2020年全國(guó)Ⅰ高考化學(xué)試題點(diǎn)評(píng)

1、2020年全國(guó)I高考化學(xué)試題點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)一：廣西南寧三中化學(xué)老師藍(lán)宇認(rèn)為，今年高考理綜化學(xué)試題，大部分連續(xù)了歷年的特點(diǎn)， 總分依舊占108分，題量沒(méi)有多大變化， 題目難度比去年略低，深淺層次明顯。其中與去年 不太一樣的是，運(yùn)算量有所增加，而且有關(guān)氧化還原的運(yùn)算題替換成了電化學(xué)原理及運(yùn)算。 主觀題題號(hào)也由原先的 2629題改為2730題。今年高考化學(xué)試題給人的整體感受是堅(jiān)持學(xué)科內(nèi)綜合為主的原那么，注重考查化學(xué)學(xué)科主干知識(shí)、考查學(xué)科內(nèi)各知識(shí)板塊的綜合應(yīng)用能力、考查內(nèi)容源于課本但又高于課本。藍(lán)宇認(rèn)為，試題中能力的考查是以知識(shí)為載體，通過(guò)靈活的解決咨詢題的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。 假如平常學(xué)生不注重基礎(chǔ)、訓(xùn)練表達(dá)能力

2、，就覺(jué)得不易下手。他從每個(gè)題型分析了今年化學(xué) 考試的特點(diǎn)。今年的化學(xué)題型包括選擇題、實(shí)驗(yàn)題、無(wú)機(jī)和有機(jī)推斷題、電化學(xué)原理及運(yùn)算。選擇題 的命題是以考查化學(xué)差不多概念、差不多理論為主。強(qiáng)調(diào)化學(xué)概念、理論、元素化合物、有 機(jī)基礎(chǔ)等知識(shí)點(diǎn)的綜合，要緊考察傳統(tǒng)題型，這些題型差不多上爛熟于心的，難度并不大。 然而8道選擇題里有第7題、第9題、第11題和第13題4道題目涉及運(yùn)算。 運(yùn)算能力不是 專門突出的同學(xué)在選擇題上會(huì)用比較多時(shí)刻。27題實(shí)驗(yàn)題要緊以考查綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力為主。要求把握常見(jiàn)物質(zhì)檢驗(yàn)方法，具有規(guī) 范的實(shí)驗(yàn)操作能力、 能依照實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。此題比較新穎，有一定的開(kāi)放性。不僅需要自己設(shè)計(jì)流

3、程、選擇裝置，還要選藥品，而且還需要大量的文字描述。28題電化學(xué)原理咨詢題一直是化學(xué)中的難點(diǎn)，但近幾年涉及到的知識(shí)點(diǎn)主觀題考得少，而今年以大題的形式顯現(xiàn)，難度盡管不大，但專門多學(xué)生把握得不是專門扎實(shí)，會(huì)在運(yùn)算和文字表述上失分。它要緊考查了電解原理及有關(guān)運(yùn)算，能夠較好地區(qū)分學(xué)生的水平，涉及的知識(shí)點(diǎn)有正負(fù)極判定、電極反應(yīng)書(shū)寫(xiě)、電極產(chǎn)物運(yùn)算等。29題無(wú)機(jī)推斷題，要緊以結(jié)合元素周期表并以元素化合物知識(shí)為載體，考查學(xué)生多方 面的綜合能力。此題涉及三大強(qiáng)酸、晶體結(jié)構(gòu)、熔沸點(diǎn)及生疏反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)等知識(shí)點(diǎn)的考查， 有專門好的選拔功能。30題有機(jī)推題，以框圖的形式出現(xiàn)，考查有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)的綜合能力為主。命題時(shí)適當(dāng) 給

4、出新的信息即一個(gè)新的反應(yīng)條件。以考查學(xué)生應(yīng)用信息、解決咨詢題的能力。設(shè)咨詢時(shí)， 將結(jié)合運(yùn)算等內(nèi)容，考查有機(jī)分子式的推斷，化學(xué)方程式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書(shū)寫(xiě)以及有機(jī)反應(yīng)的 差不多類型，同分異構(gòu)體書(shū)寫(xiě)等，此題對(duì)學(xué)生的推理能力要求較高，第（2）咨詢給B和C命名時(shí)專門容易失分。總體上分析，藍(lán)宇老師認(rèn)為今年高考化學(xué)科試題穩(wěn)中有變，變的是更加突出對(duì)學(xué)科能力的考查，加大了知識(shí)的覆蓋面，加大了試題的思維容量，重點(diǎn)考查學(xué)生的思維過(guò)程以及解決 實(shí)際咨詢題的能力?？忌∠螅航^大部分的考生講， 關(guān)于像27題如此的題型來(lái)講， 他們并可不能感到生疏， 但大量文字的描述讓他們覺(jué)得無(wú)從下手，看起來(lái)如何講都沾邊， 但又如何講都講不清晰

