彩色的翅膀?qū)W(xué)稿

1、彩色的翅膀?qū)W(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1用較快的速度默讀課文，通過獨立思考和小組合作，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德。了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系。2全力以赴，激情參與，揣摩重點語句，領(lǐng)會關(guān)鍵詞句對表現(xiàn)人物品質(zhì)的作用【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會圈點勾畫、批注及編寫文段序號。2、通過獨立思考、深情朗讀、小組合作：抓住那些表情達意的關(guān)鍵詞句，體會海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德，激發(fā)熱愛祖國的思想感情。3、認(rèn)真研究學(xué)案，獨立思考，限時30分鐘完成；規(guī)范書寫，運用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑?！緝?nèi)容導(dǎo)航】課文通過寶石島觀

2、察通訊站信號兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德?！局R鏈接】寶石島 又名西沙群島，是中國南海諸島中四大群島之一。這片大大小小的珊瑚島嶼群漂浮在50多平方公里的海域上，猶如朵朵星蓮、顆顆珍珠，其中，永興島是最大的島嶼。插敘 插敘就是根據(jù)表達的需要，插入與中心有關(guān)的內(nèi)容，待插入的部分結(jié)束后再繼續(xù)原來的記敘的敘述方法。插敘可以幫助展開情節(jié)，突出人物品質(zhì)，豐富文章的內(nèi)容?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、填上適當(dāng)?shù)脑~語。 ( )的氣氛( )的樣子( )的光芒 ( )的晚會( )的小島( )的翅膀 二、選詞填空。 1.激烈熱烈猛烈

3、 （1）戰(zhàn)士們的心在（）地跳動，恨不得一下子飛過去。 （2）在我軍的（）攻擊下，敵軍再抵抗也是無用的。 2.改進改正改善改變 （1）有錯誤，（）了，就是好孩子。 （2）我們要不斷（）自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。 （3）近幾年來，人民生活水平有了明顯（)。 （4）我們?nèi)擞米约旱牡闹腔酆碗p手，去（）家鄉(xiāng)落后的面貌?！竞献魈骄俊?。 問題一：“我”為什么稱這個晚會為“特別的晚會”？_問題二：戰(zhàn)士們是怎樣品嘗西瓜的，從他們品嘗西瓜的舉動中，你體會到了什么？_問題三： 你怎么理解課文的最后一句話？ _ 問題四：去掉“西瓜不平凡的來歷”這一部分，課文仍然通順、完整，為什么還要寫這一部分呢？_問題五：“彩色

4、的翅膀”指的是什么？為什么用“彩色的翅膀”做題目？_【練練測測】1、給多音字先加聲調(diào)再組詞。悶 men ( ) men ( ) 結(jié) jie( ) jie ( )2改句子。我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)?？隙ň洌篲3、根據(jù)詞義寫詞語。水落下去，石頭自然就會顯露出來。比喻事情真相大白。（ ）安定地生活，愉快地勞動。 （ ）4、課文鏈接 A 、站長把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盤里，送到每一個戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田。把描寫戰(zhàn)士動作的詞語寫下來，

5、從中你體會到什么？_“好像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田。”這句話中的“甘泉”指_B、“他笑嘻嘻地說：我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)?！甭?lián)系“連同自己建島愛島的深情一起播種下去”和“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家”，你想到了什么？把你想到的寫下來。_【拓展延伸】（任選一題）1、想一想，經(jīng)過十幾代海島戰(zhàn)士的努力，現(xiàn)在的海島又會是怎樣的一番新景象呢？請同學(xué)們拿起手中的筆把它們寫下來或畫下來吧。新課標(biāo)第一網(wǎng)2、給遠(yuǎn)在祖國海島的邊防戰(zhàn)士寫一封信，說說你的心里話【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1用較快的速度默讀課文，通過獨立思考和小組合作，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛

6、海島、改造海島的高尚品德了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系2全力以赴，激情參與，揣摩重點語句，領(lǐng)會關(guān)鍵詞句對表現(xiàn)人物品質(zhì)的作用【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會圈點勾畫、批注及編寫文段序號2、通過獨立思考、深情朗讀、小組合作：抓住那些表情達意的關(guān)鍵詞句，體會海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德，激發(fā)熱愛祖國的思想感情3、認(rèn)真研究學(xué)案，獨立思考，限時30分鐘完成；規(guī)范書寫，運用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑【內(nèi)容導(dǎo)航】課文通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高

7、尚品德【知識鏈接】寶石島 又名西沙群島，是中國南海諸島中四大群島之一這片大大小小的珊瑚島嶼群漂浮在50多平方公里的海域上，猶如朵朵星蓮、顆顆珍珠，其中，永興島是最大的島嶼插敘 插敘就是根據(jù)表達的需要，插入與中心有關(guān)的內(nèi)容，待插入的部分結(jié)束后再繼續(xù)原來的記敘的敘述方法插敘可以幫助展開情節(jié)，突出人物品質(zhì)，豐富文章的內(nèi)容【自主學(xué)習(xí)】一、填上適當(dāng)?shù)脑~語 ( )的氣氛( )的樣子( )的光芒 ( )的晚會( )的小島( )的翅膀 二、選詞填空 1.激烈熱烈猛烈 （1）戰(zhàn)士們的心在（）地跳動，恨不得一下子飛過去 （2）在我軍的（）攻擊下，敵軍再抵抗也是無用的 2.改進改正改善改變 （1）有錯誤，（）了，就

8、是好孩子 （2）我們要不斷（）自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績 （3）近幾年來，人民生活水平有了明顯（) （4）我們?nèi)擞米约旱牡闹腔酆碗p手，去（）家鄉(xiāng)落后的面貌【合作探究】問題一：“我”為什么稱這個晚會為“特別的晚會”？問題二：戰(zhàn)士們是怎樣品嘗西瓜的，從他們品嘗西瓜的舉動中，你體會到了什么？問題三： 你怎么理解課文的最后一句話？ 問題四：去掉“西瓜不平凡的來歷”這一部分，課文仍然通順、完整，為什么還要寫這一部分呢？問題五：“彩色的翅膀”指的是什么？為什么用“彩色的翅膀”做題目？【練練測測】1、給多音字先加聲調(diào)再組詞悶 men ( ) men ( ) 結(jié) jie( ) jie ( )2改句子我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)肯定句：3、根據(jù)詞義寫詞語水落下去，石頭自然就會顯露出來比喻事情真相大白（ ）安定地生活，愉快地勞動 （ ）4、課文鏈接 A 、站長把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盤里，送到每一個戰(zhàn)士跟前戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲好像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田 把描寫戰(zhàn)士動作的詞語寫下來，從中你體會到什么？ “好像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田”這句話中的“甘泉”指B、“他笑嘻嘻地說：我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)”聯(lián)系“連同自己建島愛島的