2019年山東省青島市李滄區(qū)小升初語文試卷

1、2019年山東省青島市李滄區(qū)小升初語文試卷第一部分積累展臺（共28）1（4分）看拼音，寫詞語wi xi zhng peng jun lin m d 2（2分）下列帶點字讀音完全正確的一項是（）A吮吸（shn） 哺育（b） 教誨（hu） 有教無類（jio）B樹冠（gun） 友誼（y） 圓莖（jng） 連翹花（qio）C魔爪（zho） 褪色（s） 暴露（l） 描紅臨帖（ti）D提供（gng） 瘦削（xu） 熾熱（zh） 窗明幾凈（j）3（2分）下列加點字意思相同的一項是（）A絡繹不絕 絕地逢生B贊嘆不已 事已至此C能歌善舞 與人為善D大雪紛飛 議論紛紛4（2分）下列的句子成語使用不正確的一項是（）

2、A屋外風刀霜劍，寒氣逼人，他不禁打了一個寒戰(zhàn)。B大家餓極了，桌上的食物被風卷殘云般吃了個精光。C大家對此事眾說紛紜，百口莫辯。D他苦心孤詣地為農(nóng)民致富的精神，令人欽佩不已。5（2分）下列詞語搭配完全正確的一項是（）A提高活力 改進錯誤B嚴格批評 嚴厲打擊C增強態(tài)度 提出建議D發(fā)揚傳統(tǒng) 發(fā)揮水平6（2分）下列文學常識的內(nèi)容搭配不正確的一項是（）A莫泊桑“短篇小說之王”；季羨林“學界泰斗”B三國演義曹雪芹；水滸傳施耐庵C李清照夏日絕句；于謙石灰吟D魯濱遜漂流記笛福；童年高爾基7（2分）下列句子修辭手法運用不同的一項是（）A春姑娘邁著輕盈的步伐走來了。B活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。C夏日

3、煙臺的海常常水平如鏡，宛如一個恬靜、溫柔的少女。D水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁。8（2分）下列詩句中不是描寫春天景象的一項是（）A好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。B忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C春眠不覺曉，處處聞啼鳥。D故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。9（10分）根據(jù)積累填空。（1）課文回放：“你站在它下面，花朵是 ；但是香氣卻毫不含糊， 地從花枝上 。它把影子投到墻上， ， ，可以引起我許多幻想?！眾A竹桃（2）詩詞吟賞：日暮歸州，我吟誦：興盡晚回舟， ；春暖花開，我贊嘆：西塞山前白鷺飛， ；踏雪賞梅，我欽慕：不要人夸好顏色， 。（3）文化傳承：孔子被聯(lián)合國教科文組織列為“世界十大文化名人”之

4、首，他的思想較為集中地體現(xiàn)在論語一書中，比如“ ，可以為師矣”談到的是“學習方法”：“學而不思則罔， ”闡述的是“讀書與思考”關系。第二部分品香書閣（共10%）10（2分）下列選項中關于七號夢工廠的表述不正確的一項是（）A這本書的作者通過變化萬千的云朵，設計出了一個小男孩的奇幻冒險之旅。B這是一本曾獲美國凱迪克銀獎，讓讀者放飛想象力的書。C這是一本圖文并茂、讓人身臨其境的書。D這是一本藏著精巧的謎題的書，比如觀景臺在帝國大廈的第幾層。11（2分）少年的榮耀中，太姥姥家墻上有兩張年畫，分別是（）A孟母三遷；木蘭還鄉(xiāng)圖B孟母三遷：聞雞起舞圖C岳母刺字；木蘭還鄉(xiāng)圖D岳母刺字 聞雞起舞圖12（2分）霧

5、都孤兒的主人公是（）A狄更新B露絲小姐C奧利弗D海斯特13（4分）西游記的故事結構巧妙，情節(jié)曲折跌宕，寓意耐人尋味，是中國四大名著之一。它的作者是明代杰出的小說家 。你認為小說中最精彩的故事（三打白骨精除外）是 ，精彩之處在于 。第三部分閱讀長廊（共32%）14（12分）非選擇性文本閱讀【材料一】春節(jié)過后第一周，由中央電視臺推出的中國詩詞大會第二季這一文化類綜藝節(jié)目徹底火了。人民日報、人民網(wǎng)、新華社等各大媒體都在發(fā)布有關該節(jié)目臺前幕后的消息，觀眾關注度極高。某知名網(wǎng)站對此做了各項統(tǒng)計，以下是“中國詩詞大會關注人群年齡分布”調(diào)查數(shù)據(jù)圖：【材料二】中國詩詞大會第二季的冠軍得主是復旦附中16歲高一學

