小、形狀完全相同的，分別由玻璃、水晶、塑料制成的凸透鏡。太陽光，刻度尺。（2）分別用這三只凸透鏡在太陽光下聚焦，使其在地面上形成最小的光斑，用刻度尺測出光斑到透鏡中心的距離。（3）材料玻璃水晶塑料焦距（4）控制變量法五、22、（1）觀察厚度，成像等（2）有命名就得分（3）中間厚，邊緣薄的就是凸透鏡，中間薄，邊緣厚的就是凹透鏡。能成正立放大的像的就是凸透鏡。23、小于68mm,大于68mm。24、A,B。八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第四章物態(tài)變化）十七、單項選擇

33、題（每題3分，共24分）1、以下溫度最接近25C的是（）冰水混合物的溫度B.人的正常體溫C.人感到舒適的房間溫度D.泉州盛夏中午的室外溫度2、物質(zhì)的三態(tài)變化和溫度有著密切的關(guān)系，下列物態(tài)變化中，吸熱的一組是（）A.熔化、液化、升華B.熔化、汽化、升華C.升華、汽化、凝華D.液化、升華、汽化3、夏天，從冰箱冷凍室取出的物品，放一會就會在物品上有一層白色的東西，這是（）A.凝華所形成的霜B.凝固所形成的霜C.升華所形成的霜4、測量液體的溫度時，下列溫度計的放置方法正確的是1.1ABCD.汽化所形成的霜（）D35、北方冬天菜窖里放幾桶水,可以使窖內(nèi)的溫度不會過低，菜不致凍壞，這主要是因為()A、水是

34、熱的不良導(dǎo)體，不善于傳熱B、水的溫度比氣溫高C、水結(jié)冰時要放熱D、水能供給蔬菜水分6、如圖1所示的四個圖景，正確描述水沸騰現(xiàn)象的是()7、小明在家過周末，聯(lián)想到一些學(xué)過的物理知識的場景所包含的物理道理，下列說法錯誤的是:A、擦地后，開窗通風(fēng)干的快，是加快空氣流通，使蒸發(fā)加快B、從冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空氣中的水蒸氣液化而成的C、燒開水后，看到“白氣”是汽化現(xiàn)象D、看到燈泡變黑是先升華后凝華8、“分類法”是生活中最常用的方法之一，下列選項中不是分類法的是:晶體B、熔化I非晶體固液之間A、物態(tài)變化可以分為|液氣之間I氣固之間蒸發(fā)C、汽化沸騰相同點D、比較蒸發(fā)和沸騰-不同點十八、填空題(每空1分

35、，共24分)9、物理學(xué)中，把物體的叫做溫度；常用溫度計上的符號。C表示采用的是A溫標，這種溫標B的溫度為0度,溫度為100度。TOC o 1-5 h z10、冰箱冷凍室的溫度是一8C,讀作；人的正常體溫為C,讀作。11、物質(zhì)通常是以三種形態(tài)存在，即固態(tài)，例如、液態(tài)，例如、和態(tài)，例如。12、某市氣象臺播音員說：“本市今天的最低氣溫是零下6度”，小雯同學(xué)表示播音員說的不完整，您認為正確完整的說法應(yīng)該是“本市今天的最低氣溫”。13、把下列現(xiàn)象的物態(tài)變化寫出來：(1)吃冰棒解熱；(2)火山爆發(fā)時巖漿變?yōu)閹r石；(3)黑板在潮濕天氣里的“出汗”現(xiàn)象；(4)濕衣服晾干；北方奇景“霧凇”的形成；初中精品資料歡

36、迎干載初中精品資歡迎干載14、固體可分成晶體和非晶體，冰、食鹽、銅、萘、鐵、瀝青、海波、蜂蠟中，屬于晶體的TOC o 1-5 h z有，屬于非晶體的有。15、已知在標準大氣壓下，固態(tài)水銀的熔點為-8.9C,萘的熔點是80C。則在-40C，水銀是態(tài)，在0C，水銀是態(tài)，萘是態(tài)；至H了90C，水銀是態(tài)，萘是態(tài)。十九、作圖、實驗題：（1618每空1分，其余每空2分，作圖3分，問答3分，共33分）|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|ini|39404142JL_37_38_J16、如上圖所示的溫度計叫；它的示