5、。而且，在答題時(shí)，每道題目都考查了好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)想起了那個(gè)點(diǎn)，就不記得了那個(gè)點(diǎn)， 做起來(lái)不如何順手。點(diǎn)評(píng)二：一、2018年高考理綜化學(xué)試題的特點(diǎn)同2018年相比，2018年高考理科綜合能力測(cè)試試卷在結(jié)構(gòu)上有些變化，難度上有所降低?；瘜W(xué)、生物試題的難度降低的專門明顯。08、07、06、05年理綜試卷結(jié)構(gòu)完全相同。生物、化學(xué)、物理三科試題的數(shù)量及賦分完全一致。生物 5道選擇題，2道非選擇題，共72分；化學(xué)8道選擇題，4道非選擇題，共108分；物理8道選擇題，4道非選擇題共120分。各學(xué)科編排順序也完全一樣，第I卷依次按生物、化學(xué)、物理順序編排，第二卷按物理、化學(xué)、生物順序編排。09年陜西省用的

6、理綜題生物、化學(xué)、物理三科試題所占的分?jǐn)?shù)、各學(xué)科試題的編排順序與08年完全一致，但在非選擇題中物理增加了一道題，生物增加了兩道題?；瘜W(xué)試題同前幾年一樣差不多上學(xué)科內(nèi)綜合，無(wú)學(xué)科間綜合。其特點(diǎn)是：1、重視基礎(chǔ)，不避熱點(diǎn)09年高考化學(xué)題同前幾年一樣，十分重視對(duì)中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)和核心內(nèi)容的考查，對(duì)熱點(diǎn)、重點(diǎn)咨詢題沒(méi)有回避。對(duì)離子共存，分子結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，原子推斷，化學(xué)平穩(wěn)的圖象，電解質(zhì)溶液中的電荷守恒、微粒濃度大小排隊(duì)，電解及其運(yùn)算，有機(jī)框圖、化學(xué)式、電子式、化學(xué)方程式、同分異構(gòu)體，實(shí)驗(yàn)等熱點(diǎn)咨詢題進(jìn)行了全面考查。2、難度降低，表達(dá)主干03、04、05年理綜化學(xué)試題較簡(jiǎn)單，06、07

7、年加大了難度，08年在06、07年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加大了H卷的難度，導(dǎo)致考生答卷時(shí)既白費(fèi)了時(shí)刻，又阻礙了心情，沒(méi)有時(shí)刻答本來(lái)會(huì)做的物理題和生物題。以致阻礙了考生理綜卷的得分。09年化學(xué)試題降低了難度。能夠立足課本，遵循考綱，考查中學(xué)化學(xué)的主干知識(shí)和核心內(nèi)容，沒(méi)有偏、難、怪題。有利于中學(xué)化學(xué)教學(xué)，不像08年化學(xué)試題讓人云里霧里，無(wú)所適從。因此，化學(xué)雙基知識(shí)、主干知識(shí)、核心內(nèi)容和熱點(diǎn)咨詢題永久是我們復(fù)習(xí)備考的重點(diǎn)。3、表達(dá)課改，重視能力09年高考理綜化學(xué)有一些試題新穎、靈活，將定性和定量相結(jié)合，推斷和運(yùn)算相結(jié)合，表達(dá)了新課程理念?？疾榱藢W(xué)生的觀看能力，自學(xué)能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，思維能力，運(yùn)算能力，知識(shí)遷移

8、和類比推理能力。有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，和創(chuàng)新精神，有利于糾正死記硬背的學(xué)習(xí)方式和題海戰(zhàn)術(shù)的復(fù)習(xí)方法。不管如何樣，高考試題代表一種方向，傳遞一種信息。課改是必定趨勢(shì)。能力考查是高考永恒的主題。沒(méi)有知識(shí)不行，僅有知識(shí)不夠。知識(shí)+能力+方法才可獲得成功。4.凸現(xiàn)特點(diǎn)，求活創(chuàng)新09年化學(xué)試題同07、08年一樣，所有題目差不多上以化學(xué)學(xué)科內(nèi)知識(shí)為素材進(jìn)行命制，沒(méi)有涉及 STS教育，原汁原味考化學(xué)。重視對(duì)化學(xué)用語(yǔ)和科學(xué)素養(yǎng)的考查。多用化學(xué)用語(yǔ)描述化學(xué)咨詢題，并要求考生用化學(xué)用語(yǔ)回答。例如能寫(xiě)化學(xué)式的地點(diǎn)就寫(xiě)成化學(xué)式，而不用名稱，表達(dá)了化學(xué)特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)題也考出了化學(xué)的特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)5、運(yùn)算、有機(jī)，重量加