6、生武亦姝，人們對她紛紛表示贊賞，但也有人對此提出異議：在升學考試殘酷的現(xiàn)實面前，有沒有必要花大量寶貴時間去背誦古詩詞?！静牧先看髮W者王國維認為在詩詞創(chuàng)作過程中，可以把境界分為“造境”和“寫境”兩種不同的形態(tài)，“造境”即虛擬之境，如：感時花濺淚，恨別鳥驚心；“寫境”即寫實之境，如：明月松間照，清泉石上流。（1）請用簡潔的語言概括中國詩詞大會關注人群的年齡分布特征。 （2）針對【材料二】中某些人的質疑，請你談談你的看法并說明理由。 （3）下面詩句中屬于“寫境”的一項是： A 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。 B 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C 山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍 D 大漠孤煙直，長河落日

7、圓（4）假如你是班級的宣傳委員，將要推出一期宣傳中國古詩詞文化的新板報，你會確立什么主題開設哪些板塊呢？（板塊不少于3個）版塊主題： 板塊小標題： 15（20分）天使兒上天真是不公，婁城大畫家商未央的兒子葵葵竟是個低能兒。葵葵16歲，智力最多是小學三年級水平。一次，商未央?yún)⒓邮形穆?lián)組織的采風活動，為期半個月。臨走前，他再三叮囑妻子，別讓葵葵到外面亂跑，免得出什么意外。妻子說，放心，這孩子智商是低了些，可從不闖禍。當商未央回到家時，他驚呆了。假的白墻涂滿了顏料，那色塊的突兀與流動，讓人耳目一新。這難道是葵葵畫的？他走進葵葵房間，葵葵已經(jīng)睡著，臉上的顏料斑斑點點，嘴角微微上揚，緊閉的雙眼成月牙狀，

8、仿佛在睡夢中微笑?！拔夷盟稽c辦法也沒有，家里被涂成這樣，我真的很抱歉”妻子歉意地說?！安徊?，不沒錯。你沒有看出這些畫很有靈氣、很有個性嗎？”商未央的興奮溢于言表。商未央把這些畫定名為無題，拍照寄給報社。記者大感興趣，據(jù)此寫了題為天使兒的處女柞的報道。報道的發(fā)表，使市民都知道了這個“天使兒”就是大畫家商未央的低能兒?？衫习傩兆h論的很少是畫的本身，更多的是這個弱智兒子。有人說：老天就是公平，商未央名聲赫赫，才氣逼人，可偏生了個傻兒子，這叫平衡，世上的好事哪能全讓他占了。這一報道，也引來了電視臺兩位記者，拍了專題片，名為天使兒的杰作，不但在市電視臺播放了，還送到了省臺，引起了轟動。商未央比自己取得

9、了成功還激動，專門寫了篇發(fā)現(xiàn)、鼓勵、培養(yǎng)的文章。在一片叫好聲、驚嘆聲中，也夾雜著些許不和諧的聲音。諸如這商未央也不知作了什么孽，生了個傻兒子，如今又用傻兒子來作秀、炒作，真不要臉妻子忍不住說：“你為什么不解釋呢？葵葵不是我們的親生兒子，孩子的父母在車禍中喪生了，你不嫌棄是低能兒，收養(yǎng)了他”商未央止住妻子的話頭：“由他們說吧，葵葵就是我們的兒子，我們的天使兒”（1）文中加點詞語“溢于言表”中“溢”的意思是 ，這個詞語的意思是 ，文中畫家因 而“興奮溢于言表”。（2）下列語句中省略號的作用選擇正確的一項是 a語意未盡 b省略內(nèi)容 c語意中斷這個商未央也不知道作了什么孽，生了個傻兒子，如今又用傻兒子

