十八課做一個對自己行為負責的人

1、做一個對自己行為負責的人復習1教學目標一） 情感、態(tài)度、價值觀：體驗行為與后果的一致性，有什么樣的行為，必然會產生與之相適應的后果。樹立對自己行為負責的態(tài)度，培養(yǎng)對自己、對他人、對社會的責任感，增強責任意識，努力做一個負責任的公民（二） 能力 ：培養(yǎng)判斷和控制力，能夠預見自己的行為可能帶來的后果，努力避免不良行為帶來的消極后果。培養(yǎng)判斷和控制力，能夠預見自己的行為可能帶來的后果，努力避免不良行為帶來的消極后果；學會在尊重他人權利的同時，自覺履行自己的義務。并能運用所學知識對社會現象進行分析。（三） 知識 ：知道人除了享受權利之外還應承擔義務，明確不一樣的行為會產生不一樣的后果；理解行為不同結果

2、不同的道理。懂得做一個對自己行為負責的人，應對自己的行為后果做出正確的判斷，并做到我做事我負責。2第一環(huán)節(jié)：自主學習自主復習并并提出問題構建本課的知識網（知識樹）學生展示后，教師點撥后 學生鞏固基礎知識，小組檢查（小組互助學習）5分鐘3行為不同 結果不同每一種行為都會產生一定的結果行為不同 結果不同關系對自己行為后果做出正確的判斷我做事我負責增強責任意識控制自己敢于承擔責任并改正做一個對自己行為負責的人如何做到對自己的行為負責4如何做到對自己的行為負責行為不同 結果不同 對自己行為的后果做出正確的判斷第十八課做一個對自己行為負責的人每一種行為都會產生一定的結果關系行為不同 結果不同啟示我做事我

3、負責控制自己勇擔責任及時改錯增強責任意識5第二環(huán)節(jié)：鞏固訓練（精學）一、材料題古時候，有一個放羊的小孩，看到山下一群人在干農活，就想開一個玩笑。于是他就大聲喊：“狼來了，狼來了?！备苫畹霓r夫們急忙手拿農具跑過來，急急地問：“狼在哪兒？”這時候，放羊的小孩看到眾人紛紛跑來，忍不住大笑，說：“沒有狼，我逗你們玩?！北娙松鷼獾刈吡?。過了幾天，這個小孩在放羊的時候，真的來了一只狼，這時他大喊：“狼來了，救命啊！”但是人們以為他又在騙人，再也無人來救他。1放羊的孩子的行為對嗎？這樣做導致的后果是什么？2放羊的孩子的行為與結果之間有什么關系？6參考答案：每一種行為都會產生一定的結果在現實生活中，人們作出各

4、種各樣的行為，由于行為者的動機不同，目的不同，采取的手段不同，因而產生的結果也是不同的。要對自己行為的后果作出正確的判斷。在做一件事前，預先對其可能產生的后果做出正確的判斷，盡量避免因做錯事給自己、他人、社會帶來損害。行為者的動機、目的、手段、方式相同，導致了相同的結果，出現了悲劇。7二、學習模范人物湖南省委副書記、湖南省人大常委會副主任。二二年三月，因突發(fā)心臟病在京逝世，年僅五十九歲。以三件遺物和一句遺言讓無數人為之感動。這三件遺物是一個防腐賬本、一本廉政紀錄和幾十本日記。他最后的遺言是一句普普通通的話語不要闖紅燈。有人說，這平平常常的五個字，正是鄭培民一生官風人格最好的總結和詮釋。他從來不

5、搞特殊化，從來不做違規(guī)事，兩袖清風做了幾十年官，光明磊落做了一輩子人。他是一個高官，但他更像一介平民。他是一個深愛妻子和兒女的普通男人，他更是一個忠心耿耿的人民公仆。為官數十載，他從未用權力謀過半點私利，為官數十載，他沒有一件放不到桌面上的東西。在湘西的大山深處，流傳著一首這樣的苗歌，唱的是當年鄭培民帶領群眾修路致富的故事。鄭培民曾在湘西土家族苗族自治州擔任州委書記，他爬過湘西最難爬的山，走過湘西最難走的路，去過湘西最窮的村子，住過湘西最窮的人家。湘西是湖南最窮的地區(qū)之一，為了盡快解決群眾的溫飽問題，鄭培民在這進而大力推廣糧食新品種新技術并且經常親自下田示范。有一次連日勞作之后，鄭培民體力不支

