18級(jí)保育實(shí)習(xí)評(píng)分表

1、幼兒園保育能力實(shí)習(xí)評(píng)分表（18 級(jí)）姓名班級(jí) 學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)幼兒園（蓋章）實(shí)習(xí)班級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（簽字）實(shí)習(xí)幼兒園園長(zhǎng)（簽字）麗水中等專業(yè)學(xué)校2021年5月師德評(píng)分表一級(jí)指標(biāo)二級(jí) 指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)秀良好合格不合格10987654321職 業(yè) 道 德行 為 規(guī) 范實(shí)習(xí) 態(tài)度有為幼兒教育事業(yè)積極奉獻(xiàn)的意 識(shí)，能提前做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)工 作，全身心地投入到實(shí)習(xí)活動(dòng)中去組織 紀(jì)律嚴(yán)格履行幼兒園規(guī)章制度和時(shí)間 安排，不做一切有礙實(shí)習(xí)工作的活 動(dòng)儀容 儀表注意儀表，服裝整潔；有師表意識(shí)， 舉止端莊語(yǔ)言 規(guī)范講普通話，語(yǔ)言文明規(guī)范團(tuán)結(jié) 互助服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用正面鼓勵(lì) 性的語(yǔ)言與他人溝通尊重 老師服從管理，虛

2、心接受檢查，不品評(píng) 幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師熱愛(ài) 幼兒熱愛(ài)幼兒，注意幼兒平安；樹立正 確的教育觀、兒童觀，尊重幼兒； 能幫助幼兒建立自信心尊重 家長(zhǎng)熱情接待家長(zhǎng)，經(jīng)常溝通；協(xié)助原 班老師辦好家園聯(lián)系欄；采用多種 方式做好家長(zhǎng)工作保護(hù) 公物保護(hù)書籍、教具等；妥善保管，按 期歸還，如有損壞，應(yīng)負(fù)責(zé)賠償總分（90分總分值）等級(jí)評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)老師簽字：注：能到達(dá)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)者等級(jí)為“優(yōu)”；較好地到達(dá)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)者等級(jí)為“良”；基本能到達(dá) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)者等級(jí)為“合格”；不能到達(dá)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)者等級(jí)為“不合格”。保育工作能力評(píng)分表注：能到達(dá)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)者等級(jí)為“優(yōu)”；較好地到達(dá)為“良二基本能到達(dá)為“合格”；不 能到達(dá)為“不合格”。級(jí)二級(jí)

3、指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)秀良好合格不合格10987654321保工 作 實(shí) 習(xí)入園做好入園前的準(zhǔn)備工作；配 合老師做好接待工作；指導(dǎo) 并幫助幼兒穿脫及放置衣 服、鞋帽等盥洗做好盥洗前的準(zhǔn)備工作；盥 洗時(shí)給予幼兒以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo) 和幫助；提醒幼兒注意平安進(jìn)餐準(zhǔn)備餐具和漱口水；培養(yǎng)幼 兒良好的用餐習(xí)慣；做好餐 后的整理工作睡眠為幼兒創(chuàng)造安靜、舒適的睡 眠環(huán)境；指導(dǎo)幼兒正確地穿 脫衣服；巡察幼兒睡眠戶外 活動(dòng)保證幼兒活動(dòng)的平安；對(duì)體 弱的幼兒要進(jìn)行個(gè)別照顧； 防止發(fā)生意外事故；做好安 全防護(hù)工作協(xié)助 教學(xué)提前熟悉教師教育活動(dòng)計(jì) 戈1，協(xié)助做好教學(xué)前的各項(xiàng) 準(zhǔn)備；協(xié)助組織幼兒；指導(dǎo) 幼兒正確平安地使用教具；

4、 活動(dòng)結(jié)束后，收拾好物品清潔 消毒做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生和物品的 消毒工作；做好幼兒的疾病 預(yù)防工作離園指導(dǎo)和幫助幼兒整理好個(gè)人 物品；親手把幼兒交給家長(zhǎng)； 做好幼兒離園后的檢查工作總分（80分總分值）等級(jí)評(píng) 語(yǔ)指導(dǎo)老師簽字：班級(jí)工作能力評(píng)分表注：能到達(dá)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)者等級(jí)為“優(yōu)”；較好地到達(dá)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)者等級(jí)為“良”；基本能到達(dá) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)者等級(jí)為“合格”；不能到達(dá)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)者等級(jí)為“不合格”。一級(jí)指標(biāo)二級(jí) 指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)秀良好合格不合格10987654321班級(jí) 工作 實(shí)習(xí)計(jì)劃能制定切實(shí)可行的班級(jí)活動(dòng)計(jì) 劃組織嚴(yán)格按照班級(jí)計(jì)劃開展活動(dòng)；一 日活動(dòng)的時(shí)間、順序安排合理能力能夠做好交接班工作；對(duì)突發(fā)情 況能夠妥善處理；對(duì)于班級(jí)工作 能提出建設(shè)性的意見(jiàn)常規(guī)培養(yǎng)明確生活常規(guī)要求，保持幼兒自 身及衣物物品的干凈整潔；能夠 進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)生活 指導(dǎo)能夠了解幼兒正常的生理需要， 養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣 和自理能力。生活指導(dǎo)面向全體師幼關(guān)系用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言和幼兒交流，是 幼兒喜歡的教師同事 關(guān)系同事關(guān)系融洽，能接受合理的意 見(jiàn)；能主動(dòng)關(guān)心其他老師，積極 協(xié)助其他老師搞好班級(jí)工作家長(zhǎng) 工作能夠及時(shí)準(zhǔn)確地向家長(zhǎng)傳遞信 息，熱情接待家長(zhǎng)，處理好家長(zhǎng) 的意見(jiàn)，經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通教育 環(huán)境 創(chuàng)設(shè)能為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境；活動(dòng) 區(qū)域布置適合兒童的特點(diǎn)；活動(dòng)