2020年四川省瀘州市中考語(yǔ)文試卷

1、2020年四川省瀘州市中考語(yǔ)文試卷閱讀下列文章，完成下列三小題。 大陸濱海一帶不僅生活著千奇百怪的海洋生物，還有許多五彩繽紛的珊瑚，特別是在熱帶、亞熱帶海域，那大大小小的珊瑚礁就如同生機(jī)勃勃的海底花園，美麗而又富饒。然而近些年來(lái)，世界各地的珊瑚都出現(xiàn)了不同程度的退化現(xiàn)象。 2019 年 9 月，有數(shù)位科學(xué)家在英國(guó)著名的自然雜志上聯(lián)名發(fā)表文章，稱(chēng)全世界的珊瑚礁到 2070 年可能會(huì)全部消失。事實(shí)上，早在 20 世紀(jì) 80 年代，科學(xué)家們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了珊瑚退化現(xiàn)象，而且呈現(xiàn)出愈演愈烈的趨勢(shì)。1998 年、2002 年和 2016 年的 3 次大規(guī)模珊瑚白化事件，更對(duì)全球的珊瑚礁造成了嚴(yán)重破壞。據(jù)科學(xué)

2、家研究證實(shí)，目前世界上約有 10% 的珊瑚礁已經(jīng)完全退化，大約有 60% 的珊瑚礁正處于危險(xiǎn)之中，到 2030 年，全世界超過(guò) 50% 的珊瑚礁可能會(huì)遭到破壞。 大面積的珊瑚退化，將引發(fā)一連串的環(huán)境效應(yīng)，甚至造成嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。 如同森林植被可以防風(fēng)固沙一樣，珊瑚礁這片“海底森林”是極其重要的天然防波堤。健康的珊瑚礁能夠吸收大約 97% 的海浪能量，緩沖海浪對(duì)海岸線的侵蝕破壞。甚至可以說(shuō)，未來(lái)海浪增高的主要原因并非是氣候變暖導(dǎo)致的海平面上升，而是珊瑚退化。 珊瑚退化還將威脅具他生物，包括魚(yú)類(lèi)、海鳥(niǎo)等的生存。例如最近幾年的研究發(fā)現(xiàn)里，地處非洲與阿拉伯半島之間的紅海，一些緊鄰城市的海域不僅出現(xiàn)了珊

3、瑚礁大量退化的現(xiàn)象，而且那些依靠珊瑚礁生存的魚(yú)類(lèi)也在急劇減少。 除此之外，珊瑚退化還將嚴(yán)重影響沿海人類(lèi)的生存和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。由于珊瑚退化造成魚(yú)類(lèi)銳減，必將降低海產(chǎn)品的產(chǎn)量。據(jù)估計(jì)，東南亞地區(qū)近 95% 的珊瑚礁正遭受威脅，其中印度尼西亞和菲律賓濱海地區(qū)所受威脅最大，數(shù)百萬(wàn)人的生活將會(huì)因珊瑚退化而遭受?chē)?yán)重影響。 珊瑚蟲(chóng)十分脆弱，對(duì)生存環(huán)境要求較高，它們喜歡在溫暖、清澈、含鹽度較低的淺海環(huán)境中生活。目前，全世界發(fā)現(xiàn)的造礁珊瑚主要分布于水深不超過(guò) 90 米的海底，且水深 20 米以?xún)?nèi)地帶發(fā)育最盛，適宜水溫為 1529，溫度過(guò)高或者過(guò)低都不利于其生存。如果水溫變化超過(guò) 12，或者海水含鹽度發(fā)生變化，