37、數(shù)是，它的測量范圍為，最小刻度為，使用時，（填“可以”或“不可以”）離開待測物體再讀數(shù)。17、下面是用普通溫度計測量熱水溫度的操作步驟，請將正確的操作順序?qū)懗鰜碛^察溫度計的測量范圍，選取合適的溫度計。用手試一下熱水，估計熱水的溫度。觀察溫度計的讀數(shù)。使溫度計與熱水接觸幾分鐘。取出溫度計。f.記錄溫度計的讀數(shù)。18、圖2為某物質(zhì)的溫度隨時間的變化曲線，這是它的圖像，從圖中看出該物質(zhì)的熔點為，固液共存的時間是一，放熱的時間是.19、根據(jù)下圖回答：（1）反映晶體熔化、凝固時溫度變化規(guī)律的是圖。（2）圖線中線表示晶體在熔化過程中，圖線中線段表示晶體在凝固過程中。（3）把A和C兩種物質(zhì)混合在一起（假設(shè)它

38、們不會發(fā)生化學(xué)變化），在溫度升高過程中，將先熔化，在溫度升高過程中，先凝固。20、（14分）某同學(xué)嘗試用紙做的盒子燒開水：本來紙的著火點大約是183C，而酒精燈的火焰溫度大約是400500C，他用紙盒盛些水放到酒精燈上加熱，過了一會兒水被燒開了，而紙盒卻完好無損。A、為什么火焰的溫度超過了紙的著火點，紙卻不會燃燒？答：紙盒裝水，放在火焰上，火焰放出的熱量通過紙被水吸收，因為水（在個標準大氣壓下）沸騰時，溫度會保持在，紙盒裝水，水滲入紙里面把它濕潤了，所以紙的溫度跟水的溫，這樣的溫度低于紙的著火點，是不會把紙點燃的。B、水被加熱到沸騰的過程中，該同學(xué)用溫度計每隔一分鐘測試了一次溫度，記錄表格如下

39、:（3）若當?shù)氐暮０问?50m，氣壓比標準氣壓稍低，請猜想一下海拔高度與氣壓以及沸點之間存在什么樣的關(guān)系？（3分）二十、綜合能力題：（19分）T7./xifI1x-滸-詳-r2卜溼地下匯21、（12分）如圖3是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云。在條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。（1）請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：；（3）我國

40、屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施:22、(7分)汽車發(fā)動機工作時會產(chǎn)生大量的熱，因此發(fā)動機就利用水的循環(huán)來散熱，以保護發(fā)動機的安全。冬季特別是北方，到了晚上司機都要把發(fā)動機水箱內(nèi)的水放掉，早上再向水箱加水?，F(xiàn)在有了一種液體，到了冬天，司機們就將這種液體加入到水箱中代替水散熱了，也不再為天天放水加水而犯難了。請問：(請用物理語言回答)司機為什么要將水箱內(nèi)的水放掉？(2分)用來代替水起散熱作用的液體的名稱叫。你見過這種液體嗎？。如果見到過請你描述它:。(3分)為什么晚上不把這種液體放掉，發(fā)動機還能完好無損呢？(2分)八年級(人教版)單元同步達標測試物理試卷(第四章

41、物態(tài)變化)參考答案12345678CBADCCCD二、9、冷熱程度，攝氏，冰水混合物，沸水。10、零下8攝氏度，37，37攝氏度。11、鐵塊，水，氣，空氣。12、零下6攝氏度。13、(1)熔化(2)凝固(3)液化(4)蒸發(fā)(5)凝華14、冰、食鹽、銅、萘、鐵，瀝青、蜂蠟、海波。15、固，液，固，液，液。三、16、體溫計，37.2C,35C42C,0.1C，可以。17、badcef。18、凝固，32C,15min。19、(1)AC，(2)FG，LM，(3)CA。20、A、100C，相同；B、（1）93.6C，低（2）作圖略。（3）海拔越高，沸點越低。四、21、（1）液化，凝華，熔化。（2）熔化。

