語言學(xué)概論文字和書面語課件_第1頁
語言學(xué)概論文字和書面語課件_第2頁
語言學(xué)概論文字和書面語課件_第3頁
語言學(xué)概論文字和書面語課件_第4頁
語言學(xué)概論文字和書面語課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、語言學(xué)概論文高等院校漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程多媒體教學(xué)課件西華大學(xué) 中文系第六章 文字與書面語 第一節(jié) 文字和語言第二節(jié)文字的起源、發(fā)展和改革第三節(jié)書面語 第一節(jié) 文字和語言 第一節(jié) 文字和語言一、文字的作用 1、文字的發(fā)明克服了語言交際在時(shí)間和空間上的局限,使一發(fā)即逝的語言可以“傳于異地,留于異時(shí)”。 2、文字通過書面語能更好地記錄人類的文化活動(dòng)。 3、文字能促進(jìn)思維的發(fā)展。 二、文字同語言的關(guān)系 1、文字是在語言的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,沒有語言就沒有文字。 2、文字是記錄語言的書寫符號(hào)系統(tǒng),具有一定的書寫要素和書寫規(guī)則。 3、不同的語言可以采用相同的文字形式,同一語言也可以采用不同的文字體系。 三、

2、漢字和漢語 1、漢字有明確的讀音,但從字形上一般不能判定一個(gè)字的具體讀音。 2、漢字往往可以通過字形確定義類。 3、漢字的字形和漢語的讀音不是直接聯(lián)系的,讀音改變而字形可以不變。 第二節(jié) 文字的起源、發(fā)展和改革刻木記事第二節(jié)文字的起源、發(fā)展和改革一、文字的產(chǎn)生1、文字創(chuàng)造的方式 2、文字創(chuàng)造的早期形態(tài) 結(jié)繩記事符號(hào)記事 巖畫二、文字的發(fā)展 (一)文字發(fā)展的幾個(gè)階段 表意 表意兼表音(意音) 表音 二、文字的發(fā)展 (一)文字發(fā)展的幾個(gè)階段 1、由記事圖畫直接發(fā)展出來的表意字 象形字會(huì)意字2、表音字的出現(xiàn) 表意字表音字表意字表音字實(shí) 例 埃及5000多年前第一王朝創(chuàng)始的文字。主要有3種字體:碑銘體

3、、僧侶體和大眾體。 碑銘體起初是雅俗通用的。后來成為雕刻在金字塔和神廟石壁上,以及繪寫在石器和陶器等器物上的莊嚴(yán)字體。古埃及人把文字叫作“神文”。希臘人把埃及文字的碑銘體稱為“圣書字”,同時(shí)也是 3種字體的總稱。 碑銘體的符號(hào)外形好象圖畫,實(shí)際大都早已失去象形功能。以前把“圣書字”譯為“象形文字”,并且擴(kuò)大含義作為同類型文字的統(tǒng)稱。 古埃及圣書文字 楔形文字(cuneiform):來源于拉丁語,是cuneus(楔子)和forma(形狀)兩個(gè)單詞構(gòu)成的復(fù)合詞。也叫“釘頭文字”或“箭頭字”,古代西亞所用文字,多刻寫在石頭和泥版(泥磚)上。筆畫成楔狀,頗像釘頭或箭頭。 約在公元前3000年左右,青銅

4、時(shí)代的蘇美爾人用泥板通過圖畫的形式記錄賬目。漸漸的這些符號(hào)演化為表意符號(hào)。 楔形字原來是從上而下直行書寫,后來改為從左而右橫行書寫,于是全部楔形符號(hào)轉(zhuǎn)了90,從直立變成橫臥。 兩千年間,楔形文字一直是美索不達(dá)米亞唯一的文字體系。到了公元前500年左右,這種文字甚至成了西亞大部分地區(qū)通用的商業(yè)交往媒介。釘頭字 中美洲的瑪雅文:中美洲瑪雅民族的古文字。用毛發(fā)制筆,用樹皮制紙?,斞盼募s有270個(gè)符號(hào),常用的170來個(gè)。其中有表示整個(gè)詞義的“意符”,但是大多數(shù)符號(hào)是不表意義、只表聲音的“音符”。 音符分為:元音的音素符號(hào)(V型),元音和輔音的音節(jié)符號(hào)(VC型),輔音加元音或只表輔音的音節(jié)音素符號(hào)(CV

5、或C型),輔音加元音加輔音的音節(jié)符號(hào)(CVC型)。此外,還有少數(shù)只有規(guī)定的辨別功能的“定符”。 瑪雅文字似漢字。是象形文字和聲音的聯(lián)合體,瑪雅雕刻文字既代表一個(gè)整體概念,又有各自獨(dú)特的發(fā)音。這類似于日語中的漢字與假名的關(guān)系。 瑪雅文 漢字,亦稱中文字、中國字、國字,是漢字文化圈廣泛使用的一種文字,屬于表意文字的詞素音節(jié)文字,為上古時(shí)代的華夏族人所發(fā)明創(chuàng)制并作改進(jìn),目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆,發(fā)展至漢朝才被取名為“漢字”,至唐代楷化為今日所用的手寫字體標(biāo)準(zhǔn)楷書。 漢字是迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長的主要文字,也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。 漢字