4、就會(huì)導(dǎo)致一些珊瑚物種死亡。 然而，全球氣候變暖是個(gè)大趨勢(shì)，所以珊瑚退化的情況也將持續(xù)惡化。特別是在厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生的年份，海洋表層水溫超過(guò)正常溫度，這對(duì)珊瑚來(lái)說(shuō)是致命的。一份 2016 年 3 月的研究報(bào)告預(yù)測(cè)，珊瑚退化現(xiàn)象將比以前想象的更加嚴(yán)重，尤其是澳大利亞大堡礁最原始的北部區(qū)域?qū)?huì)受到重大影響。僅僅一年之后，自然雜志刊發(fā)的一篇論文顯示，在大堡礁北部海域大約 800 千米的廣闊范圍內(nèi)，大量的珊瑚已經(jīng)在 2016 年厄爾尼諾現(xiàn)象導(dǎo)致的溫度過(guò)高的海水中死亡。 不僅如此，海洋污染、過(guò)度捕撈海產(chǎn)品、人工采集珊瑚和河流注入海洋導(dǎo)致淺海水域的鹽度降低等因素，都對(duì)珊物造成了不同程度的威脅。2018 年

5、3 月，泰國(guó)新聞媒體報(bào)道稱(chēng)，當(dāng)?shù)刂穆糜尉皡^(qū)瑪雅海灣和望列海灣已經(jīng)有 80% 的珊瑚出現(xiàn)退化現(xiàn)象。究其原因，主要是游客數(shù)量太多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天有大約 4000 人或者 200 艘船進(jìn)出這些景區(qū)。 面對(duì)全球范圍的珊瑚退化現(xiàn)象，人們究竟該怎么做呢？中國(guó)科學(xué)院南海海洋研究所的科學(xué)家們通過(guò)長(zhǎng)期的深入研究，大膽提出了在海底種植珊瑚的想法：科學(xué)家們從海洋中采集珊瑚蟲(chóng)的受精卵進(jìn)行珊瑚的人工培育，把它們培育成為耐受性強(qiáng)的珊瑚幼體，然后再把珊瑚蟲(chóng)投放到適宜生長(zhǎng)的海城；或者通過(guò)無(wú)性繁殖的方式，把珊瑚切成細(xì)小的斷枝，在海底搭建的人工支架及浮床上進(jìn)行培育，然后再移植到特定的海域。據(jù)媒體報(bào)道，以女科學(xué)家黃暉為首的研究團(tuán)

6、隊(duì)，已經(jīng)在我國(guó)南海部分海域種植了約 10 萬(wàn)平方米的珊瑚，其中 2016 年底播種的無(wú)性繁殖的珊瑚斷枝成活率約 75%。 盡管珊瑚礁生長(zhǎng)極其緩慢，通常每年只長(zhǎng)幾毫米至幾厘米，但在海底種植珊瑚的計(jì)劃給人類(lèi)拯救珊瑚礁提供了一種全新的思路。我們堅(jiān)信，通過(guò)科學(xué)家們的不懈努力，美麗的珊瑚王國(guó)在不遠(yuǎn)的將來(lái)必將重現(xiàn)光彩。(1) 文章圍繞珊瑚主要寫(xiě)了哪四個(gè)方面的內(nèi)容？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要概括。(2) 請(qǐng)指出文章倒數(shù)第二自然段使用了哪些說(shuō)明方法，并任選一種分析其作用。(3) 下列句子中加點(diǎn)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 目前世界上約有 10% 的珊瑚礁已經(jīng)完全退化，大約有 60% 的珊瑚礁正處于危險(xiǎn)之中，

7、到 2030 年，全世界超過(guò) 50% 的珊瑚礁可能會(huì)遭到破壞。閱讀下列小說(shuō)，完成下列四小題。古榕酒香飄盧濤 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，黑暗里只有看不見(jiàn)的寧?kù)o。四周的山丘似乎凝固了時(shí)間，這是 1939 年的夏天。 怦怦怦，阿九的心跳得厲害，他把擋在身前的雜草往右邊撥了撥，順勢(shì)把肩膀上的扁擔(dān)往上顛了一頓。腳底下踩著的泥土仿佛一根黑色的繩，綁住了阿九疲憊的神經(jīng)，但是阿九似乎忘記了自己已經(jīng)不停歇地走了大半天。 阿九只想著，還有大半個(gè)時(shí)辰，走過(guò)前面那個(gè)渡口，再轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就進(jìn)城了。進(jìn)了城，就能看見(jiàn)小籃子了。 小籃子最喜歡仰著頭，步履蹣跚地朝阿九跑過(guò)來(lái)，口齒不清地叫著“哥，哥”阿九還記得，把狗尾巴草往小籃子的脖子后面撓

