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文檔簡介
1、第二課時課題:認(rèn)識克和千克(練習(xí)課) 第2課時 總序第 教案課型:練習(xí)課 編寫時間: 年 月 日 執(zhí)行時間 年 月 日教學(xué)目標(biāo):1、了解1克和1千克大約有多重,并能根據(jù)自己的常識判斷一個物體大約有多重。知道1千克=1000克。2、進(jìn)一步熟悉用電子秤稱物體,會認(rèn)秤上的重量。3、通過練習(xí),熟練地掌握克和千克的方相關(guān)知識。教學(xué)重點(diǎn):熟練地掌握克和千克的方相關(guān)知識教學(xué)難點(diǎn):熟練地掌握克和千克的方相關(guān)知識教學(xué)用具:課件、電子秤、一些實(shí)物。教學(xué)方法:講授法 談話法 課堂討論法教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1、我們學(xué)了哪個重量單位?(克和千克)它們之間有什么樣的關(guān)系?2、誰來說說明1千克和1克分別有多重?讓學(xué)生說說身邊
2、的哪些事物是1千克和1克?3、稱實(shí)物老師這里有一些東西?誰來幫幫老師把它們的重量稱一稱?指名學(xué)生上臺進(jìn)行稱物。二、鞏固練習(xí)1、練習(xí)二十第4題。提前一天布置此道作業(yè),讓學(xué)生自己家或附近的商店去調(diào)查。講解時指名學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)。如有不同的情況,只是相差不大的時候,教師要給予合理的解釋。2、練習(xí)二十第5題。 學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。 此題考的是學(xué)生的對克和千克的重量意識。3、練習(xí)二十第7題。先讓學(xué)生判斷他們誰說的對,并說出理由。然后教師再進(jìn)行講解。4、練習(xí)二十第8題。學(xué)生思考:要使天平二端平衡應(yīng)該要達(dá)到什么條件?指導(dǎo)學(xué)生說出要二邊的重量一樣重。三、提升練習(xí)。1、我們學(xué)過的重量單位有( )和( )。稱比較
3、輕的物品的重量,常用( )作單位,稱一般物品的重量,常用( )作單位。2、5000克()千克6千克()克 200克800克()克()千克3、在()里填上合適的單位名稱。 一個蘋果約重100() 一個雞蛋約重55() 一個鉛球重4() 一只母雞重4000() 一本數(shù)學(xué)書重300() 一壺油重5( )。 4、一袋鹽重500克,兩袋這樣的鹽重()克,也就是()千克。5、在里填上、或。 8000克9千克4千克4000克 3千克2990克1千克1010克6、5只面包共重300克,一只面包重()克。(二)、選擇。1、18個雞蛋大約重1()。A、克B、米C、千克2、1千克沙子的重量()1000克棉花的重量。A、 B、 C、3、1杯水重240克,10杯水重()克。A、240 B、2400 C、244
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