42、（3）洗完手后水龍頭要關(guān)緊，家里洗完菜后的水可以用來沖廁所。（合理就行）22、（1）水溫降到0C以下時就會結(jié)冰，體積變大，會損壞水箱。（2）防凍液，有，有點像水，無色，（回答“無”則后面不用回答）（3）因為這種液體的凝固點較低，降溫時不會凝固。八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第五章電流和電路）單項選擇題（每題3分，共24分）1、日常的生活經(jīng)驗告訴我們，家中的電燈、插座、彩色電視機、電冰箱等電氣設(shè)備之間的連接方法是：（）A、一定是串聯(lián)；B、一定是并聯(lián)C、可以串聯(lián)，也可以是并聯(lián)；D、電燈與插座應(yīng)該串聯(lián)，彩電與電冰箱應(yīng)該并聯(lián)。2、使用電池的時候，不允許用導(dǎo)線直接把電源的兩極連接起來，這是因

43、為：（A、這樣連接電路中沒有電流B、這樣連接有觸電危險C、這樣連接會在導(dǎo)線中產(chǎn)生很大的電流，損壞電池D、這樣連接電路中電流太小，用電器無法工作3、如下圖所示為硬導(dǎo)線與螺絲壓按式接線柱的連接，其中正確的是（ABC4、如下圖所示，當開關(guān)S閉合后，三盞燈并聯(lián)的電路是D.（）ACD5、居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著造成很大浪費?？蒲腥藛T利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”一一天黑時，自動閉合，天亮?xí)r，自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”當有人走動發(fā)出聲音時，自動閉合，無人走動時自動斷開。若將這兩種開關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明”則這種“聰明”的電路是（）D6、如圖1所示，

44、電冰箱、洗衣機等家用電器都用三孔插座，其中有一孔接地線，這是為（節(jié)約電能確保家用電器能工作延長家用電器的使用壽命避免因家用電器漏電而發(fā)生觸電事故圖17、在圖2示的電路中，燈泡L1和L2完全相同，當S、S2都閉合時，電流表的讀數(shù)是0.54安，下面的說法中你認為錯誤的是A、兩個燈泡中的電流相同，都等于0.27安B、無論斷開S或S電流表的讀數(shù)都是0.54安12，C、無論斷開S或S電流表的讀數(shù)都是0.27安12，D、電流表的讀數(shù)是干路電流，大小等于.、L2電流之和)(8、如圖3是家庭電路的一部分，電工檢修照明電路時發(fā)現(xiàn)開關(guān)S閉合后燈不亮，現(xiàn)用測電筆去測C、D兩點時，發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光，用測電筆去測A、B兩

45、點時，只有測A點時氖管發(fā)光，那么故障原因是火線與零線相碰A、D兩點間斷路B、D兩點間斷路燈頭內(nèi)兩接線柱短路二十二、填空題（每空1分，共24分）9、一個完整的電路是由提供電能的、消耗電能的、控制電路通斷的和提供電的流動路徑的四部分組成的。10、如圖4所示為測電筆的構(gòu)造示意圖，其中必須用絕緣材料制作的，使用測電筆時,手要接觸測電筆尾部的，筆尖接觸電線時，如果氖管發(fā)光，表明接觸的是線.電阻貳管筆尾金屈體筆尖金屬體筆桿小窿彈簧11、電路中的電流是由電子的形成的，電流是有方向的，其方向就是從電源的出發(fā)，經(jīng)過開關(guān)和用電器，再回到電源的。12、電流是表的物理量，電流的單位是，用符號表示。13、計算器中的電流

46、很小，大約100uA,也就是A；雷電是一種常見的自然現(xiàn)象,發(fā)生雷電時的電流高達2X105A，相當于mA。14、實驗室里通常用來測量電路中的電流。測量時，電流表必須和被測的用電器聯(lián)在電路里，使電流從它的接線柱流進，從接線柱流出，并選擇合適圖6的，絕對不允許不經(jīng)過而直接將它連接在電源的兩極上。15、串聯(lián)電路中各處的電流是的，并聯(lián)電路干路的電流各并聯(lián)支路的電流。二十三、作圖題（共14分）16、(1)在右邊方框內(nèi)畫出手電筒的電路圖。（4分）(2)按圖5的電路圖連接實物。（5分）Si（3）如圖6是家庭電路的一個局部，其中三孔插座準備接大功率用電器，并已接好保險絲；開關(guān)控制電燈。二十四、實驗題：（共19分

