2023屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)(65)用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體_第1頁(yè)
2023屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)(65)用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體_第2頁(yè)
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1、課時(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)(六十五) 用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體A級(jí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1數(shù)據(jù)1,2,3,4,5,6的60%分位數(shù)為()A3B35C36D4解析:D由660%36,所以數(shù)據(jù)1,2,3,4,5,6的60%分位數(shù)是第四個(gè)數(shù),故選D2若數(shù)據(jù)x1,x2,xn的平均數(shù)為 eq o(x,sup6(),方差為s2,則2x13,2x23,2xn3的平均數(shù)和方差分別為()Aeq o(x,sup6()和s2B2eq o(x,sup6()3和4s2C2eq o(x,sup6()3和s2D2eq o(x,sup6()3和4s212s9解析:B原數(shù)據(jù)乘以2加上3得到一組新數(shù)據(jù),則由平均數(shù)、方差的性質(zhì)可知得到的新數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分

2、別是2eq o(x,sup6()3和4s23為了反映各行業(yè)對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)物流業(yè)務(wù)需求變化的情況,以及重要商品庫(kù)存變化的動(dòng)向,中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)和中儲(chǔ)發(fā)展股份有限公司通過(guò)聯(lián)合調(diào)查,制定了中國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)由2019年1月至2020年7月的調(diào)查數(shù)據(jù)得出的中國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù),繪制出如下折線圖根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論正確的是()A2019年各月的倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)最大值是在3月份B2020年1月至7月的倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)的中位數(shù)為55C2020年1月與4月的倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)的平均數(shù)為52D2019年1月至4月的倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)相對(duì)于2020年1月至4月,波動(dòng)性更大解析:D2019年各月的倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)最大值是在11月份,所以A錯(cuò)誤;由題圖可知,2020年1月至7

3、月的倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)的中位數(shù)約為53,所以B錯(cuò)誤;2020年1月與4月的倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)的平均數(shù)約為eq f(5155,2)53,所以C錯(cuò)誤;由題圖可知,2019年1月至4月的倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)比2020年1月至4月的倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)波動(dòng)更大,故選D4已知樣本甲:x1,x2,x3,xn與樣本乙:y1,y2,y3,yn,滿足yi2xeq oal(3,i)1(i1,2,n),則下列敘述中一定正確的是()A樣本乙的極差等于樣本甲的極差B樣本乙的眾數(shù)大于樣本甲的眾數(shù)C若某個(gè)xi為樣本甲的中位數(shù),則yi是樣本乙的中位數(shù)D若某個(gè)xi為樣本甲的平均數(shù),則yi是樣本乙的平均數(shù)解析:Cyi2xeq oal(3,i)1,yi關(guān)于xi單調(diào)遞增,甲樣

4、本極差為xnx1,乙樣本極差為yny12(xeq oal(3,n)xeq oal(3,1)2(xnx1)(xeq oal(2,n)xnx1xeq oal(2,1),兩個(gè)數(shù)據(jù)大小關(guān)系不定,樣本乙的極差不一定等于樣本甲的極差,A錯(cuò)誤;樣本乙的眾數(shù)不一定大于樣本甲的眾數(shù),B錯(cuò)誤;若xi為樣本甲的平均數(shù),yi不一定是樣本乙的平均數(shù),D錯(cuò)誤;若xi為樣本甲的中位數(shù)時(shí),則yi一定是樣本乙的中位數(shù),C正確5已知樣本x1,x2,xn的平均數(shù)為x,樣本y1,y2,ym的平均數(shù)為y(xy),若樣本x1,x2,xn,y1,y2,ym的平均數(shù)zax(1a)y,其中0aeq f(1,2),則n,m(n,mN*)的大小關(guān)

5、系為()AnmBnmCnmDnm解析:C由題意得zeq f(1,nm)(nxmy)eq f(n,nm)xeq blc(rc)(avs4alco1(1f(n,nm)y,aeq f(n,nm),0aeq f(1,2),0eq f(n,nm)eq f(1,2),又n,mN*,2nnm,nm故選C6(多選)甲、乙兩班舉行電腦漢字錄入比賽,參賽學(xué)生每分鐘錄入漢字的個(gè)數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算后填入下表:班級(jí)參加人數(shù)中位數(shù)方差平均數(shù)甲55149191135乙55151110135下列結(jié)論中,正確的是()A甲、乙兩班學(xué)生成績(jī)的平均水平相同B乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)150個(gè)為優(yōu)秀)C甲班的成績(jī)波動(dòng)