10、來作秀、炒作，真不要臉妻子忍不住說：“你為什么不解釋呢？葵葵不是我們的親生兒子，孩子的父母在車禍中喪生了，你不嫌棄是低能兒，收養(yǎng)了他”商未央止住妻子的話頭：“由他們說吧，葵葵就是我們的兒子，我們的天使兒”A、abc B、bca C、cba D、acb（3）通讀全文，用小標題的方式，串連文章主要內(nèi)容。畫家采風，叮囑妻子 媒體報道，引發(fā)議論 （4）文中第段劃橫線的句子是對人物（葵葵） 的描寫，生動形象地寫出了 。（5）下列對文本的理解，不正確的一項是 A 第段介紹了葵葵的情況，制造懸念，為下文寫他有突出的繪畫天賦作鋪墊。B 文中第段中尚未央驚呆了的原因是被葵葵充滿靈氣與個性的畫所震撼。C 本文通過

11、低能兒葵葵的繪畫天賦被發(fā)現(xiàn)，引起轟動的故事，呼吁人們要善于發(fā)現(xiàn)低能兒的才能。D 文末揭示葵葵不是商未央的親生兒子，結局出人意料，更能打動讀者。（6）文中第段作者兩次寫到人們議論的話語，作用是什么？ （7）聯(lián)系全文，說說本文以“天使兒”為題目，有什么豐富的含義？ 第四部分習作文苑（30%）16（30分）記敘文 六年的小學生活匆匆而過，回顧這六年的成長過程，每個人都經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾正是這些珍貴的經(jīng)歷構成你多彩的童年，陪伴你不斷長大。在這些事情中，總有一件事情影響你發(fā)生過較大的變化，請以“我變得 ”為題寫一篇記敘文。要把變化的過程寫具體，感情真摯，書寫規(guī)范美觀。文中不得出

12、現(xiàn)真實姓名，字數(shù)不少于450字。17想象文 在你讀過的書中，如三國演義西游記等，選擇你印象最深的一個人物，想象一下你和她（他）坐同桌后，你們之間會發(fā)生怎樣一件有趣的事呢？以 成為我同桌之后為題，展開想象，寫一件你和她（他）之間有趣的事，要將事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。文中不出現(xiàn)真實姓名，字數(shù)不少于450字。2019年山東省青島市李滄區(qū)小升初語文試卷參考答案與試題解析第一部分積累展臺（共28）1（4分）看拼音，寫詞語wi xi威脅 zhng peng帳篷 jun lin眷戀 m d謎底【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】看拼音寫詞語是低年級語文的一個基礎題目類型，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢

13、字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋和{ 帳篷 眷戀 謎底2（2分）下列帶點字讀音完全正確的一項是（）A吮吸（shn） 哺育（b） 教誨（hu） 有教無類（jio）B樹冠（gun） 友誼（y） 圓莖（jng） 連翹花（qio）C魔爪（zho） 褪色（s） 暴露（l） 描紅臨帖（ti）D提供（gng） 瘦削（xu） 熾熱（zh） 窗明幾凈（j）【答案】A【分析】本題考查了漢字的讀音，注意平翹舌的運用，聲調(diào)的掌握情況這樣才能選擇正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析。【解答】A正確。B有誤，翹：qio一頭兒向上仰起。qio抬起（頭）：首。故“連翹花”的

14、“翹”讀音為qio。C有誤，帖：ti服從；順從。ti邀請客人的通知。ti學習寫字或繪畫時臨摹用的樣本。故“描紅臨帖”的“帖”讀音為ti。D有誤，幾：j詢問數(shù)量多少。j小桌子。故“窗明幾凈”的“幾”讀音為j。故選：A。3（2分）下列加點字意思相同的一項是（）A絡繹不絕 絕地逢生B贊嘆不已 事已至此C能歌善舞 與人為善D大雪紛飛 議論紛紛【答案】D【分析】考查了多義字?！岸嗔x字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中因不同的讀音就有不同的意義。準確地說，就是指在不同的意義時（于不同的詞語或句子中），亦有不同的讀音的漢字。中國地區(qū)之廣，歷史文化悠久，多義字就會因地方方言不同而不同?！窘獯稹緼“絡繹不絕”

15、的“絕”指完全沒有，窮盡。“絕地逢生”的“絕”指死路，最危險的地方。B“贊嘆不已”的“已”指止，完?！笆乱阎链恕钡摹耙选敝敢呀?jīng)。C“能歌善舞”的“善”指擅長?！芭c人為善”的“善”指友善。D“大雪紛飛”的“紛”指多而雜亂。“議論紛紛”的“紛”指多而雜亂。故選：D。4（2分）下列的句子成語使用不正確的一項是（）A屋外風刀霜劍，寒氣逼人，他不禁打了一個寒戰(zhàn)。B大家餓極了，桌上的食物被風卷殘云般吃了個精光。C大家對此事眾說紛紜，百口莫辯。D他苦心孤詣地為農(nóng)民致富的精神，令人欽佩不已?！敬鸢浮緾【分析】考查了成語，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語