9、大涉及運(yùn)算的選擇題中有 4道，非選擇題中有 1道，比往年增多；涉及有機(jī)的選擇題中有2道，非選擇題中有1道，也比往年多。總之，09年高考化學(xué)試題，立足基礎(chǔ)，遵循考綱，注重能力，穩(wěn)中求實(shí)，穩(wěn)中求變，變中求新，新中求活?；A(chǔ)加創(chuàng)新，原汁原味考化學(xué)。是一套值得確信的好題。二、2018年高考化學(xué)試題解析高考第6題：考查離子共存B選項(xiàng)HCO與A1O2不能共存，因?yàn)樗?A1O2一呈堿性，OH會(huì)與HCO反應(yīng)生成CO32一和HO; A選項(xiàng)加NaOH不能產(chǎn)生沉淀；C選項(xiàng)加NaOH不能產(chǎn)動(dòng)氣體。選D高考第7題：考查鹽溶液之間反應(yīng)的運(yùn)算。用電荷守恒法求解。 CO2-帶負(fù)電荷總數(shù)與 Mn2+帶正電荷總數(shù)相等。15X2

10、X2=40X 0.5 X n 解之 n=3 選 B高考第8題：考查化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)。只有B選項(xiàng)沒(méi)有配平。高考第9題：考查有機(jī)物化學(xué)式的運(yùn)算。用相同基團(tuán)法求解。因?yàn)橐宜岬姆肿邮綖镼TQ鏈狀烯煌的通式為（CH2）n因此混合物的通式可寫(xiě)為（CH2）nd當(dāng)氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 a時(shí)，CH2燒的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-a,那么碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(1- a) x 12/14選C高考第10題：考查電解質(zhì)溶液中微粒濃度的關(guān)系。用電荷守恒法考慮。因?yàn)榘彼望}酸混合后有：C(.NH4+)+C(H+)二COH+C(Cl-)因此大加小應(yīng)等于小加大。選C高考第11題:考查依據(jù)方程式運(yùn)算。用差量法求解。選 A高考第12題：考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

11、的關(guān)系。抓住官能團(tuán)和性質(zhì)的關(guān)系，有什么官能團(tuán)，就有什么性質(zhì)。選 D高考第13題：考查化學(xué)平穩(wěn)的概念、簡(jiǎn)單運(yùn)算與圖像。應(yīng)抓住正反應(yīng)放熱、圖像中第6分鐘達(dá)到平穩(wěn)且平穩(wěn)時(shí) X的濃度變化量為 0.85的特點(diǎn)，進(jìn)行判定和運(yùn)算。選 B高考第27題:考查CQ、SO、H2O蒸汽的檢驗(yàn)。這是一道考生專門熟悉的常規(guī)題目， 只要細(xì)心，確信會(huì)答。高考第28題：考查電解的規(guī)律、運(yùn)算和有關(guān)咨詢題。抓住C極質(zhì)量增加，可知 C上析出銅，那么 C為陰極。因此b為陽(yáng)極，OH失電子被氧化；M為負(fù)極，N為正極；高考第29題：考查元素周期表、周期律、分子結(jié)構(gòu)、物質(zhì)推斷、氫鍵、分子間作用力、方程式書(shū)寫(xiě)等知識(shí)。能力要求較高，題目綜合性較強(qiáng)

12、。是一道好題。高考第30題：考查有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化。以框圖形式命題，是常見(jiàn)的形式?？忌⒉簧琛Ｗ尰卮鸬挠蟹肿邮?、命名、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、反應(yīng)類型、化學(xué)方程式、同分異構(gòu)體。這些差不多上有機(jī)物平常練習(xí)的重點(diǎn)，也是有機(jī)框圖題考查的熱點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)三：三道大題失分幾率高西安市第一中學(xué)高級(jí)教師從厚潤(rùn)【試卷綜述】2018化學(xué)試題難度與2018年相比難度相當(dāng)。選擇題部分中等及以上程度的學(xué)生盡管能比較順利地完成，但選擇性運(yùn)算題的比例大大地增多，如此學(xué)生答選擇題用的時(shí)刻就會(huì)長(zhǎng)些，以至于答非選擇題的時(shí)刻就專門緊張。在化學(xué)的主觀性試題中，強(qiáng)調(diào)了化學(xué)學(xué)科內(nèi)的綜合能力考查，對(duì)考生分析和解決咨 詢題的能力提出了更高要求。29題元素推斷題涉及到神(As)元素的化合物是現(xiàn)教材沒(méi)有的內(nèi)容；30題的有機(jī)題，同分異構(gòu)體較復(fù)雜，要求學(xué)生寫(xiě)的較多，考了鹵代煌的命名，這 是現(xiàn)教材不要求學(xué)生把握的。能夠講，這幾道題對(duì)中等以下學(xué)生而言，失分的幾率專門（Wj?！玖咙c(diǎn)題型】27題（15分）是2002