6、 源于納西族的宗教典籍兼百科全書的東巴經(jīng)。由于這種文字由東巴(智者)所掌握,故稱東巴文。 東巴文是一種兼?zhèn)浔硪夂捅硪舫煞值膱D畫象形文字。其文字形態(tài)十分原始,甚至比甲骨文的形態(tài)還要原始,屬于文字起源的早期形態(tài)。 東巴文有1400多個(gè)單字,詞語豐富,能夠表達(dá)細(xì)膩的情感,能記錄復(fù)雜的事件,亦能寫詩作文。東巴文被稱之為目前世界唯一存活著的象形文字,被譽(yù)為文字的“活化石”。2003年,東巴古籍被聯(lián)合國教科文組織列入世界記憶名錄,并進(jìn)行數(shù)碼記錄。 東巴文 水族文字。由水書先生代代相傳, 其形狀類似甲骨文和金文,主要用來記載水族的天文、地理、宗教、民俗、倫理、哲學(xué)等文化信息。 水書又稱“鬼書”、“反書”,基

7、本上是漢字的反寫,倒寫或改變漢字字型。水書和漢字是世界上使用的文字當(dāng)中唯一的非拼音文字。 由于其結(jié)構(gòu)多為象形,所以被譽(yù)為世界象形文字的“活化石”。水書 彝族至今仍通行的表意文字,是一種原生的古老文字。 目前發(fā)現(xiàn)的古彝文距今有8000年至1萬年。有關(guān)研究表明,古彝文可以與中國甲骨文、蘇美爾文、埃及文、瑪雅文、哈拉般文相并列,是世界六大古文字之一,可以代表世界文字一個(gè)重要起源。 截至2008年12月底,考古工作者已在中國29個(gè)省、市、區(qū)考古發(fā)現(xiàn)或陸續(xù)出土了大量刻畫在陶、石、骨器、巖畫、服飾上的古夷(彝)文字,即“刻畫符號(hào)”。 這些文字早期被考古發(fā)現(xiàn)時(shí),都一直被認(rèn)為是“難以解釋的文字”,或被說成是“

8、史前文明留下的文字”,甚至有國外考古專家稱其為“外星人留給地球人的信息密碼”。 彝文文字 古彝文3、意音文字 表音字和表意字的結(jié)合 古埃及圣書文字 古美索不達(dá)米亞釘頭字 中美洲瑪雅文 古代漢字 形聲字(二)文字發(fā)展的脈線 1、造字方式的發(fā)展過程 記事圖畫表意字純表音字意音字 2、文字體系的發(fā)展過程 記事圖畫 意音文字體系 純表音文字體系(音節(jié)文字體系、音位文字體系)三、意音文字和拼音文字的根本區(qū)別 記錄語言方式的差異意音文字記錄的是語言中的語素。拼音文字記錄的是語言中的音素(音位)或音節(jié)。 1、拼音文字 只通過字母記錄一個(gè)語言的音節(jié)或音位。不同的語素或詞,只要讀音相同,字形都相同。 2、意音文

9、字(1)意音文字的特點(diǎn) 意音文字也必須記錄語言的語音,不過意音文字除了記錄語音,還要通過象形和會(huì)意等表意方式把不同的語素或詞區(qū)別開來,也就是說,即使兩個(gè)語素或詞的語音形式一樣,只要是不同的語素或詞,通常都必須通過形體區(qū)別開來 如:長、常、場(chǎng)、嘗、腸、償 (2)漢字記錄漢語的特點(diǎn) 一個(gè)漢字一個(gè)音節(jié)。 不同的語素往往用不同的字表示。 漢語方言在語音上分歧很大,用漢字來記錄漢語可以便于不同方言地區(qū)的人的交際。 四、文字的改進(jìn)和改革 1、歷史回音 (1)漢字拼音化呼吁 (2)漢字標(biāo)音工具的出現(xiàn) (3)漢語拼音方案的制定 注音字母 國語羅馬字 漢語拼音方案 2、關(guān)于“文字改進(jìn)和改革” (1)文字改進(jìn) 在