8、一撓，小籃子會(huì)一邊哭一邊笑，扭著頭抗議“哥哥，壞壞”。阿九會(huì)刮刮小籃子的鼻子，取笑她：“你這個(gè)小娃崽，又哭又笑，黃狗撒尿。” 阿九的家前面有一棵大榕樹(shù)。從小老人就說(shuō)，那是古榕精，就算活了幾百歲，還是那樣都郁蔥蔥。在那片古榕樹(shù)的綠蔭下，小籃子會(huì)拉著阿九的大手，圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈。這條街的街坊阿伯，會(huì)搖著蒲扇，吸著水煙，圍在一張不知年歲的石桌旁下象棋。婦女們會(huì)在這里擇菜、聊天在這個(gè)南方的小城里，看上去平靜的生活會(huì)讓阿九忘記了戰(zhàn)爭(zhēng)的存在。 天上的飛機(jī)，這幾天越來(lái)越多。原本湛藍(lán)的天空，被這些壞東西污染得不成樣子。阿九的師父才叔，曾經(jīng)望著天上飛過(guò)的那些黑家伙，往地上呸一口口水，然后咕嚕咕嚕灌進(jìn)大口大口的桑葚

9、酒。 不知不覺(jué)就走過(guò)了渡口，原來(lái)還算繁華的碼頭一片死寂。以前停泊在這里的小貨船，早已不見(jiàn)蹤影，只留下嗚咽的柳江河水在靜靜流淌。 再往前走，就進(jìn)了城門(mén)。雖已是凌晨?jī)牲c(diǎn)，可沿街的騎樓卻依稀有著燈火。阿九定睛一看，那些在黑暗中隱隱約約的燈火竟然是一盆盆紙錢(qián)燃燒后發(fā)出的光亮。原本寧?kù)o的空氣中傳來(lái)了高低起伏的悲戚哭聲，在寂靜的夜中，顯得悲涼而又凄清。 再往前走，阿九看到了大榕樹(shù)，它還在。 可是，它憔悴了。原本舒展到天空的枝葉，如今只剩下光禿禿的軀干。樹(shù)下一片狼藉，石凳石桌東倒西歪。觸目驚心的一灘灘紅色印記，像詛咒的符號(hào)一樣刻在地面上。 “快點(diǎn)走，別停下?！币粋€(gè)聲音打斷了阿九的思緒。一個(gè)穿著黃色軍裝的人，

10、惡狠狠地說(shuō)。 阿九沒(méi)出聲，默默地把扁擔(dān)拽得更緊了。扁擔(dān)挑著的是才叔的畢生心血。 阿九是才叔的關(guān)門(mén)弟子。才叔的桑葚酒，是方圓幾十里最好的。全城最古老的酒曲，到才叔這一輩已經(jīng)傳了三代人。早些時(shí)候，進(jìn)城的日本人知道了才叔的桑葚酒。聽(tīng)說(shuō)司令山本五太郎特別好酒，所到之處總喜歡搜羅各地美酒。今天上午，他派了一個(gè)小分隊(duì)去了位于城郊的“才叔酒坊”。 阿九眼見(jiàn)著才叔被日本人用鋒利的刺刀抵著胸膛。平日頗有些骨氣的才叔卻一反常態(tài)地卑躬屈膝?？粗攀迥樕夏钦~媚得快要垂到地面的胡子，阿九心里有說(shuō)不出的厭惡。才叔把埋在地下快十年的酒壇子麻溜利索地挖出來(lái)，打包裝車(chē)。才叔說(shuō)：“長(zhǎng)官，這都是我酒坊里最好的酒，您拿回去給太君，好