47、）17、（7分）如圖7所示電路中（1）若使厶、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合，斷開（2）若使厶、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合，斷開（3）如果只閉合S1而斷開S2、S3,則燈.亮；（4）同時閉合開關(guān)和是不允許的.18、（6分）某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗，圖7圖8閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖8所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)則：（1）測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（2）該同學(xué)為了完成實驗，下一步應(yīng)該采取的措施是（3）改正錯誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請你在圖8中畫出指針的位置。19、（6分）在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中（1）連接串聯(lián)電路的過程中，下列幾點要求中沒有必

48、要的是（）按照電路圖連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的每處接線都必須接牢必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S,燈L1和L2,最后連到電池負極連接完畢，對照電路圖仔細檢查電路，確認無誤后再閉合開關(guān)（2）在串聯(lián)電路中開關(guān)的作用是（3）在并聯(lián)電路中支路開關(guān)的作用二十五、綜合能力題：（19分）20、（4分）某中學(xué)積極開展STS教育社會實踐活動，組織學(xué)生到村上宣傳安全用電常21、（9分）請根據(jù)你學(xué)過的知識和生活經(jīng)驗，寫出你所知道的不同種類的電路元件的名稱,每個寫出3種：TOC o 1-5 h z電源：、；用電器：、；開關(guān)：、。22、（6分）芳芳家里有一盞電燈不亮了，是停電了還是燈泡壞了？芳芳采用了以下兩種

49、辦法進行判斷，請你分析每一種辦法的理由：（1）打開電視機可以正常觀看電視節(jié)目，這說明：。（2）取下燈泡用電池做電源連接電流表，觀察電流表發(fā)現(xiàn)指針無偏轉(zhuǎn)，這說明：（3）如果讓你來判斷你的做法是：八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第五章電流和電路）參考答案12345678BCBBDDBC二、9、電源，用電器，開關(guān)，導(dǎo)線。10、筆桿，金屬體，火。11、定向移動，正極，負極。12、電流強弱，安,A。13、104A，2X108o14、電流表，串，正，負，量程，用電器。(3)見右圖。四、17、(1)S2S1，S3S1S3，S2L2(4)S2S318、(1)量程選錯，把量程改接3A的。見右圖。(1)

50、C,(2)控制整個電路的通斷(3)控制支路的通斷19、五、20、請不要在電線上晾衣服。保險絲30.60.2+火線零線電視室外天線應(yīng)遠離電線發(fā)生觸電事故應(yīng)立即切斷電源發(fā)生觸電事故時，不要直接用手拉電線。電源：發(fā)電機、干電池、蓄電池：用電器：電視、冰箱、電燈：開關(guān)：拉線開關(guān)、按鍵開關(guān)、聲控開關(guān)。22、(1)沒有停電(2)燈絲斷了(3)用萬用表測電阻(合理就行)八年級(人教版)單元同步達標測試21、物理試卷(第一學(xué)期期中)二十六、單項選擇題(每題3分，共24分)1、在公路旁的醫(yī)院、學(xué)校及政府辦公的場所附近都有交警部門設(shè)立的“禁鳴標志”下面的圖1所列出的標志中，禁鳴標志是B圖1AC3、通常說“聞其聲，

51、知其人”，這實際上指的是不同人的不同()A、聲調(diào)B、響度C、音色D、聲源4、彩色電視機呈現(xiàn)出的各種顏色都是由三種色光混合而成的，這三種顏色是：（）A.紅、綠、藍B.紅、黃、藍C.紅、綠、紫D.紅、黃、綠5、在如下圖所示的四種情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是示I6、7、A.隔著玻璃磚看木棒B.通過平面鏡看自己物體通過凸透鏡不能夠成實像的是A、u2f時針對以下四幅圖，下列說法正確的是8、乙A.B.甲甲圖中,乙圖中,丙圖中,丁圖中,D.冰透鏡向日取火（D、fvuv2f時(1*I|1丁演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越大城市

