仁愛英語七年級上冊知識點歸納及練習1

1、仁愛英語七年級上冊知識點歸納及練習仁愛英語七年級上冊知識點歸納及練習15/15仁愛英語七年級上冊知識點歸納及練習仁愛英語七年級上冊知識點歸納 11、 / 早上/下午/晚上好 晚安2、 / / 見到你很高興 （回答也一樣）3、 + 地點 歡迎來到 (回答： 或者)4、s + V（原） 讓我們做5、 起立 坐下6、 這是 （用于介紹第三者的用語）7、 你好 （回答也是： ）8、 你好嗎？ 很好；謝謝；你呢？ Im / Im , . 我也很好。9、 = = = 再見10、 打擾一下；請問11、Im 我是12、 = 來自13、 用英語14、 / 你能拼寫它嗎？ 能/不能15、s / s / / 不用謝

2、16、 歲17、 電話號碼 號碼 身份證18、 （相同的） 反義詞是 （不同的） 例: , .句型：1. 你的名字是什么？2. + 主語 + 某人來自于哪里？（回答：主語地點） I .3. + + 主語？ 某人幾歲？ (回答： 主語 + + 數(shù)字 ) 例： Im .4. 你的電話號碼是多少（回答： 或者s ）注意：讀出號碼的時候要逐個讀出。5. / + 主語 + 某人在哪一個班級/年級？例： I . (注意：和 需要大寫） I .（注意：和要大寫）6.s ( )這是什么？（回答：s 單數(shù)名詞.） ( ) 這些是什么？（回答： +復數(shù)名詞）7. 你怎么拼寫它？, . (注意拼讀方法) 21、 +

3、 ( ) + +五官= s 五官 / + (描述長相) 例： a . = s . 2、I = I 我明白了3、s 那是對的4、 看起來相像 看起來不同 例： . .5、 + n看某物 尋找某人/某物 照顧某人6、 兩者都 三者或者三者以上都 和 位于 動詞或情態(tài)動詞后，位于行為動詞前。例： . . .7、 = 把某物給某人； (注意：如果是或，只能用前者)8、 = 有著不同的長相 (看起來不相像) . 有著相同的長相 (看起來很相像)9、 在那邊 請進 出去10、 + 顏色或 +顏色 + 衣服 表示穿著顏色的衣服 常常接在名詞的后面，表示穿顏色衣服的 .11、 + 太12、 和 做主語,謂語動

4、詞用復數(shù)；但a 作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式 例： . A .13、 在早上/下午/晚上 在晚上14、 = 去購物 類似的有 等15、 . ( ) 幫助某人做某事 注意： 用代詞時必須用賓格16、 中學17、 +球類 樂器18、 認為，想 考慮 I + 從句 我認為 I . 否定式常否定主句，但翻譯時要否定后面的從句 例：I t .我認為他不會來了.(不能說：我不認為他會來)句型：1、 + 主語 + 詢問人的長相 例： 2、s 加是什么？（回答：s ） 例：s s s s .3、 + 東西 + + 東西 這/這些 是誰的？ 例： . .4、 這封信來自于誰？s .它來自于莉莉。5、 + 東西？

5、 (回答：s +顏色 或者 + 顏色) 例： s . 31、 （）（后接動詞原形） 你愿意做某事嗎？ I （后接動詞原形） 我能做某事嗎？2、 英語角3、 + 地點 住在某地 + 人 和某人住在一起4、 他在信里說了些什么？ 他在電話里說了些什么？5、a = 放在句末，修飾動詞，非常 例： I a . 一點也不 例： I t .6、 相互，彼此 .7、 和某人一起做某事8、 沒問題9、 + 語言 說某種語言 10、 長城11、 +地點去某地,但這些是副詞，前面不能加 例： / / 去做某事 例： .12、 喜歡做某事 想要做某事13、s + 對某人來說是的14、 () 幫助某人某事15、 =

6、在家 回家 到家 s 在某人的家里16、 a / a / 請坐下17、 辦公室職員 廚師 炊具18、 a 在農場上 在沙發(fā)上19、a s 某人的全家照 家譜(首字母都大寫)20、 a 在醫(yī)院（純屬地點概念） 因病住院例： .他生病住院 a .他在醫(yī)院里 (不一定是因為生病來到醫(yī)院)21、 = 照顧某人22、 教某人某東西 教某人做某事21、 ( . )請隨便（吃） ( )22、Id = I . 我想要24、 = 想要做某事25、 () 你想要一些吃（喝）的東西嗎？ 或 修飾，作為后置定語。26、 .給你 . 我們到了27、 怎么樣？ 后接代詞或名詞，還可以接動名詞（即 ）28、 好的29、a

