二級(jí)建造師老考生網(wǎng)上報(bào)名流程

1、關(guān)于二級(jí)建造師老考生如何自己網(wǎng)上完成報(bào)名流程一：登錄 河南人事考試中心網(wǎng) HYPERLINK 首頁(yè) 點(diǎn)擊 “網(wǎng)上報(bào)名”，選擇 二級(jí)建造師“執(zhí)業(yè)”資格考試，閱讀文件點(diǎn)擊同意。選擇“報(bào)名”看到 “老考生”。 進(jìn)入報(bào)名個(gè)人資料完善信息頁(yè)面 報(bào)二建選擇河南匠人教育政治面貌：群眾（推薦）學(xué)歷：可以按照自己情況情況填寫(xiě) 中專 大專或者 本科 （不影響）所學(xué)專業(yè)：（不影響）勾選相近專業(yè)就可以了！畢業(yè)時(shí)間：必須填2013年之前的年份，包括13年。學(xué)校：根據(jù)個(gè)人情況填寫(xiě) （不影響）參加工作年限：03 至少是 三年 （比如你是2011年畢業(yè)，那你工作年限就寫(xiě)成05）專業(yè)工作年限 ：和 參加工作年限一致專業(yè)職務(wù)：無(wú)

2、（推薦）專業(yè)職務(wù)聘任時(shí)間：000000（推薦）專業(yè)職稱聘任時(shí)間：000000（推薦）工作單位名稱： 有默認(rèn)信息 （注意：要是您更改工作單位，那么，如果當(dāng)年考試通過(guò)，第二年領(lǐng)證時(shí)候需要單位介紹信的話，必須要這個(gè)單科蓋章開(kāi)的介紹信。）第二步： 是選擇考區(qū)：首選推薦，也是一般推薦 鄭州考區(qū),或者 省直考區(qū)（這個(gè)考區(qū)要和填寫(xiě)的工作單位所在地區(qū)對(duì)應(yīng)：比如：開(kāi)封某單位，要對(duì)應(yīng)開(kāi)封考區(qū)。你報(bào)的哪個(gè)考區(qū)，用的哪個(gè)單位，后期就去該公司開(kāi)單位介紹信，再去該地區(qū)的職稱處領(lǐng)證就可以了） 關(guān)于考試未過(guò)科目第三步：選擇未考過(guò)的科目（15年分?jǐn)?shù)線：法規(guī)50分，管理和實(shí)務(wù)都是60分，只要是15年考過(guò)線就不用再選擇該科考試了）

3、第四步：按照要求 上傳照片 ，照片審核通過(guò) 就可以了！切記：第二天再上河南省人事考試中心網(wǎng)上查看你的照片是否審核通過(guò)，如果沒(méi)有審核通過(guò)，繼續(xù)上傳比上次清晰點(diǎn)的照片，第二天繼續(xù)看是否審核通過(guò)，直到照片審核通過(guò)為止！要是照片沒(méi)審核通過(guò)，后期就交不上考務(wù)費(fèi) 你就算沒(méi)有報(bào)上名！老考生 不需要 去 現(xiàn)場(chǎng)審核 自己的信息！只要按照上邊的要求把資料填寫(xiě)完整就可以了，信息會(huì)自動(dòng)審核過(guò)的！記得還是在這個(gè)時(shí)間：2016年3月14上午9點(diǎn)2016年3月20下午5點(diǎn)。網(wǎng)上 網(wǎng)銀交自己的考務(wù)費(fèi) 就完成報(bào)名了！考前一周打印準(zhǔn)考證 就ok了！當(dāng)我被上帝造出來(lái)時(shí)，上帝問(wèn)我想在人間當(dāng)一個(gè)怎樣的人，我不假思索的說(shuō)，我要做一個(gè)偉大

4、的世人皆知的人。于是，我降臨在了人間。我出生在一個(gè)官僚知識(shí)分子之家，父親在朝中做官，精讀詩(shī)書(shū)，母親知書(shū)答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個(gè)好聽(tīng)的名字：李清照。小時(shí)侯，受父母影響的我飽讀詩(shī)書(shū)，聰明伶俐，在朝中享有“神童”的稱號(hào)。小時(shí)候的我天真活潑，才思敏捷，小河畔，花叢邊撒滿了我的詩(shī)我的笑，無(wú)可置疑，小時(shí)侯的我快樂(lè)無(wú)慮?！芭d盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”青春的我如同一只小鳥(niǎo)，自由自在，沒(méi)有約束，少女純凈的心靈常在朝陽(yáng)小，流水也被自然洗禮，纖細(xì)的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫。身影輕飄而過(guò)，留下一陣清風(fēng)?？墒峭砟甑奈覅s生活在一片黑暗之中，家

