2021年部編版五下語文專項練習(xí)題課內(nèi)閱讀

1、2021年部編版五下語文專項練習(xí)題課內(nèi)閱讀閱讀文章,回答問題猴王出世（節(jié)選） 那猴在山中，卻會行走跳躍，（ ）草木，（ ）澗泉，（ ）山花，（ ）樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐(zhng）鹿為友，獼（m）猿（yun）為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。(1) 片段中括號里所填的動詞順序恰當?shù)囊豁検?A飲 食 覓 采B食 飲 采 覓C采 飲 食 覓D覓 食 采 飲(2) 本片段分別從 、 以及住和玩的地方等三個方面來寫石猴的日常生活。(3) 從片段中我們讀到了一個 、 的石猴。閱讀文言文,回答問題楊氏之子 梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此

2、是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?1) 判斷下列說法，對的打“T”，錯的打“F”。i “君”與“夫子”都是對人的尊稱。 ii 文中的“家禽”和現(xiàn)在我們所指的“家禽”意思是一樣的。 iii “梁國/楊氏/子九歲，甚/聰惠?！边@樣的停頓劃分是恰當?shù)摹?(2) 解釋下列帶點字的意思。i 未聞孔雀是夫子家禽。 ii 為設(shè)果，果有楊梅。 (3) 結(jié)合文章語句，說說楊氏子的回答妙在哪里。(4) 孔君平聽了楊氏子的回答后，會有怎樣的反應(yīng)？請從人物的動作、神態(tài)、心理等方面加以描繪。閱讀文章,回答問題兩莖燈草（節(jié)選） 嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，

3、伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。(1) 寫出文中加點詞的近義詞。越發(fā)（ ） 記念（ ）(2) 文中畫“_”的部分可用一個成語來形容： 。(3) “監(jiān)生”是古代對 的一種稱號，“嚴監(jiān)生”表示 ；他是我國古典諷刺小說 中的一個人物，他的特點是 。(4) 找出一句既描寫人物神態(tài)又描寫人物動作的句子，用“_”畫出。

4、這句話中，表示人物神態(tài)的是 ，表示人物動作的是 。(5) 如果此時，嚴監(jiān)生還能說話，他一定會說：“ ”閱讀文章,回答問題 這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。五更時分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！?曹操得知江上的動靜后，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?！比缓螅峙扇巳ズ嫡{(diào)來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝

5、江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。 到霧散時，諸葛亮下令返回。船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操知道上了當，可是諸葛亮那邊船輕水急，已經(jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。(1) 填空。i “軍士一邊擂鼓，一邊吶喊”的用意是 。ii “箭好像下雨一樣。”說明 ，也為下文 埋下伏筆。(2) 這天的霧很大，你是從哪些地方讀出來的？(3) 作者反復(fù)描寫大霧的用意是什么？(4) 讀了本語段，說說你對諸葛亮的發(fā)現(xiàn)，至少說出兩點。閱讀文章,回答問題威尼斯的小艇（節(jié)選） 威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又

6、深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。 我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。 船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。（ ）怎么擁擠，他（ ）能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，（ ）速度非常快，（ ）能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。(1) 在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2) 讀文中畫橫線的句子并填空。句子把小艇比作 ，寫出了小艇 、 、 的特點

7、；用 比喻兩頭向上翹起的樣子；用水蛇比喻 。(3) 用“ ”畫出第自然段的中心句。用“ ”畫出具體描寫“操縱自如”的句子。(4) 假如你坐在小艇上游覽威尼斯，會有怎樣的感受？展開想象，寫一寫。閱讀文章,回答問題草船借箭（節(jié)選） 有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好。”周瑜說：“對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”諸葛亮說：“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑枺骸跋壬A(yù)計幾

8、天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天?！敝荑ふf：“軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天算起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。(1) 選文所講故事發(fā)生的根本原因是 A水上交戰(zhàn)，用弓箭最好。B軍中缺箭，急需造箭。C周瑜妒忌諸葛亮的才干，想陷害諸葛亮。(2) 諸葛亮答應(yīng)在三天造出十萬支箭，并立下軍令狀的原因是 A諸葛亮知人、知天，對完成造箭任務(wù)信心十足。B他一心為公，忠心報國。C諸葛亮決定三天造出十萬支箭，完不成任務(wù)甘愿受

9、罰。(3) 周瑜很妒忌諸葛亮的才干，為什么“又擺了酒席招待他”？對此請談?wù)勀愕目捶ā?(4) 從這兩段話中可以看出周瑜和諸葛亮各自具有怎樣的性格特點？周瑜： 諸葛亮： 閱讀文章,回答問題軍神（節(jié)選） 沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服，護士跑來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚了起來，他走進手術(shù)室，生氣地說：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的指揮！” 病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個非常清醒的大腦！” 沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點兒口吃地說： 你 你能忍受嗎 你的右眼需要摘除壞死的眼球 把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉 “試試看吧?！?手術(shù)臺上，一

10、向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！?病人一聲不吭，他的雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。 脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔心你會暈過去?！?病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)（sh sh）你的刀數(shù)（sh sh）?！?沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？” “七十二刀?！?沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！” “你過獎了?！?沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情