52、某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染C.D.下列知識框架不正確的是：面鏡B.光的傳播.透鏡A.鏡子直線傳播C.透鏡光的折射凸透鏡D.凸透鏡會聚光凹透鏡二十七、填空題（每空1分，共24分）9、唐詩夜泊楓橋中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲，是因為大鐘受到撞擊，產(chǎn)而發(fā)出的，是通過傳到6|2-盤不人被迫著發(fā)出最寸的亂聲。5-611人耳的，客船上的人能辨別傳來的是“鐘聲”而不是“鼓聲”或其他聲音，實際上他是根據(jù)聲音的來判別的。10、看右邊的簡譜，我們唱該段簡譜時，音調(diào)最咼的是，最低的是。這首歌的歌名是11、有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飛翔，也不會碰到任何東

53、西。為了揭開這個迷，外科醫(yī)生路易斯朱林做了一個實驗：用蠟封住蝙蝠的耳朵，讓它在明亮的屋里飛翔，結(jié)果蝙蝠到處碰壁。1938年前后，哈佛大學(xué)的物理學(xué)教授皮爾斯把一個“聲波探知器”放在蝙蝠前面，該儀器能把超聲波轉(zhuǎn)變?yōu)槿硕苈牭降穆曇?，結(jié)果該儀器的里傳來了“啪哧，喀嚓”的聲音。以上實驗說明蝙蝠是利用.（填“眼睛”或“耳朵”）來“看”東西的。除了蝙蝠，還有（說出一種）也是利用超聲波來探測目標的位置的。我們知道人耳是聽不見超聲波的，除了超聲波，還有人耳也聽不到。12、放映電影，幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點在于：一是利用使劇場中各處的觀眾均都能看到畫面；二是白布能反射顏色的光，使觀眾都能看到色彩正常

54、的畫面。13、近視眼的矯正就是要配帶一副近視眼鏡，近視眼鏡實際上是一個透鏡，而遠視眼則要配帶一副通常叫做“”的眼鏡，這種眼鏡實際上是一個透鏡。14、光在真空中的傳播速度是m/s.太陽、月亮、熒火蟲、其中不是光源的是2.8m請你列舉一個能說明光沿直線傳播的例子。15、校醫(yī)務(wù)室檢查視力時，因房間太小而使用一個平面鏡，讓學(xué)生看視力表在平面鏡中所成的像。視力表到鏡子的距離為28m,視力表的像到平面鏡的距離為，如右圖所示，而體檢要求人與視力表距離應(yīng)為5m,則該同學(xué)所在位置距鏡子的距離應(yīng)為m。16、在照相機和攝影機的前面都安裝有一個鏡頭，這實際上就是一個凸透鏡，它成的是、像；照相時，若想使照片上的人大一些

55、，照相機應(yīng)該離被照的人些，同時調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，將鏡頭與底片間的距離調(diào)些.二十八、作圖題（共7分）17、（1）在圖3中作出物體AB所成的像。（3分）（2）完成圖4中的光路圖。（2分）（3）完成圖5中的光路圖。（2分）四、實驗探究題（19分）18、（4分）我省小學(xué)生聶利為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲？”她剪去蜜蜂的雙翅，蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音，結(jié)果表明：蜜蜂并不是靠發(fā)聲的。她又用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點，蜜蜂就不發(fā)聲了。聶利認為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點。不管聶利的發(fā)現(xiàn)是否正確，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的。19、（6分）在探究聲音與頻率關(guān)系實驗中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌邊，用手拔動鋼尺，聽尺振動時發(fā)

