一年級(jí)小學(xué)體育《前滾翻》教案_第1頁
一年級(jí)小學(xué)體育《前滾翻》教案_第2頁
一年級(jí)小學(xué)體育《前滾翻》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、PAGE PAGE 3前滾翻、游戲教案年 級(jí)一上課時(shí)間2014.10教師:李娟教學(xué)內(nèi)容1、體操技巧:前滾翻2、齊心協(xié)力翻山過河教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)前滾翻的動(dòng)作技能教學(xué)難點(diǎn)團(tuán)身緊、滾動(dòng)圓滑教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與前滾翻的練習(xí),并從中獲得樂趣。2.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過練習(xí),使70%的學(xué)生能夠正確掌握前滾翻的技術(shù)動(dòng)作。3.身體健康目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,以及對(duì)身體的掌控能力。4.社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)的過程教與學(xué)的過程組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度激趣熱身一、課堂常規(guī) 1、集合整隊(duì)、檢查服裝和人數(shù)、師生問好。2、宣布本節(jié)課的內(nèi)容。體操是

2、一種徒手或借助器械進(jìn)行各種身體操練的 HYPERLINK /view/8323.htm t _blank 體育項(xiàng)目。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、快速熱身操。2、徒手操 a、頭部運(yùn)動(dòng) b、肩繞環(huán) c、腹背運(yùn)動(dòng) d、腰繞環(huán) e、手腕踝關(guān)節(jié)教 法:1、督促整隊(duì),檢查服裝2、講解學(xué)習(xí)目標(biāo),提出學(xué)練要求學(xué)練法:1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求2、迅速進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)教 法:1、口令指揮練習(xí)2、語言提示要領(lǐng)做示范3、組織學(xué)生練習(xí)4、教法評(píng)價(jià)學(xué)練法:學(xué)生聽口令練習(xí)組織:四列橫隊(duì)要求:整隊(duì)快靜齊注意力集中精神飽滿組織:圓形散開要求:注意力集中,聽信號(hào)做練習(xí)組織:圓形散開要求:注意力集中 做動(dòng)作有一定力度態(tài)度認(rèn)真114x8拍223 小

3、探究合作一、體操技巧:1、器材展示(盒子與球)2、抱膝前后搖擺練習(xí)(提示:像船一樣)3、前滾翻動(dòng)作要點(diǎn):蹲撐開始,兩腿用力蹬地,低頭團(tuán)身抱腿??谠E:一蹲、二撐、三低頭、四滾動(dòng)圓、五收腿抱膝。重點(diǎn):兩腿迅速蹬直; 難點(diǎn):團(tuán)身緊、滾動(dòng)圓滑二、游戲齊心協(xié)力翻山過河方法:以前滾翻開始,跳過三張立著的墊子后,再跨過三張平鋪著的墊子,最后以3張墊子為墊腳石1張墊子為移動(dòng)板,順利返回起點(diǎn)。規(guī)則:返回時(shí)同組的隊(duì)員不能踩在墊子以外的地方。率先返回起點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。女生先比,男生后比,最后男女優(yōu)勝隊(duì)再比。教 法:1、展示盒子與球的滾動(dòng)性質(zhì), (只有球形物體才能圓滑的滾動(dòng))2、講解、示范團(tuán)身搖擺動(dòng)作, 指揮學(xué)生分組練

4、習(xí)3、巡回指導(dǎo)學(xué)練法:1、觀察球與盒子滾動(dòng)的區(qū)別2、聽講解看示范3、分小組做墊上前后擺動(dòng)練習(xí)教 法:1、講解并示范前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)2、指揮學(xué)生分組練習(xí),巡回指導(dǎo)3、請(qǐng)學(xué)生展示,教師點(diǎn)評(píng)。4、提出口訣、強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)5、分組練習(xí)6、請(qǐng)動(dòng)作較好的學(xué)生展示學(xué)練法:1、聽講解,看示范2、分小組練習(xí)3、每小組推選一人展示4、記口訣5、根據(jù)口訣再次練習(xí)6、展示優(yōu)秀動(dòng)作教 法:1、帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)置場(chǎng)地2、講解游戲方法、規(guī)則3、示范一次4、組織學(xué)生游戲?qū)W練法:鋪設(shè)場(chǎng)地聽講解看示范進(jìn)行游戲比賽組織:圓形集中要求:紀(jì)律良好注意觀察思考組織:56人一組一張墊子,圍成小圓形要求:搖擺連貫積極練習(xí)組織:分組圍成小圓形要求:認(rèn)真觀察 積極參與練習(xí) 牢記口訣組織: 四列縱隊(duì)要求: 充滿熱情 積極參與游戲富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)331210中中交流分享一、配樂瑜伽放松簡(jiǎn)單的幾個(gè)瑜伽動(dòng)作二、總結(jié)評(píng)價(jià)三、整理器材教 法:1、播放音樂,領(lǐng)做動(dòng)作提示放松2、點(diǎn)評(píng)本次課的學(xué)習(xí)情況,再次提出口訣學(xué)練法: 1、模仿瑜伽動(dòng)作 2、聽點(diǎn)評(píng),記口訣 3、歸還器材組織: 兩人一張墊子散點(diǎn)要求:身心放松,模仿動(dòng)作5小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論