11、。他想說什么又忍住了，揮手讓護士出去，然后關(guān)上手術(shù)室的門，注視著病人，說：“告訴我，你的真名叫什么？” “劉伯承?！?沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川中名將（jing jing），久仰久仰，認識你很榮幸?！眲⒉杏押玫匕咽稚炝诉^去。(1) 在文中空白處加上合適的標點。(2) 給文中帶點的字選擇正確的讀音。(3) “麻醉劑”的“醉”用部首查字法應(yīng)查 部，用音序查字法應(yīng)查 。(4) 沃克醫(yī)生的情感變化是由（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。(5) 文中哪些語句最能突出劉伯承將軍的軍神形象？請摘抄下來。 (6) 讀了這個片段，你有什么感想？用自己的話夸夸被稱作“軍神”的劉伯承將軍。 閱讀文章,回答問題刷子李（

12、節(jié)選） 刷子李干活還有一個規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，那目光仔細搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。 當刷子李刷完最后一面墻，坐下來，曹小三給他點煙時，竟然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。 這時候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點了吧？你以為師傅的能耐有假，名

13、氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細瞧瞧吧” 說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了，再一松手，白點又出現(xiàn)，奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點原來是一個小洞！剛才抽煙時不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣！ 刷子李看著曹小三發(fā)征發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！” 曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定能明白呢。(1) 刷子李是一個怎樣的人？請從不同角度，先用一個詞概括，再簡要寫明理由。(2) “他怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。”對這句話理解正確的一項是 A曹小三想多看幾眼，好出去宣傳師傅沒有真本事。B曹小三不敢說

14、，也不敢看，怕被師傅責罵。C師傅那如山般的形象轟然倒去，曹小三想看又不敢看，怕師傅失了臉面，極其矛盾。D曹小三對師傅的本領(lǐng)一直很懷疑，在努力找?guī)煾档钠凭`。(3) 主人公是刷子李，作者卻要用大量筆墨來寫曹小三，下面理解不正確的是 A對曹小三的描寫是文章敘事的線索。B通過寫曹小三側(cè)面表現(xiàn)了刷子李真有絕活。C曹小三是個徒弟，粉刷技藝差，襯托刷子李的技藝高超。D寫曹小三一波三折的心理活動，襯托了刷子李的絕活名副其實。(4) 對文中畫線的句子，理解不正確的一項是 A“刷子李”的絕活，若非親眼看見，很難相信。B絕活是“刷子李”自我挑戰(zhàn)、不斷磨煉的結(jié)果。C“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三獲益多多

15、。D曹小三領(lǐng)悟力極高，別人一輩子都難以領(lǐng)悟的，他一天就明白了。(5) 刷子李選自馮驥才寫的俗世奇人，書里還寫了很多像刷子李這樣的奇人故事。請把他們的別號與能耐連一連。泥人張 深藏不露的船夫，功夫高，身手快如風(fēng)。張大力 從鞋底摳下一塊泥巴，就捏出了海張五瓢似的腦袋。蘇七塊 能舉起聚合成店鋪門口死沉死沉的青石大鎖。一陣風(fēng) 醫(yī)術(shù)精湛，善于正骨拿環(huán)，診金七塊銀圓。答案1. 【答案】(1) B(2) 飲食；伙伴(3) 野性十足；頑皮可愛【解析】(3) 本題考查對猴王出世中內(nèi)容及人物特點的把握情況。2. 【答案】(1) i 正確ii 錯誤iii 錯誤(2) i 聽說。ii 擺放，陳列。(3) 孔君平在姓上

16、做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的孔姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。(4) 孔君平聽了，猛地一驚，心想：這孩子，年紀這么小，竟然反應(yīng)這么快，真是太聰明了。于是哈哈大笑起來，說：這個小家伙，真是太聰明了！”【解析】(4) 本題考查對楊氏之子中重點字詞的理解及重點語句朗讀節(jié)奏的把握、人物語言的妙處。3. 【答案】(1) 更加；惦記(2) 奄奄一息(3) 明清兩代指在國子監(jiān)讀書或取得進國子監(jiān)讀書資格的人；姓嚴的監(jiān)

17、生；儒林外史；吝嗇、愛財如命。(4) 他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。把兩眼睜的的溜圓；搖了幾搖、指。(5) 不是，你們都說錯了，是那燈盞里用了兩根燈芯，太費油了！【解析】(5) 本題考查對兩莖燈草中重點詞句的理解、人物特點的把握、描寫方法的運用。4. 【答案】(1) i 虛張聲勢并告訴曹軍射箭的方向ii 曹兵射出的箭快和多；寫草把子上插滿了箭(2) 江上的人連面對面都看不清。諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來?！辈懿俚弥系膭屿o后，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動?！?3) 環(huán)境描寫，為下文寫曹操不讓士兵輕舉妄動

18、、只準放箭埋下伏筆。(4) 首先，諸葛亮知天文，曉地理，知道三天后必有大霧，果不其然；其次，他又識人心，知道曹操生性多疑，不敢輕舉妄動，只敢讓士兵放箭，也果然如此。【解析】(4) 本題考查對草船借箭中重點語句的理解、描寫的作用及人物特點的把握情況。5. 【答案】(1) 不管；總；而且；還(2) 獨木舟；長；窄；深；天邊的新月；行動輕快靈活(3) 船夫的駕駛技術(shù)特別好。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能急轉(zhuǎn)彎。(4) 示例：啊，這小艇看起來這么長，沒想到行動起來這么輕快靈活！這威尼斯水城的景色還真是非同一般呀！【解析】(1) 本題考查關(guān)聯(lián)詞的運用。6. 【答案】(1) C(2) A(3) 擺了酒席招待他，能夠使諸葛亮對周瑜沒有戒心。在以后，周瑜想要