16、的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構成成分意義的簡單相加?！窘獯稹緼、B、D正確。C有誤，“百口莫辯”即使有一百張嘴也辯解不清，形容事情無法說清楚?！澳砸皇恰币庖姺制?，難有一致的定論，結合語境可改為“莫衷一是”。故選：C。5（2分）下列詞語搭配完全正確的一項是（）A提高活力 改進錯誤B嚴格批評 嚴厲打擊C增強態(tài)度 提出建議D發(fā)揚傳統(tǒng) 發(fā)揮水平【答案】D【分析】本題考查了學生運用所給詞語進行合理搭配的能力，完成本題要注意認真分析所給詞語進行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適?！窘獯稹緼提高：使位置、程度、水平、數(shù)量、質量等方面比原來高。改進：改變舊有情況，使有所進步。應該是提高水平、改進

17、作風；B嚴厲：嚴肅而厲害。應該是嚴厲批評；C增強：增進，應該是增強體質。故選：D。6（2分）下列文學常識的內(nèi)容搭配不正確的一項是（）A莫泊?！岸唐≌f之王”；季羨林“學界泰斗”B三國演義曹雪芹；水滸傳施耐庵C李清照夏日絕句；于謙石灰吟D魯濱遜漂流記笛福；童年高爾基【答案】B【分析】考查了文學常識，文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。答題的關鍵是熟知文學常識，根據(jù)自己的積累作答?！窘獯稹緼CD正確。B三國演義的作者是羅貫中，故錯誤。故選：B。7（2分）下列句子修辭手法運用不同的一項是（）A春姑娘邁著輕盈的步

18、伐走來了。B活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。C夏日煙臺的海常常水平如鏡，宛如一個恬靜、溫柔的少女。D水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁。【答案】A【分析】考查修辭方法的辨析和運用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關鍵信息，辨析所用的修辭方法?！窘獯稹緼“邁著輕盈的步伐”是人格化的語言，運用擬人的修辭方法；B把“活躍了一天的太”比作“一個快樂的孩”，運用比喻的修辭方法；C把“煙臺的海”比作“鏡，一個恬靜、溫柔的少女”，運用比喻的修辭方法；D把“水”比作“哺育一切生靈的乳”，運用比喻的修辭方法；故選：A。8（2分）下列詩句中不是描寫

19、春天景象的一項是（）A好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。B忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C春眠不覺曉，處處聞啼鳥。D故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！敬鸢浮緽【分析】考查了學生詩歌意境的分析判斷，描寫春天的景象判斷要依據(jù)詩意的理解，抓住重點詞語揣摩?！窘獯稹緼“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”寫的春天的雨無聲無息的降落，帶給大地一片生機。B忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”指的是一夜之間天地鋪滿白雪，樹上的積雪就像梨花開滿樹梢似的。D“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”的意思是老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。故選：B。9（10分）根據(jù)積累填空。（1）課文回放：“你站

20、在它下面，花朵是一團模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想?！眾A竹桃（2）詩詞吟賞：日暮歸州，我吟誦：興盡晚回舟，誤入藕花深處；春暖花開，我贊嘆：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥；踏雪賞梅，我欽慕：不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（3）文化傳承：孔子被聯(lián)合國教科文組織列為“世界十大文化名人”之首，他的思想較為集中地體現(xiàn)在論語一書中，比如“溫故而知新，可以為師矣”談到的是“學習方法”：“學而不思則罔，思而不學則殆”闡述的是“讀書與思考”關系?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】考查了課內(nèi)名句的積累，注意培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲

21、取信息的能力，注意多讀書，增加知識積累?！窘獯稹浚?）根據(jù)課文夾竹桃作答。（2）根據(jù)李清照如夢令，張志和漁歌子，王冕墨梅作答。（3）根據(jù)論語作答。故答案為：（1）一團模糊 濃濃烈烈 襲了下來 葉影參差 花影迷離；（2）誤入藕花深處 桃花流水鱖魚肥 只留清氣滿乾坤；（7）溫故而知新 思而不學則殆。第二部分品香書閣（共10%）10（2分）下列選項中關于七號夢工廠的表述不正確的一項是（）A這本書的作者通過變化萬千的云朵，設計出了一個小男孩的奇幻冒險之旅。B這是一本曾獲美國凱迪克銀獎，讓讀者放飛想象力的書。C這是一本圖文并茂、讓人身臨其境的書。D這是一本藏著精巧的謎題的書，比如觀景臺在帝國大廈的第幾層

