2022一年級(jí)北師大語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)

1、 PAGE 頁(yè)碼 13 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 132022一年級(jí)北師大語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 筆畫(huà)填空1. 我會(huì)按要求填一填。1.“里”字共（ ）畫(huà)，筆順是 ，第五筆是（ ）。2.“們”字是（ ）結(jié)構(gòu)，部首是（ ），組詞（ ）。3.“著”在“著火”中讀（ ），在“笑著”中讀（ ）。4.“法”的部首是（ ），去掉部首后的字組詞（ ）。2. 我會(huì)寫(xiě)筆順和數(shù)筆畫(huà)。云： 共（ ）筆 ，第三筆是（ ）手： 共（ ）筆 ，第四筆是（ ）火： 共（ ）筆 ，第三筆是（ ）3. 按要求填空。（1）“正”共（_）畫(huà)，筆順是_，可組詞（_）。（2）“北”的讀音是（_），共（_）筆

2、，它的反義詞是（_）。（3）“可”是（_）結(jié)構(gòu)，第二筆是（_），筆順是_。看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)4. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shn bin zhu y zhng zi d jio h shu co d 5. 我能把拼音讀正取，把詞語(yǔ)寫(xiě)正取。hu bn zho hu g xing shng yn y jng fi chng nio y hu xing 6. 課本鏈接，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。（1）江南采蓮，蓮葉何。（2）彎彎的小小的船，小小的船兒兩尖。（3）d shn ku tu chn zi dn fn b sh判斷題7. 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1“們、葉、江” 都是左右結(jié)構(gòu)的字。 （_）2“在”字共6

3、畫(huà)，第6畫(huà)是“”。 （_）3我們可以說(shuō)“一雙手”、“一條鳥(niǎo)”。 （_）4嫦娥是我國(guó)古代神話傳說(shuō)中的人物。 （_）5我國(guó)國(guó)歌的名字叫義勇軍進(jìn)行曲。 （_）8. 想一想，畫(huà)一畫(huà)。（對(duì)的畫(huà)“”錯(cuò)的畫(huà)“”）1“目”和“鳥(niǎo)”的第二筆都是橫折鉤。 （_）2“夏”的偏旁是折文。 （_）3“蓮、芽、蘋(píng)”的偏旁是“艸”，與植物有關(guān)。 （_）4“可”和“里”都是獨(dú)體字。 （_）9. 根據(jù)書(shū)中的內(nèi)容判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候，媽媽為他縫了一條奇妙的毯子。（_）2老鼠村長(zhǎng)最后把女兒嫁給了阿郎。（_）3我爸爸長(zhǎng)得像河馬一樣強(qiáng)壯，游得像魚(yú)一樣快。（_）4“人之初，性本善”選白百家姓。（_）5猜猜

4、我有多愛(ài)你中，大栗色兔子因?yàn)殚L(zhǎng)得大，所以它比小栗色兔子愛(ài)對(duì)方多。（_）連詞成句10. 看圖寫(xiě)話（不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音）1周日，哥哥和我在河邊_。2早上，_。3晚上，_。11. 連詞成句。1在 小白羊 草地上 一群 吃草_2蜜蜂 飛來(lái)飛去 花叢中 在 一只_3進(jìn)門(mén) 看 我 請(qǐng) 金魚(yú) 客人_4爺爺 坐在 椅子上 音樂(lè) 聽(tīng) 一位_12. 照樣子，寫(xiě)句子。例：瓶子里的水漸漸升高了。（1）小樹(shù)漸漸_。（2）_漸漸_。例：烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子。（3）西游記里寫(xiě)了許多_。（4）_許多_。選詞填空13. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(填序號(hào))1A又大又圓B又蹦又跳C又大又多D又大又紅（_）的西瓜 （_）的桃子（_）的玉米