10、不改變文字體系的情況下對(duì)文字系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)。 (2)文字改革 將文字從一種文字體系改變成另一種文字體系。 文字與圖畫的區(qū)別: 圖畫是通過一定的形象去表達(dá)一定的意義,是不能“讀”的,而文字則是用一定的形體,通過“音”去表達(dá)一定的意義,是可以讀的;圖畫的構(gòu)圖元素對(duì)應(yīng)的是事物的形象,而文字對(duì)應(yīng)的是語言單位。二、文字的發(fā)展 從造字的方法觀察,文字的發(fā)展大致經(jīng)歷了表意表意兼表音表音三個(gè)階段。 從記事圖畫直接發(fā)展出來的文字是象形的表意字??煞譃橄笮巫趾蜁?huì)意字兩種。 字形與聲音掛鉤,這是文字發(fā)展過程中最重要的一步。這樣,人們就可以借用一個(gè)同音的表意字來記錄語言中的另一個(gè)同音詞(假借)。或者在一個(gè)表意字的旁邊加

11、注讀音,因此出現(xiàn)了意音文字(興省字)。世界上獨(dú)立成型的古老的文字體系都是一印文字。 在文字發(fā)展中,借音的辦法擴(kuò)大了記錄詞語的范圍,是非常重要的一步。 如果人們用文字來表示語音,造表音字的方法有兩種:假借和造專門的表音字,這樣就形成了表音文字。記錄音位則是音位文字,記錄音節(jié)則是音節(jié)文字。漢字是語素音節(jié)文字。三、文字的改進(jìn)和改革 1、影響文字發(fā)展的因素: 書寫的工具和材料,方言的分歧,社會(huì)的分化和統(tǒng)一,文化歷史傳統(tǒng)的強(qiáng)大力量等等,文字跟語言相比,具有更大的保守性。表音文字的缺陷: 文字的拼寫不能如實(shí)反映世紀(jì)的語音,造成學(xué)習(xí)和使用的困難。例如英語的“l(fā)ight”、“right”等詞中的g h字母組合

12、不發(fā)音。 曾有人改進(jìn)了拼寫方法,但是因?yàn)闊o法解決古今書面材料的不一致以及語言變化性與文字滯后性的矛盾而只好作罷。漢字的缺點(diǎn):難學(xué)、難寫、難認(rèn)、難記漢字暫不能推行拼音化改革: 1、漢字具有自己的優(yōu)點(diǎn): 語素音節(jié)文字體系符合漢語特點(diǎn)。 漢字具有穩(wěn)定性。 2、推行拼音化的缺點(diǎn): 漢語同音語素多,拼音化后無法識(shí)別。 詞連寫和短語分寫的問題不易解決。 3、方言分歧大,共同語仍未普及,也給拼音化帶來困難。 4、拼音化會(huì)中斷我們的文化傳統(tǒng)。第三節(jié)書面語一、口語和書面語文字是書面語的書寫工具和物質(zhì)形式,文字不是書面語。 口語和書面語的區(qū)別: 口語是聽的;書面語是看的。 口語用詞范圍窄,句子短,結(jié)構(gòu)簡單,可以重

13、復(fù)、脫節(jié)、顛倒、不說,也可以有口頭禪。書面語用詞范圍廣,句子復(fù)雜,盡量排除廢話,講究篇章。漢語書面語的優(yōu)點(diǎn): 漢字溝通古今,古代的就詞語仍在現(xiàn)代書面語中使用。漢語書面語的缺點(diǎn): 不能把共同語的語音形式推廣到方言區(qū)。二、書面語的保守性和書面語的改革 書面語保守的原因: 漢字溝通古今,人們可以模仿古人的書面語,使一些故詞語得以延續(xù)。 權(quán)威的經(jīng)典、條文、文學(xué)作品叫人不能改動(dòng)其字詞。中國歷史上書面語和口語的脫節(jié)的原因: 儒家經(jīng)典的楷模作用 漢字對(duì)書面語的特殊影響漢語書面語的改革白話文運(yùn)動(dòng)歐洲文藝復(fù)興民族共同語為基礎(chǔ)的新書面語。本部分結(jié)束注音字母 中國第一套法定的漢字形式的標(biāo)注漢字的拼音字母。又稱國音字母、注音符號(hào)、注音字符。 1913年讀音統(tǒng)一會(huì)制定,1918年北洋政府教育部公布。1919年又公布“注音字母音類次序”,重新排列字母順序。字母共有39個(gè)。 其特點(diǎn)是:字母選自古漢字,音節(jié)拼字法采用三拼制,主要用來標(biāo)注漢字讀音。19181958年在漢語拼音方案公布前一直通行,對(duì)統(tǒng)一漢字讀音,推廣國語,普及拼音知識(shí)有很大貢獻(xiàn)。1930年南京國民政府曾把注音字母改名為注音符號(hào)。后臺(tái)灣當(dāng)局改稱為國音符號(hào)。 國語羅馬字 中國第一套法定的拉丁字母拼音方案。全稱國語羅馬字拼音法式。19251926年國語統(tǒng)一籌備會(huì)羅馬字母拼音研究委員會(huì)研究制訂,1928年南京國民黨政府大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論