22、?！敬鸢浮緾【分析】本題考查學生對于名著七號夢工廠的理解與掌握。結合課內(nèi)的學習與理解完成?！窘獯稹緼 B D正確。C錯誤。此書很少使用文字，主要靠圖畫來講故事。他用靈活的視角變化、精確的寫實技巧等手段，突破時空的限制，讓讀者身臨其境故選：C。11（2分）少年的榮耀中，太姥姥家墻上有兩張年畫，分別是（）A孟母三遷；木蘭還鄉(xiāng)圖B孟母三遷：聞雞起舞圖C岳母刺字；木蘭還鄉(xiāng)圖D岳母刺字 聞雞起舞圖【答案】A【分析】本題考查名著少年的榮耀人物和故事情節(jié)的把握。學生只要舉出代表人物和實例即可。【解答】少年的榮耀中，太姥姥家墻上有兩張年畫，分別是孟母三遷和木蘭還鄉(xiāng)圖，故選：A。12（2分）霧都孤兒的主人公是（

23、）A狄更新B露絲小姐C奧利弗D海斯特【答案】C【分析】本題考查名著霧都孤兒人物和故事情節(jié)的把握。學生只要舉出代表人物和實例即可?！窘獯稹快F都孤兒的主人公是奧利弗。故選：C。13（4分）西游記的故事結構巧妙，情節(jié)曲折跌宕，寓意耐人尋味，是中國四大名著之一。它的作者是明代杰出的小說家吳承恩。你認為小說中最精彩的故事（三打白骨精除外）是大鬧天宮，精彩之處在于反映了孫悟空敢作敢為，天不怕地不怕的精神?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】本題考查名著西游記人物和故事情節(jié)的把握。學生只要舉出代表人物和實例即可?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋簠浅卸?大鬧天宮 反映了孫悟空敢作敢為，天不怕地不怕的精神。第三部分閱讀長廊（共32

24、%）14（12分）非選擇性文本閱讀【材料一】春節(jié)過后第一周，由中央電視臺推出的中國詩詞大會第二季這一文化類綜藝節(jié)目徹底火了。人民日報、人民網(wǎng)、新華社等各大媒體都在發(fā)布有關該節(jié)目臺前幕后的消息，觀眾關注度極高。某知名網(wǎng)站對此做了各項統(tǒng)計，以下是“中國詩詞大會關注人群年齡分布”調(diào)查數(shù)據(jù)圖：【材料二】中國詩詞大會第二季的冠軍得主是復旦附中16歲高一學生武亦姝，人們對她紛紛表示贊賞，但也有人對此提出異議：在升學考試殘酷的現(xiàn)實面前，有沒有必要花大量寶貴時間去背誦古詩詞?！静牧先看髮W者王國維認為在詩詞創(chuàng)作過程中，可以把境界分為“造境”和“寫境”兩種不同的形態(tài)，“造境”即虛擬之境，如：感時花濺淚，恨別鳥驚

25、心；“寫境”即寫實之境，如：明月松間照，清泉石上流。（1）請用簡潔的語言概括中國詩詞大會關注人群的年齡分布特征。十九歲以下的人群關注度最高，占百分之四十多，十九到二十四雖的人群關注度為百分之二十多，三十五歲到四十九歲之間的人群關注度為百分之十，五十歲以上的人群關注度最低，占百分之十以下。（2）針對【材料二】中某些人的質疑，請你談談你的看法并說明理由。文武之道一張一弛，雖然升學考試壓力很大，但是也不能只埋頭奮戰(zhàn)與題海之中，背一些古典詩詞，既可以調(diào)節(jié)緊張的學習壓力，又能增長課外知識，一舉兩得。（3）下面詩句中屬于“寫境”的一項是：DA 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。 B 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