7、一杯茶 兩杯茶30、 我要牛奶31、 （后接動詞原形） t （后接動詞原形） 為什么不做某事呢？ 回答： 好主意；32、 I 可以點菜了嗎？33、 a = a 等一下,請稍侯 等待某人34、 I I I 需要點什么幫忙嗎？35、 出去吃飯36、 讓某人做某事37、 吃正/早/午/晚 餐38、a 一種 各種各樣的39、 對某人友好 40、 例如 例：I , , 41、 例： I , I .句型：1、 + 主語+ 主語. s s 回答：主語+ + 職業(yè).例： s s a . 41、 試穿2、 我們/我 買下了 （ 這里的 相當于） 3、 = 給某人買某物；4、Im 我只是看看；5、 365 (百位

8、數(shù)和十位數(shù)之間加 , 十位數(shù)和個位數(shù)之間加”-“)6、a 一對/一雙7、 跑鞋8、 你開玩笑吧；9、 考慮；10、 仍然謝謝你；11、 就這么多嗎？ s . 就這么多吧I2、 I . 我認為是這樣的. I t . 我認為不是這樣的. 13、當把東西給某人時可以說： 或 + 東西 或 .14、t .別擔心 賓語如： 煩惱 +賓語 如： .15.a +可數(shù)名詞（肯定）；一點，一些； + 可數(shù)名詞：（否定）幾乎沒有a +不可數(shù)名詞（肯定）；一點，一些；不可數(shù)名詞：（否定）幾乎沒有16、 = 有空的；反義詞： = 17、在某一天使用介詞,在某個時刻用 如： a 當 接時間，不用介詞， 18、s = s

9、 = s 什么事？19、 .忘記去做某事（事還沒做） 忘記曾做過某事（事已做完）20、 .告訴某人某事 把某事告訴某人 叫某人做某事 叫某人不要做某事21、電話用語： s 你是哪位？ 你是嗎？ （） 我是 I 我可以找嗎？22、 = 去做某事 如： = .23、s 真是有趣的事24、 = a 打電話給某人 給某人回電話25、Im () + 從句 恐怕/ 對不起，26、I t 我沒有時間 ( = )27、 = = 出去了，不在家；28、 a 唱歌； a 放風箏； 畫畫 做運動； 看電視 看書 看報紙29、 （后接動詞原形） 讓某人做某事30、 時間讀法有順讀法和逆讀法： 順讀法（ 表示11:36

10、）逆讀法(分鐘數(shù)小于等于30分 用 , 分鐘數(shù)大于30分用，如 表示 10:05； 表示 9：55， 表示6：30，a 表示 5：45） 31、 = 把拿給某人看；作為名詞表示演出,表演 32、祈使句的否定句，直接在句首加上t 就可以了33、 （后接動詞原形） 不得不s s 該到做的時候了？ s 是某人做某事的時候了 下一次 下個星期 第二天；34、 = 在旁邊 35、 起床 上床睡覺； 叫某人起床36、 s 做作業(yè)；37、 a 野餐； 上課 a 開會 a 舉辦聚會 吃正/早/午/晚 餐 東西吃/喝 a 玩得很愉快 讓某人做某事 不得不38、 在周末；39、 = = 許多的，大量的40、 在陽

11、光下；41、 = s + 種類 / 誰最喜歡42、 s 在某人去的路上； s 在某人回家的路上43、 . 我們到了44、 s 你真是太好了；45、 / + n 為而感謝你；46、 在樹上（外物附著） 在樹上（樹上本身長出的東西） 在墻里 （如 ） 在墻上 句型：1、 = ？你認為怎么樣？例： = 2、 + 主語？ ( 回答：s / + 價錢.) 問價格還可以用 s 3、 （后接動詞原形）= t （后接動詞原形）為什么不做某事呢？ 回答： 好主意；4、 (回答：s +時間) 七年級英語上冊總復習輔導與練習（一）一、（、）的基本用法,區(qū)別及其引導的一般疑問句和回答。接在I之后，放在單數(shù)的名詞或代詞

12、之后，放在復數(shù)的名詞或代詞之后，否定句在后加,一般疑問句將提前?；卮穑?人稱代詞+ , 人稱代詞 + . 如：1) . . . . . , . / , t.2) I a . I a . a , I . / , I .3) . . , . / , t.練習：（一）用連系動詞( , , )的正確形式填空。1. 2. I . .3. 4. , .5. a a .6. 7. I , . 8. .9. a , I .10. .11. a , .12. “I” a . 13. I .14. . 15. .（二）將下面的句子變成一般疑問句并作出回答1. . 2. . 3. . 4. 1. 5. . （三）將

13、下面的句子變成否定句1. . 2. . 3. . 4. . 5. . （四）劃線提問1. . 2. s 032-55746. 3. . 4. . 5. . 二、可數(shù)名詞的復數(shù)：（1）規(guī)則變化1）一般在名詞詞尾加，如：; 2）以s, x, , 結尾的詞，在詞尾加，如：; ; .3）以輔音字母結尾，變y為i再加，如：. 5）以、f結尾，變、f為v再加，如：. （2）不規(guī)則變化：如：；; ；, ；; ; 等練習：寫出下列名詞的復數(shù)形式或選擇填空。1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9 10 11 1213 14 15 1617 18 1920 2122. .A. B. C. D. 23.