5、 （_）的兔子2A飛快B小心C小聲D快樂(lè)（_）地說(shuō) （_）地跳（_）地跑 （_）地爬14. 找朋友，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。吃 采 看 打 捉 拍（_）電話 （_）馬戲 （_）蟲(chóng)子（_）蘑菇 （_）水果 （_）皮球15. 選字詞填空A渴 B喝 C唱一只烏鴉口_了，到處找水_。小東_歌口_了。A怎么 B什么那是_鳥(niǎo)？它_那么好看？16. 我會(huì)選，我會(huì)填。請(qǐng) 情1小明今天的心（_）真不錯(cuò)，他（_）我到他家去玩。在 再2我（_）學(xué)校門(mén)口和老師說(shuō)（_）見(jiàn)。座 坐3上課鈴響了，同學(xué)們連忙（_）到了自己的（_）位上。17. 把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。一條小船 一個(gè)大盤(pán)子（1）彎彎的月亮像（_）。往北飛 往南飛

6、 （2）秋天來(lái)了，大雁（_）。春天 夏天 秋天 冬天（3）（_）荷花開(kāi)。 （4）（_）雪花飄。（5）（_）稻谷黃。 （6）（_）小草綠。閱讀理解18. 讀讀短文，完成后面的練習(xí)。音樂(lè)療(lio)法牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(min)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tn)在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音樂(lè)幫的忙，音樂(lè)能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(m)系統(tǒng)(x tn)正常工作，對(duì)各種病

7、都有療效(lio xio)呢！”1這段話共有（_）句話。2牛伯伯因?yàn)開(kāi)，所以住進(jìn)了_。3“哪有什么魔法呀對(duì)各種病都有療效呢！”這句話是_對(duì)_說(shuō)的。4音樂(lè)有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“”畫(huà)出來(lái)。5下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么？（請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“”） 音樂(lè)：l( ) yu( ) 睡上一覺(jué)：ju( ) jio( )19. 閱讀理解。棉花姑娘（節(jié)選）啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了。棉花姑娘說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”1這段寫(xiě)的是_與_的對(duì)話。2啄木鳥(niǎo)為什么不幫助棉花姑娘捉害蟲(chóng)呢？（ ） A因?yàn)樽哪绝B(niǎo)太忙了。B因?yàn)樽哪绝B(niǎo)只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)。3

8、棉花姑娘和啄木鳥(niǎo)說(shuō)話都很有禮貌，從哪些字詞看出來(lái)呢？棉花姑娘：_啄木鳥(niǎo)：_20. 閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。美麗的色彩美麗的秋天到了，山羊老師帶著小動(dòng)物們來(lái)到了田野中看風(fēng)景。山羊老師說(shuō)：“在你們面前有那么多美麗的色彩，你們喜歡什么顏色呀？”小熊說(shuō)：“我喜歡金色。因?yàn)榈咀邮墙瘘S金黃的，它象征著豐收?！毙‰u說(shuō)：“我喜歡紅色。因?yàn)樘O(píng)果是紅紅的，它象征著熱情?！毙⊥谜f(shuō)：“我喜歡紫色。因?yàn)榍炎邮亲仙模仙笳髦哔F。”山羊老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“美麗的色彩，把我們的世界打扮得多么美麗！”1讀了短文，我知道了山羊老師帶著（ ）只小動(dòng)物到（ ）中看風(fēng)景，他們分別是（ ）、（ ）、（ ）。2根據(jù)短文內(nèi)容連線。稻子

9、紅色 象征豐收蘋(píng)果 紫色 象征高貴茄子 金黃色 象征熱情21. 讀一讀，完成練習(xí)。彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。1“小小的船兒”指的是（ ）A太陽(yáng)B月亮C星星2“小小的船兒”是什么樣子的？（ ）A兩頭尖B兩頭圓3“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_”畫(huà)出來(lái)。4我還會(huì)說(shuō)：小小的（_） 藍(lán)藍(lán)的（_）22. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 公雞臉紅了白兔、松鼠和公雞都住在森林里，他們是鄰居。一天，白兔向公雞借籃子。公雞說(shuō)：“你去別人家借吧?！卑淄弥缓米吡?。松鼠讓公雞幫他解開(kāi)蝴蝶結(jié)。公雞說(shuō)：“你讓別人給你解吧?！彼墒笠仓缓米吡?。夜里，外面打雷下雨，公雞家的房

