幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案：釣魚歌

1、Word - 3 -幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案：釣魚歌嬉戲玩法：幼兒飾演小魚，老師飾演漁夫，音樂(lè)響起時(shí)小魚在海中自由游動(dòng)，當(dāng)歌曲唱至看我釣到一條X魚時(shí)，被釣上的魚兒跟在老師身后有節(jié)奏的游動(dòng)，直至歌曲結(jié)束句看我釣到一條大白鯊全體幼兒蹲下，嬉戲結(jié)束?；顒?dòng)目標(biāo)：一、認(rèn)識(shí)歌曲旋律及歌詞，初步學(xué)會(huì)演歌唱曲。二、利用語(yǔ)言節(jié)奏協(xié)助幼兒感觸并學(xué)習(xí)前八后十六分音符。三、喻快的參加嬉戲，享受唱歌帶來(lái)的歡樂(lè)。活動(dòng)預(yù)備：1物質(zhì)預(yù)備：釣魚歌多媒體課件、CD碟、投影設(shè)備、音響設(shè)備、釣魚竿、魚兒頭飾若干。2閱歷預(yù)備：幼兒有角色飾演的嬉戲閱歷?；顒?dòng)過(guò)程：1、聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)，初步感知歌曲釣魚歌老師：寶物們！看我們來(lái)到了海灘，這兒有好

2、多好多的寶物，讓我們?nèi)タ纯窗桑?、利用語(yǔ)言節(jié)奏，協(xié)助幼兒感觸并學(xué)習(xí)后十六分音符（難點(diǎn)前置）釣魚釣魚釣到什么魚7看我釣到一條XX魚。3、學(xué)習(xí)歌曲A段1 )借助多媒體課件完整范歌唱曲，利用提問(wèn)協(xié)助幼兒了解歌曲名稱及歌詞大意。老師：今日教師給小伴侶們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的臺(tái)灣童謠釣魚歌，歌曲里有一個(gè)好玩的故事，請(qǐng)你認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)。2)借助多媒體課件范歌唱曲A段，協(xié)助幼兒提煉A段歌詞。3)師幼共同演歌唱曲A段，引領(lǐng)幼兒用自然、和睦的聲音唱歌。4、學(xué)習(xí)歌曲B段。l)借助多媒體課件范歌唱曲Bf，協(xié)助幼兒鞏固前八后十六分音符。2)引領(lǐng)幼兒認(rèn)真觀看多媒體課件，清楚釣魚的次序及魚兒越來(lái)越大的邏輯。3)師幼共同演唱B段，引領(lǐng)幼兒用不同力度的聲音及動(dòng)作，有節(jié)奏的表現(xiàn)魚兒越來(lái)越重（大）的情境。5、師幼完整演歌唱曲，引領(lǐng)幼幾用歡快、跳動(dòng)的聲音表現(xiàn)釣魚時(shí)歡樂(lè)的心情。6、音樂(lè)嬉戲釣魚，讓幼兒在歡樂(lè)的嬉戲中體悟表演的樂(lè)趣。1)老師介紹嬉戲玩法。2)幼兒自由挑選角色，聽(tīng)音樂(lè)分角色邊歌