11、好嘗嘗?！?連同阿九在內(nèi)的所有伙計(jì)們，都為才叔的不爭(zhēng)氣憤怒著。阿九氣鼓鼓地把手里裝酒的大勺“撲通”扔在了老窖池旁。 才叔向阿九眨眨眼，把他叫到了身邊，耳語(yǔ)了幾句。 沒(méi)多久，才叔和阿九就被日本兵押著往城里走，連同滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的酒壇子和阿九扁擔(dān)上那一筐老酒曲。 幾年之后，城郊的墓園里常有人來(lái)祭拜在戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本人殘害的親人。每逢清明，人們總會(huì)看到一個(gè)女孩和一個(gè)青年男人站在一塊石刻的墓碑前。兩人肅穆地位立著，一動(dòng)不動(dòng)。 “小籃子，阿九，又來(lái)看才叔??？”有相熟的人問(wèn)道。 他們轉(zhuǎn)過(guò)頭沖著人們笑笑。阿九在心里又回憶起了那個(gè)熟悉又遙遠(yuǎn)的故事 在才叔把酒曲帶到日本人的軍營(yíng)之前，他找了個(gè)借口把阿九支開(kāi)。山本五大郎犒勞

12、軍隊(duì)的盛宴正在進(jìn)行中，軍營(yíng)里的大部分人都在縱情狂歡，氤氳的酒香飄散在整個(gè)營(yíng)房的上空。但沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)軍營(yíng)里傳來(lái)一聲巨響，隨后火光映天，哀嚎聲四起 阿九仿佛又聽(tīng)到了才叔那天在他耳邊輕聲說(shuō)的話(huà)，“我在酒壇里放了白磷，只要溫了酒，就能讓這幫王八蛋全部上西天。阿九，記住，一定要活下去，你要把我的酒坊傳下去?！?小籃子拉拉阿九的手，“哥，想什么呢？” 阿九搖搖頭，定定地望著遠(yuǎn)處的山丘和初露的霞光。 那棵古榕樹(shù)依舊立在那排騎樓前，仿佛空氣中飄來(lái)了熟悉的桑葚酒香。 現(xiàn)在，已是 1945 年的夏天了。（有刪改）(1) 聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要分析文中劃線句的作用。(2) 標(biāo)題“古榕酒香飄”中“酒香飄”三字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)

13、合文意作簡(jiǎn)要分析。(3) 小說(shuō)塑造阿九這個(gè)形象有何用意？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(4) 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)清明節(jié)，阿九和小籃子又來(lái)到才叔的墓前，請(qǐng)你代阿九寫(xiě)一段話(huà)，表達(dá)對(duì)才叔的思念與崇敬之情。要求：結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，突出人物品質(zhì)，至少使用一種修辭手法，80100 字。閱讀下列文言文，完成下面四小題?！炯住啃∈队洠ㄌ疲┝谠?從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。 潭西南而

14、望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹?！疽摇渴娚接洠ㄋ危┨K軾 水經(jīng)云：“彭蠡之口有石鐘山焉?！贬B元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說(shuō)也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎？至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，桴止響騰，余韻徐歇。自以為得之矣。然是說(shuō)也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？ 元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長(zhǎng)子邁將赴饒

15、之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟至絕壁下。大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，閑人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵澹澎湃而為此也。舟回至兩山間將入港口有大石當(dāng)中流可坐百人空中而多竅與風(fēng)水相吞吐有窾坎螳鞳之聲與向之噌吰者相應(yīng)如樂(lè)作焉。因笑謂邁曰：“汝識(shí)之乎？噌吰者，周景王之無(wú)射也；窾坎螳鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！” 事不目見(jiàn)耳聞，而臆斷其有無(wú)