26、C 山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍 D 大漠孤煙直，長河落日圓（4）假如你是班級的宣傳委員，將要推出一期宣傳中國古詩詞文化的新板報，你會確立什么主題開設哪些板塊呢？（板塊不少于3個）版塊主題：古典詩詞是我們的文化瑰寶板塊小標題：唐詩我最愛、宋詞的魅力、我會背詩詞【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】閱讀材料主要是對中國詩詞大會的關注度的調(diào)查和對中學生是否值得花費大量時間去唄古詩詞的調(diào)查，同時也考查了如何辦好板報的能力。【解答】（1）考查了學生閱讀調(diào)查報告后的概括能力。材料一是對中國詩詞大會觀眾關注度的調(diào)查，通過閱讀調(diào)查表可以看出：十九歲以下一的人群關注度最高，占百分之四十多，十九到二十四雖的人群關注度

27、為百分之二十多，三十五歲到四十九歲之間的人群關注度為百分之十，五十歲以上的人群關注度最低，占百分之十以下。（2）考查了學生閱讀調(diào)查報告二后表達自己觀點的能力。材料二主要講了有人對高一學生武亦姝拿到詩詞大會冠軍提出異議，認為在升學考試殘酷的現(xiàn)實面前，有沒有必要花大量寶貴時間去背誦古詩詞。但我認為：文武之道一張一弛，雖然升學考試壓力很大，但是也不能只埋頭奮戰(zhàn)與題海之中，背一些古典詩詞，既可以調(diào)節(jié)緊張的學習壓力，又能增長課外知識，一舉兩得。（3）考查了對材料三王國維認為的詩詞創(chuàng)作過程中，可以把境界分為“造境”和“寫境”兩種不同的形態(tài)的理解。王國維認為：“造境”即虛擬之境，如：感時花濺淚，恨別鳥驚心；

28、“寫境”即寫實之境，如：明月松間照，清泉石上流。根據(jù)這一觀點，“大漠孤煙直，長河落日圓”屬于“寫境”。故選：D。（4）考查了學生對黑板報的主題和板塊設計的掌握情況。辦黑板報首先要確定主題，其次要設計好板塊，然后可根據(jù)主題選擇內(nèi)容。假如我是班級的宣傳委員，將要推出一期宣傳中國古詩詞文化的新板報，我會確立“古典詩詞是我們的文化瑰寶”為主題，然后根據(jù)主題設計好板塊，如：唐詩我最愛、宋詞的魅力、我會背詩詞等板塊，最后在填充內(nèi)容。（1）十九歲以下的人群關注度最高，占百分之四十多，十九到二十四雖的人群關注度為百分之二十多，三十五歲到四十九歲之間的人群關注度為百分之十，五十歲以上的人群關注度最低，占百分之十

29、以下；（2）文武之道一張一弛，雖然升學考試壓力很大，但是也不能只埋頭奮戰(zhàn)與題海之中，背一些古典詩詞，既可以調(diào)節(jié)緊張的學習壓力，又能增長課外知識，一舉兩得；（3）D；（4）古典詩詞是我們的文化瑰寶 唐詩我最愛、宋詞的魅力、我會背詩詞15（20分）天使兒上天真是不公，婁城大畫家商未央的兒子葵葵竟是個低能兒?？?6歲，智力最多是小學三年級水平。一次，商未央?yún)⒓邮形穆?lián)組織的采風活動，為期半個月。臨走前，他再三叮囑妻子，別讓葵葵到外面亂跑，免得出什么意外。妻子說，放心，這孩子智商是低了些，可從不闖禍。當商未央回到家時，他驚呆了。假的白墻涂滿了顏料，那色塊的突兀與流動，讓人耳目一新。這難道是葵葵畫的？他

30、走進葵葵房間，葵葵已經(jīng)睡著，臉上的顏料斑斑點點，嘴角微微上揚，緊閉的雙眼成月牙狀，仿佛在睡夢中微笑?！拔夷盟稽c辦法也沒有，家里被涂成這樣，我真的很抱歉”妻子歉意地說?！安徊?，不沒錯。你沒有看出這些畫很有靈氣、很有個性嗎？”商未央的興奮溢于言表。商未央把這些畫定名為無題，拍照寄給報社。記者大感興趣，據(jù)此寫了題為天使兒的處女柞的報道。報道的發(fā)表，使市民都知道了這個“天使兒”就是大畫家商未央的低能兒?？衫习傩兆h論的很少是畫的本身，更多的是這個弱智兒子。有人說：老天就是公平，商未央名聲赫赫，才氣逼人，可偏生了個傻兒子，這叫平衡，世上的好事哪能全讓他占了。這一報道，也引來了電視臺兩位記者，拍了專題片，