14、 .A. ; B. ; C. ; D. ; 24. .A. B. C. D. 25. A. B. C. D. 26. . a . A. B. C. D. 27. A. B. C. D. 28. “ , ” “Id .” A. B. C. D. 29. . A. B. a C. D. 30. .A. , B. , C. , D. , 三、基數(shù)詞的表達：1100 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 四、時間表達法： （兩種）1:00 o 1:05 - o - / 1:15 / a 1:30 / 1:40 1:45 a = s .五、 a, 的用法:a 都

15、表示“一，一個”，放在可數(shù)單數(shù)形式的名詞前，如果單詞以元音讀音開始的，我們在前用, 如： / 等.練習：選擇填空1 . A. B. C. D. a 2 s . A. s B. s C. D. 3. s . s . A. a B. C. / D. 4. s s . . A. a, B. a, a C. , a D. , 5. . A. B. C. D. 6. s . A. B. / C. / D. /7. . A. ; B. ; C. ; D. A; a8. . A. B. a C. D. /六、重點句型和短語：（1） + 地方（2） = （3）電話用語： s 這是誰？ .我是.。 I . ,

16、, t , Im .（4）s s . s s . .（5）, , , , 等特殊疑引導的特殊疑問句：1） s s .2） Im 3） s 4） , .5） Im . .6） Im / I 練習：選擇填空( )1. s . A. B. s C. s D. s( )2. ! . A. , . B. . C. . D. . ( )3. . A. B. C. D. ( )4. . A. B. C. D. ( )5. s . A. B. C. D. ( )6. . A. B. C. s D. ( )7. , A. B. Im C. D. s ( )8. . A. s B. s C. s a . D. (

17、 )9. A. B. C D. ( )10. . A. B. C. D. ( )11. a , a . A. B. C. D. ( ) 12 I I t . . A. B. C. D. .按要求完成句子1. a .（就劃線部分提問） 2. .（就劃線部分提問） 3. . (就劃線部分提問） 4. . (就劃線部分提問) 5. I . （同義句） .6. . . (就劃線部分提問) 7. . (就劃線部分提問) 8. . (就劃線部分提問) 9. s , . (就劃線部分提問) 10. (就劃線部分提問) 11. 31664733. (就劃線部分提問) 12 . (就劃線部分提問) 13s .（

18、改為復數(shù)形式） 14. .（改為單數(shù)形式） .15. . (同義句) .16. Id . (就劃線部分提問) 17. s . (就劃線部分提問) 18. Id . (就劃線部分提問) 19. . (就劃線部分提問) 20. . (就劃線部分提問) 七年級英語上冊總復習輔導與練習（二）一、區(qū)別與的用法：表示“有”，即“某人有某物”，表示“是”即“是”二、有實義動詞的一般現(xiàn)在時態(tài)的用法：動詞原形和動詞第三人稱單數(shù)形式（一）動詞第三人稱單數(shù)形式：動詞，規(guī)則：1）一般情況以及以e結尾的動詞，直接加“s”，如：; 2) 動詞以o，s，, x結尾，加“”，如：; ; ; ; 3) 以輔音字母結尾的動詞，先

19、把y改為i，再加, 如4）特殊情況：（二）句型轉換：1）主語為第三人稱單數(shù)，否定句，在動詞前加t, 再把動詞改回原形，一般疑問句，在句首加，再把動詞改回原形,回答用：,人稱代詞 ,人稱代詞t. 如： . t . , , t.2) 主語為除第三人稱單數(shù)之外的人稱，否定句，在動詞前加t, 一般疑問句，在句首加, 回答用：,人稱代詞 , 人稱代詞t. 如： . t . , , t.練習：.單選。( )1. . . A. B. C. D. ( )2. a . A. , B. , I C. , I . D. , .( )3. . A. , B. , C , D. , ( )4. A. B. C. D.

20、( )5. a a A. B. C. D. ( )6. I I . A. t B. t C. t D. t.根據(jù)句子意思，用, , , , , 填空。1. I a . 2. 3. 4. 5. a , .6. a , .7. .8. a 9. I . .10. a . .11. a . I .12. .13. 14. 15. a .16. a . t a .17. a , .18. , .三、名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞的用法區(qū)別：名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞的漢語意思是一樣的，名詞性物主代詞可獨立使用，后面不要跟名詞；但形容詞性物主代詞不可獨立使用，后面要跟名詞。如： .句子當中為形容詞性物主代詞，為名詞性物主代詞，, , , , , ，等都屬于形容詞性物主代詞，形容詞性物主代詞通常置于名詞前，修飾限定名詞，作定語；而名詞性物主代詞, , , , , , 相當于“形容詞性物主代詞+名詞”, 當主語，賓語，或表語；如： 這是你的大衣嗎？.單選。( )1. . , s . A. , s B. , C , D. , ( )2. . . A. B. C. D. ( )3 a , . A. B. C. D. s( )4 s . A. s B. C. D. ( )5. . A. s B. C. D. .根據(jù)漢語寫單詞。1(你)(他) (我)2t