16、，可乎？酈元之所見(jiàn)聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言，此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。(1) 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，完全正確的一項(xiàng)是 A舟回至兩山間/將入港口/有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎螳鞳之聲/與向之噌吰者相應(yīng)/如樂(lè)作焉B舟回/至兩山間將入港口/有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎螳鞳之聲與向之/噌吰者相應(yīng)/如樂(lè)作焉C舟回至兩山間/將入/港口有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎螳鞳之聲與向之/噌

17、吰者相應(yīng)/如樂(lè)作焉D舟回/至兩山間將入/港口有大石當(dāng)/中流可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎螳鞳之聲/與向之噌吰者相應(yīng)/如樂(lè)作焉(2) 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 A日光下澈，影布石上 布：投映B斗折蛇行，明滅可見(jiàn) 蛇：像蛇一樣C而此獨(dú)以鐘名 名：名字D自以為得其實(shí) 實(shí)：真相(3) 下列對(duì)兩篇選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是 A甲文是作者柳宗元參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動(dòng)失敗后，被貶到湖南永州，為排解內(nèi)心苦悶，探山訪水而寫(xiě)的一篇精短游記。B乙文以游蹤為順序，先交代作者夜游石鐘山的原因，再抓住景物的特點(diǎn)，生動(dòng)再現(xiàn)了作者月夜獨(dú)游石鐘山時(shí)的見(jiàn)聞和獨(dú)特感受。C甲文在景物描寫(xiě)中巧妙傳達(dá)出

18、作者情感的變化：聽(tīng)見(jiàn)水聲的高興發(fā)現(xiàn)小潭的欣喜欣賞美景的愉悅難耐凄清的悲傷。D雖然都是游記，但兩文在寫(xiě)法上卻各有千秋。甲文記敘和描寫(xiě)相結(jié)合，融情于景；乙文重在明理，以記敘、描寫(xiě)和議論為主。(4) 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線句子。i 以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。ii 今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎？閱讀下面的詩(shī)歌，回答下列各小題。宿翠微寺唐 馬戴處處松陰滿(mǎn)，樵開(kāi)一徑通。鳥(niǎo)歸云壑靜，僧語(yǔ)石樓空。積翠含微月，遙泉韻細(xì)風(fēng)。經(jīng)行心不厭，憶在故山中。(1) “鳥(niǎo)歸云壑靜，僧語(yǔ)石樓空”一聯(lián)在寫(xiě)景上頗有特色，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2) 詩(shī)歌尾聯(lián)采用了什么打情方式？抒發(fā)了詩(shī)人什么情感？根據(jù)課文內(nèi)容，用規(guī)范

19、漢字在下列橫線上補(bǔ)寫(xiě)出相應(yīng)的句子。(1) 念天地之悠悠， 。（陳子昂登幽州臺(tái)歌）(2) 角聲滿(mǎn)天秋色里， 。（李賀雁門(mén)太守行）(3) 范仲淹漁家傲秋思中“ ， ”兩句表達(dá)了戍邊將士們雖思鄉(xiāng)心切，但戰(zhàn)事未平、功名未立、歸家無(wú)期的復(fù)雜心理。(4) 吳均的與朱元思書(shū)中通過(guò)寫(xiě)蟬和猿的叫聲來(lái)襯托山林寧?kù)o的句子是： ， 。閱讀下列三則材料，回答問(wèn)題。甲 在他的眼里，她是個(gè)最美的女子，美在骨頭里，就是她滿(mǎn)身都長(zhǎng)了瘡，把皮肉都爛掉，任他心中她依然很美。她美，她年輕，她要強(qiáng)，她勤儉。假若祥子想再娶，她是個(gè)理想的人。乙 保爾看到一個(gè)陌生的姑娘手抓柳枝站在那兒，低低地俯向水面。她穿著領(lǐng)子上有藍(lán)條的白色水兵衫和淺灰色

