北師大八年級(jí)下物理74二力的合成

1、- PAGE 3 -安邊中學(xué) 八年級(jí)下學(xué)期 物理 學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿 執(zhí)筆人： 孫萍 總第 13 課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字： 包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字： 班： 組： 學(xué)生： 上課時(shí)間：_集體備課個(gè)人空間課題：7.4 同一直線上二力的合成二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道合力的概念知道什么是力的合成。2、探究同一直線上方向相同和相反的兩個(gè)力的合成方法。上課時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)備好你的課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆 極度的學(xué)習(xí)激情! 3、會(huì)用二力合成知識(shí)解決實(shí)際的問題。三、教學(xué)過程【自主預(yù)習(xí)】1、說說什么是合力?2、什么是力的合成?【合作探究】1、請(qǐng)觀察課本P36頁(yè)圖7-26，說說你對(duì)合力的理解？你用什么方法來研究力的合成？2、在力的合成中同一直線上的兩個(gè)力的合

2、成最簡(jiǎn)單，下面我們就探究同一直線上二力合成的方法。器材準(zhǔn)備：彈簧測(cè)力計(jì)2只，橡皮筋1條，細(xì)線1跟。（1）按照教材P37圖7-27探究同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合成力的大小/N力的方向用2個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)F1=F1+ F2=相同F(xiàn)2=用1個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)F=結(jié)論：同一直線上方向相同的兩個(gè)力，其合力_，_.（2）（1）按照教材P38圖7-28探究同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合成力的大小/N力的方向用2個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)F1=F1-F2=相反F2=用1個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)F=結(jié)論：同一直線上方向相反的兩個(gè)力，_，_.3、在上面實(shí)驗(yàn)中，哪些是分力，那些是合力？【檢測(cè)訓(xùn)練】1、一個(gè)物體所受的兩個(gè)力的三要素完全相同，則這個(gè)物

3、體所受的合力為（）A0BF1+F2CF1-F2D無法確定2、將重為4N的足球豎直向上踢出，足球在豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中，如果受到的空氣阻力大小為1N，則足球受到的合力大小為（）A1NB3NC4ND5N3、用400N的豎直向上的力提重物，若物體受到的合力大小為100N，則物體受到的重力是（）A100NB300NC500ND300N或500N4、作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力分別為8N和3N那么它們的合力最小是（）A11NB8NC3ND5N5、某物體受到了兩個(gè)力的作用，它們分別是5N和7N，則這個(gè)物體受到的合力的大小是（）A可能是2NB一定是2NC可能是12ND一定是12N6、豎直向上拋出重力為G的物體，物體在運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力總是跟運(yùn)動(dòng)方向相反，大小為f，且f始終小于G則物體在下降過程中受到的合力（）A大小為G+f，方向豎直向下 B大小為G-f，方向豎直向下C大小為G+f，方向豎直向上 D大小為G-f，方向豎直向上7、下列說法中正確的是（）A在同一直線上，兩個(gè)力的合力一定等于兩個(gè)力的大小之和B在同一直線上，10N和8N的兩個(gè)