56、出的聲音，同時觀察尺振動的快慢。F表是實驗記錄情況，請你補充表中的空缺:尺出的長度尺振動的快慢音調(diào)的高低第一次短第二次長（1）進行實驗時，為了保證兩次實驗的響度不變，必須保持鋼尺的不變。（2）實驗結(jié)論：聲音的音調(diào)高低和有關(guān)。20、（9分）如圖所示：在“探究凸透鏡成像”的實驗時，小明同學(xué)分別把點燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置，請你利用學(xué)過的知識幫他分析一下：ABCDEa初中精品資料歡迎干載23、（6分）右圖是初二（2）班蔡海航同學(xué)做的四弦琴。其中每根弦的粗細都不相同，弦的松緊也可以調(diào)節(jié)。請你用它來研究琴的音調(diào)與哪些因素有關(guān)?！咎岢鰡栴}】（2分）老師的問題：琴的音調(diào)與弦的粗細有關(guān)嗎？你的問題

57、：【猜想假設(shè)】（2分）老師的猜想：琴弦越粗音調(diào)越底2FFF2F把蠟燭放在點，屏上出現(xiàn)的像最大；像是。（正立/倒立）把蠟燭放在點，屏上出現(xiàn)的像最??；像。（正立/倒立）把蠟燭放在點，透鏡不成像；把蠟燭放在點，透鏡成的是虛像；像。（正立/倒立）把蠟燭從遠處向凸透鏡靠近（由AD，不包括D點）時，像逐漸（填“靠近”或“遠離”）透鏡，像的大小逐漸（填“變大”或“變小”）。五、計算題：（7分）21、本校教學(xué)樓到學(xué)校操場遠端距離為510m,假設(shè)下課鈴的聲音能從教學(xué)樓學(xué)校傳到操場遠端，那么，下課鈴聲從教學(xué)樓傳到操場遠端需要多長時間?六、綜合能力題：（共19分）22、（5分）電視機的遙控器可以發(fā)射一種不可見光，這

58、種不可見光是，有時，不把它對準電視機，對著墻壁按按鈕也能控制電視機，（如右圖），說明這種光線也和可見光一樣，能發(fā)生現(xiàn)象。小明通過學(xué)習(xí)，知道“色光只能透過與它顏色相同的透明物體”，他想知道電視遙控器發(fā)射的這種不可見光是否能透過有顏色的透明物體，他想通過實驗來研究這個問題，那么他需要有圖中所示的設(shè)備外，另外還需準備一些。請你說出他的具體做法：.。（做法2分）初中精品資料歡迎干載你的猜想：【設(shè)計實驗】（2分）請根據(jù)自己或者老師的猜想，設(shè)計一個實驗方案來驗證該猜想是否正確（只寫方法,不用寫結(jié)論）。24、（8分）人類和某些動物的眼睛像一架照相機。眼球內(nèi)的晶狀體相當于一個凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏，我們看物

59、體時，是通過睫狀肌的伸縮來調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距，使不同遠近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立的實像，如右圖所示。眼睛與照相機不同的是：人的眼睛是通過調(diào)節(jié)焦距來獲得清晰的像，普通照相機是通過改變像距使像變得清晰。（1）眼睛的晶狀體相當于照相機的（）（2分）A.快門B.光圈C.鏡頭D.膠片（2）眼睛的視網(wǎng)膜相當于照相機的（）（2分）A.快門B.光圈C.鏡頭D.膠片（3）右圖的眼睛存在哪類視力問題？哪種透鏡能對它進行矯正？（4分）八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷（第一學(xué)期期中）參考答案BBCABADB二、9、振動，空氣，音色。10、5,5。11、耳朵。海豚。次聲波

60、。12、漫反射，各種。13、凹，老花鏡，凸。14、3X108,月亮，排隊。15、2.8m，2.2m。16、倒立、縮小、實；近，遠。圖3B圖4圖5四、18、翅膀，用實驗探究問題的做法19、尺出的長度尺振動的快慢音調(diào)的高低第一次短快高第二次長慢低（1）振幅。（2）振動的快慢。20、C.、A.、D.、E.、遠離，變大五、21、1.5s。22、紅外線，反射。有顏色的透明物體，做法：分別用各種有顏色的透明物體包著遙控器，看遙控器是否能控制電視。23、提出問題：琴的音調(diào)與弦的松緊有關(guān)嗎？（1分）假設(shè)猜想：弦越緊音調(diào)越高（1分）設(shè)計實驗（按老師猜想設(shè)計）：第一次彈撥粗的弦，第二次彈撥細的弦，比較兩次彈撥的音