20、短裙，帶著花邊的襪子緊緊裹住勻稱(chēng)、黝黑的雙腿，腳上是棕色便鞋。栗色的頭發(fā)束成一根粗粗的辮子。丙 難道就因?yàn)槲邑毟F、低微、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了？這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我跟你一樣，有著鮮活的靈魂，有著敏感的心腸!別看我現(xiàn)在難以跟你分別，如果上帝賜予我些許美貌和大量的財(cái)富，我也會(huì)叫你跟我難分難舍。我說(shuō)這話(huà)，是拋開(kāi)了習(xí)俗以及傳統(tǒng)觀念，甚至可以說(shuō)這不是人與人之間的對(duì)話(huà)，而是靈魂與靈魂的對(duì)話(huà)，就仿佛你我已經(jīng)離開(kāi)了現(xiàn)世，一起來(lái)到了，上帝面前，完全是平等人與人本來(lái)就應(yīng)該是平等的！(1) 上面三則材料寫(xiě)到了名著中的三個(gè)女性形象，她們分別是：甲 ，乙 ，丙 。(2) 人們常用花來(lái)形容女性，請(qǐng)結(jié)

21、合上述材料中三個(gè)女性形象的不同特點(diǎn)，從下面有關(guān)花的詩(shī)文中任選一句，送給其中某個(gè)女性，按照給出的句式將你選擇的句子和人名寫(xiě)出來(lái)，并說(shuō)明理由。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。（袁枚苔）零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游卜算子，詠梅）出淤泥而不染，灌清漣而不妖。（周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)）句式：我將“ ”送給 ，因?yàn)?。下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是A秩序（ch） 龜裂 豢養(yǎng)（hun） 穿流不息B草垛（du） 嫵媚 粗糙（co） 鄭重其事C醞釀（ning） 惦量 追溯（sh） 坦蕩如砥D愧怍（zu） 誣蔑 纖維（xin） 怪涎不經(jīng)下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A小明相信天道酬勤，在“停課不停學(xué)”期間全程參與網(wǎng)

22、上學(xué)習(xí)，沒(méi)有放松對(duì)自我的要求，面對(duì)中考，他胸有成竹，信心百倍。B新聞報(bào)道重在真實(shí)，但有的媒體為了吸引公眾的眼球，獲取更大利益，故意夸大或捏造事實(shí)，報(bào)道的內(nèi)容與真實(shí)情況大相徑庭。C在新冠疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，為確保居民健康安全，社區(qū)要求各個(gè)小區(qū)實(shí)施封閉式管理，但有個(gè)別居民強(qiáng)詞奪理，拒不配合。D2020 年是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年，廣大扶貧工作者創(chuàng)新思路，見(jiàn)異思遷，既扶智又扶志，千方百計(jì)為貧困戶(hù)解決實(shí)際問(wèn)題。下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A我國(guó)成功發(fā)射的北斗系統(tǒng)第五十五顆導(dǎo)航衛(wèi)星是北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星，充分體現(xiàn)了航天科技求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和嚴(yán)慎細(xì)實(shí)的工作作風(fēng)。B由中國(guó)自主設(shè)計(jì)、建造、研發(fā)的第一

23、艘航空母艦“山東號(hào)”于 2019 年 12 月 17 日在海南軍港交付海軍，表明中國(guó)已經(jīng)通過(guò)了建造航母的畢業(yè)考試。 C赤水河紅軍大橋是古習(xí)高速公路的控制性工程，大橋建成后，太平鎮(zhèn)至貴州習(xí)水鎮(zhèn)的行車(chē)時(shí)間減少了 10 倍，極大地改善了沿線百姓的出行條件。D近年來(lái)，為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，擴(kuò)大社會(huì)影響力，許多博物館大膽創(chuàng)新，利用“云端”開(kāi)設(shè)網(wǎng)上展廳、介紹館藏，加快了數(shù)字化建設(shè)的步伐。我市某中學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展有關(guān)“誠(chéng)信”的系列活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)下列相關(guān)要求回答問(wèn)題。(1) 校團(tuán)委準(zhǔn)備組織一次對(duì)我市“誠(chéng)實(shí)守信好人”的采訪報(bào)道活動(dòng)，下面是該活動(dòng)方案的框架圖，請(qǐng)將該框架圖轉(zhuǎn)換成段文字。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，條理清晰。(2