6、，摔下了三米多高的田埂。這一年，鄭培民添了一項病癥，腦震蕩。8但也就是這一年，湘西糧食產量翻了一番，實現了自給有余。在湖南常德地區(qū)，人們記憶中的鄭培民，不是一個高高在上的省委領導，而是 一個和他們一起找沙袋、堵缺口的抗洪戰(zhàn)友。一九九八年夏天，長江流域洪水泛濫，常德安鄉(xiāng)縣堤垸潰決，災情嚴峻，時任省委副書記的鄭培民在這里和受災群眾并肩抗洪，度過了八十多個艱苦卓絕的日日夜夜。鄭培民在湖南先后擔任過湘潭市委書記、湘西土家族苗族自治州州委書記和省委副書記，無論在哪里做什么書記，有兩個雅號始終跟隨著他，一個是三不書記說他不唱高調，不做表面文章，不搞政績工程；一個是三民書記說他愛民、親民、一心為民1鄭培民的

7、那些行為值得你學習 2他的這些行為給他人和自己帶來什么影響？9三、案例分析1 2006年3月29日晚10時許，市民遲先生打通半島都市報的熱線反映，他妻子放在面包車的7公斤劇毒豬肉被人偷走了。原來，遲先生的倉庫鬧鼠災，其妻陳女士就用劇毒老鼠藥拌了7公斤豬肉放在車上，準備第二天放到倉庫，誰知道當晚車被撬，小偷居然連劇毒豬肉也洗劫一空。焦急的遲先生只好打通熱線，希望通過報紙告訴小偷，千萬別吃偷的肉。（1）遲先生為什么要尋找他的劇毒肉？（2）此事例給我們什么啟示？10四一個人、一匹馬、一條路、和一顆溫暖的心 在綿延數百公里的木里縣雪域高原上，一個人牽著一匹馬馱著郵包默默行走的場景，成為了當地老百姓心中

8、最溫暖的形象。20年，他一個人跋山涉水、風餐露宿，按班準時地把一封封信件、一本本雜志、一張張報紙準確無誤地送到每個用戶手中；20年，他一路奔波不喊累不叫苦，戰(zhàn)勝孤獨和寂寞，將黨和政府的溫暖、時代發(fā)展的聲音和外面世界的變遷不斷地傳送到雪域高原的村村寨寨，把黨和各族群眾的心緊緊地連在了一起這個人，就是木里藏族自治縣郵政局的一個普通的苗族鄉(xiāng)郵員；一個20年來每年都有330天以上獨自行走在馬班郵路上的郵遞員；一個在雪域高原跋涉了26萬公里、相當于走了21趟二萬五千里長征、繞地球赤道6圈的共產黨員王順友（1）王順友身上最令你感動的是什么？（2）你怎樣以實際行動向他學習？列舉三個方面 強烈的社會責任感11

9、五、拾金不昧的孫金鵬提出三個問題：與本課有關的問題121、行為和結果之間的關系是怎樣的2、他身上哪些優(yōu)秀品質值得我們學習？3、從承擔責任的角度，分析我們受到的啟示？為他人為社會承擔責任，為良好風 氣的形成承擔了責任。13第三環(huán)節(jié)：達標測評：（活學）一、選擇題 1關于行為與結果之間的關系表述正確的是（）一種行為不一定會產生一定的結果。一種行為一定會產生一定的結果。結果的不同是由行為不同引起的。積極的行為會產生消極結果。ABCD2在行為與結果的關系中，結果之所以不同，往往是與行為者的如下幾方面有關（）動機目的手段程度ABCDBD143你應該孝敬父母，你應該認真學習，你應該遵守公共秩序；你不應該考試

10、作弊，你不應該私拆別人信件可見，責任是（ ）A一個人應當做的事情B一個人不應當做的事情C法律規(guī)定做的事情D一個人應當做的事情和不應當做的事情42009年1月24日至25日，國務院總理溫家寶到四川受災最為嚴重的北川、德陽、汶川等地，和災區(qū)人民一起過年。1月26日農歷正月初一，正在江西考察工作的國家主席胡錦濤專程前往南昌火車站實地考察春運工作。這集中體現了黨和國家領導人執(zhí)政為民的執(zhí)政理念和全心全意為人民服務的根本宗旨，也因此贏得了廣大人民的信任和愛戴。這說明（ ） 行為不同，結果不同 每一種行為都會對自己及周圍的人產生一定的影響國家領導人容易贏得他人的尊敬敬仁者人恒敬之A B C D DA155下

