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1、東財(cái)應(yīng)用心理學(xué)單元作業(yè)三試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 10 道試題,共 50 分)( )指的是一個(gè)人告訴他人與自己有關(guān)的信息,讓自己被他人了解的過(guò)程。自我認(rèn)識(shí)自我暴露自我展示自我覺(jué)察答案:B2.( )是指親密關(guān)系的雙方不僅都得到了他們想要的,而且還從危機(jī)中得到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓他們的關(guān)系更進(jìn)一步。退讓整合一致結(jié)構(gòu)性地改善妥協(xié)答案:C3.下列描述的情境中,屬于社會(huì)困境的是( )。某國(guó)家認(rèn)為自己排放出的溫室氣體是微不足道的,而購(gòu)買(mǎi)溫室氣體排放控制系統(tǒng)要花一大筆錢(qián),這不劃算丈夫說(shuō):“這不公平,我做的家務(wù)更多!”小劉喜歡網(wǎng)上聊天,而媽媽喜歡面對(duì)面地溝通小張認(rèn)為A計(jì)劃更有效,而小王認(rèn)為B
2、計(jì)劃更有效答案:A4.人們更喜歡自己所在的群體,通過(guò)貶低外群體來(lái)抬高自己,這體現(xiàn)的是( )。排他行為歧視行為內(nèi)群體偏好替罪羊理論答案:C5.( )在面對(duì)失敗時(shí)常歸咎于機(jī)遇或環(huán)境等因素,這會(huì)讓他們?cè)诶щy的情境中中止投入,對(duì)自己評(píng)價(jià)過(guò)低,失去積極努力的信心。內(nèi)控者外控者評(píng)價(jià)者行動(dòng)者答案:B6.態(tài)度的( )成分所包含的主要是對(duì)事物的了解和評(píng)價(jià)。認(rèn)知知覺(jué)行為傾向感覺(jué)答案:A7.( )是針對(duì)特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度,只因?yàn)閷?duì)方屬于該團(tuán)體。偏見(jiàn)歧視刻板印象攻擊答案:A8.( )解釋了當(dāng)他人在場(chǎng)或與他人一起從事簡(jiǎn)單活動(dòng)時(shí),個(gè)體行為效率有提高的現(xiàn)象。社會(huì)增強(qiáng)作用群體助長(zhǎng)作用社會(huì)助長(zhǎng)作用群體促進(jìn)作用
3、答案:C9.( )是指意圖傷害他人的身體行為或者言語(yǔ)行為。歧視攻擊侵犯打擊答案:B10.歐洲人認(rèn)為德國(guó)人相對(duì)刻苦勤勞,法國(guó)人喜歡安逸享樂(lè),英國(guó)人情感淡漠。這體現(xiàn)了歐洲人對(duì)其他歐洲國(guó)家的人抱有( )。攻擊性偏見(jiàn)歧視刻板印象答案:D二、多選題 (共 6 道試題,共 30 分)11.下列關(guān)于擁擠現(xiàn)象的表述中,正確的有( )。身處一大群人之中對(duì)個(gè)體的積極或消極反應(yīng)都會(huì)有增強(qiáng)作用擁擠會(huì)增強(qiáng)喚醒狀態(tài)擁擠使人在完成復(fù)雜任務(wù)時(shí)更容易出錯(cuò)擁擠對(duì)簡(jiǎn)單任務(wù)的成績(jī)不會(huì)有影響答案:ABC12.群體極化的成因包括( )。有能力的人在群體中地位不高群體成員之間互相說(shuō)服,令觀點(diǎn)被重復(fù)和強(qiáng)化強(qiáng)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)者主導(dǎo)討論群體成員提出更極
4、端的想法,與其他人的觀點(diǎn)進(jìn)行比較答案:BD13.容易引發(fā)沖突進(jìn)而導(dǎo)致攻擊的人格有( )。被動(dòng)攻擊性人格攻擊性人格神經(jīng)質(zhì)人格冒犯他人的人答案:ABD14.下列選項(xiàng)中屬于群體的有( )。在計(jì)算機(jī)房上機(jī),各自做自己事情的學(xué)生一起長(zhǎng)跑的同伴游戲戰(zhàn)隊(duì)在超市里各自購(gòu)物的消費(fèi)者答案:BC15.下列選項(xiàng)中屬于消極懲罰的有( )。不準(zhǔn)吃冰激凌罰站罰做家務(wù)不許玩喜歡的玩具答案:AD16.親密關(guān)系的相關(guān)理論包括( )。依戀理論愛(ài)情兩因素理論公平理論社會(huì)交換理論答案:ACD三、判斷題 (共 4 道試題,共 20 分)17.即使不存在評(píng)價(jià)顧慮或者分心,僅僅是他人在場(chǎng)也會(huì)引起喚起。( )答案:正確18.殘酷、嚴(yán)厲的懲罰可以使犯罪對(duì)人們的吸引力下降。( )答案:錯(cuò)誤19.幫助者的“懷心情
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