24、) 八年級(jí)將組織以“誠(chéng)信之旅”為主題的研學(xué)旅行活動(dòng)，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求：主題鮮明，使用對(duì)偶句，總字?jǐn)?shù)不少于 10 字。閱讀下列材料，按要求寫(xiě)作。 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典對(duì)“樣子”一詞有以下幾種解釋?zhuān)盒螤?；人的模樣或神情；作為?biāo)準(zhǔn)或代表，供人看或模仿的事物；形勢(shì)，情勢(shì)。無(wú)論是文學(xué)作品里，還是生活中，都有許多令人難忘的“樣子”：周敦頤筆下蓮花“中通外直，不蔓不枝”的樣子，“父親”為朱自清買(mǎi)橘子時(shí)努力的樣子，“嫦娥四號(hào)”月背著陸時(shí)專(zhuān)家們熱淚盈眶的樣子，李蘭娟院士摘下口罩時(shí)滿(mǎn)臉勒痕的樣子，老師們?cè)谡n堂上妙語(yǔ)連珠神采飛揚(yáng)的樣子，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎斗志昂揚(yáng)的樣子對(duì)于“樣子”，你有怎樣的感受和

25、思考？請(qǐng)以“樣子”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。要求：自擬題目，自定立意，自選文體（詩(shī)歌除外）；不得抄襲、套作；用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，不少于 600 字：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。答案1. 【答案】(1) 珊瑚退化現(xiàn)象嚴(yán)重；珊瑚退化帶來(lái)的危害；珊瑚退化的原因；珊瑚退化的防治方法。(2) 舉例子、作詮釋、列數(shù)字。以“中國(guó)科學(xué)院南海研究所科學(xué)家黃暉的研究團(tuán)隊(duì)”為例，說(shuō)明了在海底種植珊瑚的可行性?！昂５追N植珊瑚”用了作詮釋的方法，具體地說(shuō)明了“海底種植珊瑚”的做法。“10 萬(wàn)平方米”“75%”用了列數(shù)字的方法，準(zhǔn)確地說(shuō)明了科學(xué)家們?cè)诤５追N植珊瑚的面積及其成活率。(3) 體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。“目

26、前”從時(shí)間上對(duì)珊瑚礁退化的現(xiàn)象作了限定，表意更準(zhǔn)確。“可能”表猜測(cè)，說(shuō)法不絕對(duì)。2. 【答案】(1) 照應(yīng)標(biāo)題中的古榕，突出其歷史悠久；寫(xiě)出了南方小城民風(fēng)的古樸；突出了小城的寧?kù)o祥和；與后文小城被日本人侵犯后的慘象形成鮮明的對(duì)比；表達(dá)了人們對(duì)昔日美好生活的留戀和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。(2) 才叔釀的酒好，芳香四溢；才叔釀酒的技藝得以傳承；才叔的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。(3) 用阿九見(jiàn)證才叔的英雄事跡；用阿九的見(jiàn)聞來(lái)串聯(lián)小說(shuō)的情節(jié)(或阿九推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展)；讓阿九來(lái)傳承才叔的釀酒技藝和高尚品質(zhì)。(4) 師父，我和小籃子又來(lái)看您了。昨晚我又夢(mèng)到您了，告訴您一個(gè)好消息，趕走了小日本，咱們酒坊的生意可好啦！您在生死關(guān)頭，機(jī)智勇敢，舍生取義，您就像一盞不滅的明燈，照亮著我們前行的路！3. 【答案】(1) A(2) C(3) B(4) i 因?yàn)椋ㄕJ(rèn)為）小石潭的環(huán)境過(guò)于凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，就記下這番景致離開(kāi)了。ii 現(xiàn)在把鐘磬放在水中，即使大風(fēng)大浪也不能使它發(fā)出聲響，更何況是石頭呢？【解析】(2) 名：命