31、名為天使兒的杰作，不但在市電視臺播放了，還送到了省臺，引起了轟動。商未央比自己取得了成功還激動，專門寫了篇發(fā)現(xiàn)、鼓勵、培養(yǎng)的文章。在一片叫好聲、驚嘆聲中，也夾雜著些許不和諧的聲音。諸如這商未央也不知作了什么孽，生了個傻兒子，如今又用傻兒子來作秀、炒作，真不要臉妻子忍不住說：“你為什么不解釋呢？葵葵不是我們的親生兒子，孩子的父母在車禍中喪生了，你不嫌棄是低能兒，收養(yǎng)了他”商未央止住妻子的話頭：“由他們說吧，葵葵就是我們的兒子，我們的天使兒”（1）文中加點詞語“溢于言表”中“溢”的意思是流露，這個詞語的意思是感情流露在言辭、神情上，文中畫家因葵葵畫的很有靈氣、很有個性而“興奮溢于言表”。（2）下列

32、語句中省略號的作用選擇正確的一項是Ca語意未盡 b省略內(nèi)容 c語意中斷這個商未央也不知道作了什么孽，生了個傻兒子，如今又用傻兒子來作秀、炒作，真不要臉妻子忍不住說：“你為什么不解釋呢？葵葵不是我們的親生兒子，孩子的父母在車禍中喪生了，你不嫌棄是低能兒，收養(yǎng)了他”商未央止住妻子的話頭：“由他們說吧，葵葵就是我們的兒子，我們的天使兒”A、abc B、bca C、cba D、acb（3）通讀全文，用小標題的方式，串連文章主要內(nèi)容。畫家采風，叮囑妻子葵葵畫畫，很有靈氣媒體報道，引發(fā)議論畫家視葵葵如天使。（4）文中第段劃橫線的句子是對人物（葵葵）神態(tài)的描寫，生動形象地寫出了葵葵的可愛。（5）下列對文本的

33、理解，不正確的一項是CA 第段介紹了葵葵的情況，制造懸念，為下文寫他有突出的繪畫天賦作鋪墊。B 文中第段中尚未央驚呆了的原因是被葵葵充滿靈氣與個性的畫所震撼。C 本文通過低能兒葵葵的繪畫天賦被發(fā)現(xiàn)，引起轟動的故事，呼吁人們要善于發(fā)現(xiàn)低能兒的才能。D 文末揭示葵葵不是商未央的親生兒子，結局出人意料，更能打動讀者。（6）文中第段作者兩次寫到人們議論的話語，作用是什么？為了襯托商未央的心胸寬廣。（7）聯(lián)系全文，說說本文以“天使兒”為題目，有什么豐富的含義？“天使兒”指低能兒葵葵。商未央夫婦待葵葵如親生兒子，在他們心中葵葵就是天使。而葵葵具有超乎常人的繪畫天賦，就像天使?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】

34、短文寫了婁城大畫家商未央收養(yǎng)了低能兒葵葵，葵葵的繪畫天賦被發(fā)現(xiàn)和宣傳報道，在婁城引起轟動，招來的是大眾的調(diào)侃和諷刺，大家關注的焦點在于大畫家怎么生出一個低能兒，而不是葵葵怎么能畫出這樣的作品。小說表現(xiàn)了商未央有愛心、善良、寬容的優(yōu)良品質?！窘獯稹浚?）考查了詞句的理解，“溢于言表”感情流露在言辭、神情上?！耙纭绷髀丁＝Y合句子：你沒有看出這些畫很有靈氣、很有個性嗎？看出商未央“興奮溢于言表”。（2）考查了省略號的用法，結合句子“如今又用傻兒子來作秀、炒作，真不要臉”意思沒有說完，屬于語意中斷。結合句子“你不嫌棄是低能兒，收養(yǎng)了他”說的內(nèi)容沒有講完，屬于省略內(nèi)容。結合句子“葵葵就是我們的兒子，我們的天使兒”意思沒有表達完整，屬于語意未盡。故選“C”。（3）考查了加小標題，小標題就是大體概括某一部分內(nèi)容的短句，結合第三自然段寫的是葵葵到處亂畫，商未央說這些畫很有靈氣、很有個性?？筛爬椋嚎嫯?，很有靈氣。第六自然段寫的是妻子勸說商未央告訴別人葵葵不是親生孩子，商未央說葵葵是天使兒，可概括為：