5、庭的衰敗，社會(huì)的改變，消磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇?duì)生活絕望，每天在痛苦中消磨時(shí)光，一切都好象是灰暗的?！皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚”這千古疊詞句就是我當(dāng)時(shí)心情的寫(xiě)照。最后，香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。在天堂里，我又見(jiàn)到了上帝。上帝問(wèn)我過(guò)的怎么樣，我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，我的一生有歡樂(lè)也有坎坷，有笑聲也有淚水，有鼎盛也有衰落。我始終無(wú)法客觀的評(píng)價(jià)我的一生。我原以為做一個(gè)著名的人，一生應(yīng)該是被歡樂(lè)榮譽(yù)所包圍，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。于是在下一輪回中，我選擇做一個(gè)平凡的人。我來(lái)到人間，我是一個(gè)平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家，我有可親可愛(ài)的同學(xué)和老師，我每天平凡而快樂(lè)的活

6、著，這就夠了。天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕，暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進(jìn)明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩(shī)的李清照，我雖然沒(méi)有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)下了一時(shí)的感受：人生并不總是完美的，每個(gè)人都會(huì)有不如意的地方。這就需要我們靜下心來(lái)閱讀自己的人生，體會(huì)其中無(wú)盡的快樂(lè)和與眾不同?！案徊蛔x書(shū)富不久，窮不讀書(shū)終究窮?！睘槭裁磸墓诺浇穸寄敲纯粗赜袑W(xué)識(shí)之人？那是因?yàn)橛袑W(xué)識(shí)之人可以為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。那時(shí)因?yàn)樽x書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè)。自從看了丑小鴨這篇童話之后，我變了，變得開(kāi)朗起來(lái)，變得樂(lè)意同別人交往，變得自信了因?yàn)槲抑溃杭词宫F(xiàn)在我是

7、只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會(huì)變成“白天鵝”的，而且會(huì)是一只世界上最美麗的“白天鵝”我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂(lè)觀所折服，并把故事講給了外婆聽(tīng)，外婆也對(duì)童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著。于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認(rèn)識(shí)的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽(tīng)整個(gè)一面。漸漸的，自己的語(yǔ)文閱讀能力也提高了不少，與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)人讀書(shū)的樂(lè)趣遠(yuǎn)不及兩個(gè)人讀的樂(lè)趣大，而兩個(gè)人讀書(shū)的樂(lè)趣遠(yuǎn)不及全家一起讀的樂(lè)趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)”帶動(dòng)全家一起讀書(shū)現(xiàn)在，每每遇到好書(shū)大家也不分男女老少都一擁而上，爭(zhēng)先恐后“搶書(shū)”，

8、當(dāng)我說(shuō)起我最小應(yīng)該讓我的時(shí)候，卻沒(méi)有人搭理我。最后還把書(shū)給撕壞了，我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對(duì)外婆說(shuō)：“孩子小，應(yīng)該讓著點(diǎn)?！蓖馄艆s不服氣的說(shuō)：“我這一把年紀(jì)的了，怎么沒(méi)人讓我呀？”大家人你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不肯相讓讀書(shū)讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書(shū)，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書(shū)，如品一杯香茶，余香繚繞。讀一本好書(shū)，能使人心靈得到凈化。書(shū)是我的老師，把知識(shí)傳遞給了我；書(shū)是我的伙伴，跟我訴說(shuō)心里話；書(shū)是一把鑰匙，給我敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；書(shū)更是一艘不會(huì)沉的船，引領(lǐng)我航行在人生的長(zhǎng)河中。其實(shí)讀書(shū)的真真樂(lè)趣也就在于此處，不是一個(gè)人悶頭苦讀書(shū)；也不是讀到好處不與他人分享，獨(dú)自品位；更不是一個(gè)人如癡如醉地沉浸在書(shū)的海洋中不能自拔。而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂(lè)趣。這才是讀書(shū)真正之樂(lè)趣呢！這所有的一切，不正是我從書(shū)中受到的教益嗎？我閱讀，故我美麗；我思考，故我存在。我從內(nèi)心深處真切地感到：我從讀書(shū)中受到了教益。當(dāng)看見(jiàn)有些同學(xué)寧可買玩具亦不肯買書(shū)時(shí)，我便想到培根所