10、子漏雨了。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房子。白兔、松鼠同意了。于是，公雞的臉紅了。1“他們是鄰居”中，“他們”指誰(shuí)？用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。2判斷對(duì)錯(cuò)。 公雞的鄰居們有困難找他幫忙時(shí)，他熱心地幫助了大家。（_）在公雞需要蓋房子時(shí)，他的鄰居們熱心地幫助了他。（_）3公雞的臉紅了是因?yàn)椋?）。A他干活干得太累了B他覺(jué)得自己太小氣了 看圖寫(xiě)話23. 看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察，圖上畫(huà)的什么地方？小朋友看到了什么？他會(huì)怎么想？他是怎么做的？發(fā)揮想象，寫(xiě)幾句通順的話。注意加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 _24. 看圖寫(xiě)話。圖中有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？想一想，用幾句話?xiě)下來(lái)。_25. 看圖寫(xiě)話。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）看一看，圖上畫(huà)的是誰(shuí)？

11、它遇到了什么事情？它是怎么做的？_26. 看圖寫(xiě)話。（不會(huì)寫(xiě)的字可用拼音代替）圖畫(huà)上是什么季節(jié)？有哪些人？他們?cè)诟墒裁矗空?qǐng)你用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。_27. 看圖寫(xiě)話同學(xué)們，認(rèn)真觀察一下，圖中有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？_答案1、1.七/7 豎、橫折、橫、橫、橫、豎、 橫2. 左右 亻 人們/我們/你們3. zho zhe4. 氵 回去/來(lái)去2、 4 4 4 3、5 立正 bi 5 南 半包圍 4、身邊 捉魚(yú) 正在 大叫 河水 草地5、伙伴 招呼 故鄉(xiāng) 聲音 已經(jīng) 非常 鳥(niǎo)語(yǔ) 花香6、（1）可 田田 （2）月兒 頭 （3）大山 口頭 蟲(chóng)子 東方 不是7、 8、 9、 10、畫(huà)畫(huà) 我去跑步 爸爸在看書(shū)11、 1

12、2、長(zhǎng)高了 天氣 冷了 有趣的故事 我學(xué)了 知識(shí)13、A D C B B D A B 14、 15、A B C A B A 16、 17、 18、162 他身體不好，經(jīng)常失眠 音樂(lè)醫(yī)院 3 百靈鳥(niǎo)護(hù)士 牛伯伯 4音樂(lè)能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(m)系統(tǒng)(x tn)正常工作，對(duì)各種病都有療效(lio xio)呢！5yujio19、1 啄木鳥(niǎo) 棉花姑娘 2B3 請(qǐng)。 對(duì)不起、請(qǐng)。20、1三 田野 小熊 小雞 小兔221、1B2A3閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天4 車(chē) 大海 22、1、白兔 松鼠 公雞2. (1) (2) 3. 23、星期六的晚上，星星在天上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)燈光，圓圓的月亮就像一個(gè)大圓盤(pán)。爸爸坐在沙發(fā)

13、上，專心致志地在看報(bào)紙，坐在地上玩的小明看見(jiàn)爸爸這么辛苦，三步并做兩步的端了一杯熱騰騰的水，說(shuō)：“爸爸，喝杯水吧，您太辛苦了。”爸爸豎起大拇指，直夸小明是個(gè)好孩子。24、示例：撿球一天下午放學(xué)，小青在足球場(chǎng)踢球。他玩得非常起勁，一不小心就把足球踢到足球場(chǎng)外。這時(shí)候，一個(gè)大姐姐正巧路過(guò)。小青馬上跑到圍欄邊，說(shuō)：“大姐姐，我想請(qǐng)你幫個(gè)忙，可以嗎？”“你需要我?guī)褪裁疵Γ俊贝蠼憬阏f(shuō)道。小青說(shuō)：“我不小心把足球踢到圍欄外面了，你能幫我扔過(guò)來(lái)嗎？麻煩你了！”“沒(méi)問(wèn)題！”姐姐說(shuō)完，就把球扔了過(guò)去，“你接著?！薄爸x謝大姐姐！”小青感激地說(shuō)道。25、小雨了，小兔子在野外玩，沒(méi)帶雨傘，怎么辦呢？小兔子看到一個(gè)大蘑菇，它就躲到蘑菇下面避雨。26、范文：冬天來(lái)了，小明穿著厚厚的衣服，帶著帽子和圍巾出來(lái)玩雪。玩著玩著，小明看見(jiàn)一位老爺爺正要給小樹(shù)穿衣服，他跑過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您為什么要給小樹(shù)穿衣服