國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測科學(xué)四年級創(chuàng)新作業(yè)測試卷附答案_第1頁
國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測科學(xué)四年級創(chuàng)新作業(yè)測試卷附答案_第2頁
國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測科學(xué)四年級創(chuàng)新作業(yè)測試卷附答案_第3頁
國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測科學(xué)四年級創(chuàng)新作業(yè)測試卷附答案_第4頁
國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測科學(xué)四年級創(chuàng)新作業(yè)測試卷附答案_第5頁
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文檔簡介

一、單選題,請閱讀下列題目并選擇,每道題只能選擇一項。1.你知道下列植物()是依靠昆蟲傳播花粉的。A.玉米B.蒲公英C.桃花2.下列植物的種子,依靠風(fēng)力傳播的是()。A.葡萄B.蒲公英C.鳳仙花3.下列()是蠶喜歡的食物。A.青菜B.面包C.桑葉4.你認(rèn)為下列屬于胎生動物的是()。A.青蛙B.烏鴉C.大熊貓5.下列物品不是動物筑巢材料的是()。A.雜草B.混凝土C.樹枝7.下列不屬于昆蟲的是()。A.蝗蟲B.瓢蟲C.壁虎8.下列現(xiàn)象中能夠說明地球是球體的是()。A.太陽東升西落B.郵輪環(huán)球航行C.水往低處流9.如圖所示,常溫下兩個燒杯中分別盛放冰塊和熱水,上方分別蓋上玻璃片a、b,過一會兒10太陽系中,像地球一樣的行星還有很多,它們的共同特點是()。①藍色的星球②自身不能發(fā)光③圍繞太陽運行④質(zhì)量足夠大⑤都有衛(wèi)星1.用太陽光的影子計時的工具是()。A.日晷B.鐘表C.沙漏D.圭表2.土壤里有()能夠滿足植物生長的需要。A.水B.塑料C.金屬D.腐殖質(zhì)E.有機肥A.烏龜B.馬C.兔子D.蛇4.下列動物中,外形結(jié)構(gòu)相似的是()。A.蝴蝶B.蜻蜓C.蜘蛛D.蠶蛾E.螞蟻F.蝸牛A.電池壞了B.電路中有接觸不良的地方C.開關(guān)壞了D.電池蓄電不足2.我們可以做些什么來保護土壤?(寫3點)1.月球與月相小華和同學(xué)做模擬月球環(huán)形山形成的實驗。使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,他們做3次再求平均數(shù),記錄如下表:高度石子小石頭大石頭丟三次平均數(shù)丟三次平均數(shù)50厘米坑寬(厘米)坑深(厘米)20厘米坑寬(厘米)坑深(厘米)(1)分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):從不同的高度往沙盤里丟相同大小的石頭,高度越(填"高"或“低”)形成的坑越大。(2)從同一高度丟大小不同的石頭實驗中,保持不變的實驗條件是()。A.石頭的大小B.丟石頭的高度C.坑的大小2.小明用測力計提著一塊石塊,測量出它在不同情況下的重力情況。以下是他們的記錄:重力(單位N)空氣中2全部浸沒在水中0請回答:(1)石塊本身的重力是()N。(2)石塊浸沒到水里后,為什么會輕了?()。(3)浮力的方向是()。(4)石塊全部浸沒在水中后,受到的浮力是()N。(5)石塊擱在水底時,()浮力的作用。(填沒有"受到"或“沒有受到”)。如果受到浮力的作用,那么浮力的大小是()N。2.我們可以做些什么來保護土壤?(寫3點)1.月球與月相(1)分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):從不同的高度往沙盤里丟相同大小的石頭,高度越高形成的坑越大。(2)從同一高度丟大小不同的石頭實驗中,保持不變的實驗條件是(B)。A.石頭的大小B.丟石頭的高度C.坑的大小2.小明用測力計提著一塊石塊,測量出它在不同情況下的重力情況。(1)石塊本身的重力是(2.7)N。(2)石塊浸沒到水里后,為什么會輕了?(石塊浸沒到水里后,受到了水的浮力作用,(3)浮力的方向是(豎直向上)。(4)石塊全部浸沒在水中

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