11、列做法屬于不負責任的是（ ）A王老師對學生進行家訪B小亮不小心將同桌的鋼筆摔壞了，見周圍沒人趕緊溜出了教室C看到別人有困難，小明馬上伸出援助之手D吃完晚飯后小劍主動幫媽媽洗碗62008年9月12日，河北省三鹿乳業(yè)集團被曝光，在其所生產的“三鹿牌”嬰幼兒配方奶粉中被檢測出三聚氰胺，導致三鹿集團停產整頓，這件事件告訴我們（ ）以后我們堅決不要再喝牛奶了，所有牛奶都不安全我們要對自己在社會生活中的行為所產生的后果做出正確的估計和判斷一個企業(yè)如果沒有責任心，對企業(yè)自身、對社會、對國家都是有害的奶產品生產廠家缺乏責任意識，沒有把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位A B C DDB1672008年北京

12、奧運會圓滿結束，在這場聲勢浩大的比賽中，奧運會的志愿者們以動人的微笑、優(yōu)質周到的服務贏得了全體運動員和世界人民的贊譽，他們以實際行動告訴我們（ ）我們做任何事情都要對自己的行為負責 每一種行為都會產生一定的結果，志愿者們優(yōu)質的服務必然會贏得世界人民的贊譽 青少年作為祖國未來的建設者和接班人從小就要培養(yǎng)自己的責任意識，我做事我負責奧運會的志愿者沒必要做得太多，做得太多沒有用 A B C D8達爾文曾經說過：“任何改正都是進步”。歌德也說過：“最大的幸福在于我們的缺點得到糾正和我們的錯誤得到補救”。這些話告訴我們（ ）我們要勇于承認錯誤 做錯事不要推卸、逃避責任 勇于改正錯誤有利于自己的進步 只要

13、對自己的行為負責就不會有錯誤A B C DAC179一位留美的中國博士，導師讓他單獨在實驗室做實驗，他卻在實驗室與同學打電話聊天。當導師發(fā)現并詢問他時，他卻否認，堅稱自己一直在做實驗。過了沒幾天，他接到了學校的通知，告訴他學校已正式將他開除。這件事告訴我們（ ）欺騙是對自己不負責任的表現 該做的事情一定要做，不該做的事情千萬不要做 當自己做錯事的時候要勇于承擔責任，不能欺騙、逃避 做錯了事情要及時的改正A B C D10對自己行為負責，說到底也就是（ ）A為自己贏得自尊自信B對他人負責，對社會負責C用合理的方法，及時糾正錯誤D為自己創(chuàng)造良好的生存環(huán)境 DB18二、情景探究 魏某和朋友一起喝酒。

14、酒后，他堅持自己開車回家。 如果你是魏某的朋友，此時你會？你這樣做的理由是什么？。理由：勸阻、請人代駕、舉報這是對他人對社會負責的表現。或者：酒后駕駛是違法行為，公民有同違法行為作斗爭的義務。19三、實踐探究材料一：2010年1月19日，“平民法官”陳燕萍先進事跡報告會在人民大會堂舉行。14年來，她忘我工作，滿腔熱忱的辦好每一件案，妥善解決每一份糾紛，被譽為“平民法官”。榮獲“全國三八紅旗手”“全國模范法官”等稱號。材料二：2010年1月8日，重慶江北人民法院對著名律師偽裝證據、妨害作證案一審公開宣判，以辯護人的偽造證據、妨害作證罪判處李莊有期徒刑二年六個月。20為增強同學們的責任意識，做到對自己的行為負責，我們班同學計劃出一期黑板報，請你幫忙完成黑板報上的四個欄目設計：【主題設計】請你為黑板報設計一個相關的主題【理論探究】對比兩則材料中的人物的行為及后果，我們能得出什么樣的結論？【對策思考】結合上述材料，我們如何才能做到對自己的行為負責？【標語設計】為了增強同學們的責任意識，請你設計幾