教育教學(xué)設(shè)計(jì)：第五冊(cè)第一單元基礎(chǔ)訓(xùn)練試題

1、三年級(jí)語(yǔ)文第一單元基礎(chǔ)訓(xùn)練fen Ii Yang tou shou zhang t i ao wu wan shua 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。Biao ben shuai j iao hu die chuan dai j ia zhuang()( )( )( )( )He1ong rong mao guan cha yong q i t i e 1i an()( )( )( )( )（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、給畫線字正確的讀音下面畫“景頗族（bo po ）枝干（gan gan ）鰻裝（jia j ia ）似乎(si shi ) 白卷(fa fa )照桓(xiang xiang)停當(dāng)(dan

2、g dang )膠卷(juan停當(dāng)(dang dang )膠卷(juanjuan )轉(zhuǎn)告(zhuan zhuan )三、辨字組詞釣（）要（）此（釣（）要（）此（） 瓣（）桐（）鉤（）耍（）些（鉤（）耍（）些（） 辨（）銅（）校（）昌（）采（跤（）冒（）彩（校（）昌（）采（跤（）冒（）彩（）郊（）扁（）校（）遍（）四、多音字組詞發(fā)fa (Fa (發(fā)fa (Fa ()相 xiang () xiang () 似 si () shi ()五、在括號(hào)里填寫合適的詞語(yǔ)。（挺）肚子 （）眼睛 （）武術(shù) （）拇指（）絕招（）課文（）的樹林（）的灰雀（）的孩子（）地說（）地歌唱（）地散步 六、寫句子。. 就像

3、o. 一起 2 一起 o七、句子（一）7,那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加（）0.（）的銅鐘，掛在大青樹（）的枝干上，鳳尾竹的影子，在（）的粉墻上搖晃。.同學(xué)們向校園里（）的小鳥打招呼，向（）的老師問好，向高高（）的國(guó)旗敬禮。（二）選詞填空特別 特殊.聽說要到伯伯家去，宋慶齡顯得（）高興。.這次任務(wù)（）,要由班長(zhǎng)親自帶隊(duì)去。信用 運(yùn)用.我們要做守（）的孩子。.做這道題，可以（）兩種方法。八、課內(nèi)閱讀。（一）這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了， 蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來 了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課 文。下課了，大家在大青樹下跳

4、孔雀舞、摔跤、做游戲，招引 來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。.用波浪線把描寫窗外十分安靜的語(yǔ)句畫出來。.用“”畫出文中所寫的小動(dòng)物。想一想，作者之所以 寫鳥兒不叫了，蝴蝶停下來了，猴子也跑來了，是因?yàn)?小鳥、松鼠、山貍趕來看熱鬧，是因?yàn)椋ǘ┯幸惶?，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的， 而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。黃昏的 時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀 察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花瓣就像我 們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，它是金色的，草地 也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠 色的了。.草地在一天當(dāng)

5、中顏色有哪幾種變化？.為什么草地在一天之中會(huì)變顏色呢？用“ ”在文中畫 出有關(guān)的語(yǔ)句。（三）我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上 面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈， 似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！.文中哪句話表現(xiàn)了天都峰的高？用“”畫出來。.“似乎是從天上掛下來的”這句話說明什么？（四）輪到小柱子了，他說：“只要你們說兩個(gè)不過百的數(shù)，讓 我做乘法，我能立刻說出得數(shù)，保準(zhǔn)不錯(cuò)！ ”三胖早把嘴撇到下 巴須了。二福推推三胖，說：“試試嘛?！彼S口說道：“99乘以， 嗯76!”小柱子立刻說：“得7524!”三胖立刻找了根木棍在 地上演算了一遍，果然不錯(cuò)，咧開大嘴說：“可以呀！”接著他