6、情況比乙班的成績(jī)波動(dòng)大D甲班成績(jī)的眾數(shù)小于乙班成績(jī)的眾數(shù)解析:ABC甲、乙兩班成績(jī)的平均數(shù)都是135,故兩班成績(jī)的平均水平相同,A正確;seq oal(2,甲)191110seq oal(2,乙),甲班成績(jī)不如乙班穩(wěn)定,即甲班成績(jī)波動(dòng)較大,C正確;甲、乙兩班人數(shù)相同,但甲班成績(jī)的中位數(shù)為149,乙班成績(jī)的中位數(shù)為151,從而易知乙班每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)150個(gè)的人數(shù)要多于甲班,B正確;由題表看不出兩班學(xué)生成績(jī)的眾數(shù),D錯(cuò)誤7(多選)某籃球愛(ài)好者在一次籃球訓(xùn)練中,需進(jìn)行五輪投籃,每輪投籃5次統(tǒng)計(jì)各輪投進(jìn)球的個(gè)數(shù),獲知其前四輪投中的個(gè)數(shù)分別為2,3,4,4,則第五輪結(jié)束后,下列數(shù)字特征有可能發(fā)生的是(

7、)A平均數(shù)為3,極差是3B中位數(shù)是3,極差是3C平均數(shù)為3,方差是08D中位數(shù)是3,方差是056解析:BCD234413,若平均數(shù)為3,則第五輪投中的個(gè)數(shù)為2,所以極差為422,方差為eq f(1,5)(23)22(33)2(43)2208,即選項(xiàng)A錯(cuò)誤,C正確;若中位數(shù)為3,則第五輪投中的個(gè)數(shù)為0或1或2或3,當(dāng)投中的個(gè)數(shù)為0時(shí),極差為4,平均數(shù)為26,方差為eq f(1,5)(026)2(226)2(326)2(426)22224;當(dāng)投中的個(gè)數(shù)為1時(shí),極差為3,平均數(shù)為28,方差為eq f(1,5)(128)2(228)2(328)2(428)22136;當(dāng)投中的個(gè)數(shù)為2時(shí),極差為2,方差

8、為08;當(dāng)投中的個(gè)數(shù)為3時(shí),極差為2,平均數(shù)為32,方差為eq f(1,5)(232)2(332)22(432)22056,即選項(xiàng)B和D均正確故選B、C、D8已知一組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,得到1,0,4,x,7,14,中位數(shù)為5,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為_,方差為_解析:1,0,4,x,7,14的中位數(shù)為5,eq f(4x,2)5,x6,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是eq f(1046714,6)5,這組數(shù)據(jù)的方差是eq f(1,6)(362511481)eq f(74,3)答案:5eq f(74,3)9某經(jīng)銷商從外地一水殖廠購(gòu)進(jìn)一批小龍蝦,并隨機(jī)抽取40只進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按重量分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:(1)估計(jì)這批

9、小龍蝦重量的第10百分位數(shù)與第90百分位數(shù);(2)該經(jīng)銷商將這批小龍蝦分成三個(gè)等級(jí),如表:等級(jí)三等品二等品一等品重量/克5,25)25,45)45,55試估計(jì)這批小龍蝦劃為幾等品比較合理?解:(1)因?yàn)?010% 4,所以第10百分位數(shù)為第4項(xiàng)與第5項(xiàng)的平均數(shù),在5,15)范圍內(nèi)約為eq f(515,2)10因?yàn)?090%36,所以第90百分位數(shù)為第36項(xiàng)與第37項(xiàng)的平均數(shù),在35,55范圍內(nèi),約為eq f(3555,2)45,所以估計(jì)這批小龍蝦重量的第10百分位數(shù)為10,第90百分位數(shù)為45(2)由(1)知,這批小龍蝦重量集中在10,45范圍內(nèi),所以劃為二等品比較合理B級(jí)綜合應(yīng)用10(多選)

10、2020年2月8日,在韓國(guó)首爾舉行的四大洲花樣滑冰錦標(biāo)賽雙人自由滑比賽中,中國(guó)組合隋文靜/韓聰以總分21751分拿下四大洲賽冠軍,這也是他們第六次獲得四大洲冠軍中國(guó)另一對(duì)組合彭程/金楊以21329分摘得銀牌花樣滑冰錦標(biāo)賽有9位評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,首先這9位評(píng)委給出某對(duì)選手的原始分?jǐn)?shù),評(píng)定該隊(duì)選手的成績(jī)時(shí)從9個(gè)原始評(píng)分中去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,得到7個(gè)有效評(píng)分,則7個(gè)有效評(píng)分與9個(gè)原始評(píng)分相比,可能變化的數(shù)字特征是()A中位數(shù)B平均數(shù)C方差D極差解析:BCD因?yàn)?個(gè)有效評(píng)分是9個(gè)原始評(píng)分中去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,所以中位數(shù)不變,平均數(shù)、方差、極差可能發(fā)生變化,所以可能變化的數(shù)字特征是平均數(shù)、方

11、差、極差,故選B、C、D11(多選)隨著人民生活水平的提高,對(duì)城市空氣質(zhì)量的關(guān)注度也逐步增大,如圖是某城市1月至8月的空氣質(zhì)量檢測(cè)情況,圖中一、二、三、四級(jí)是空氣質(zhì)量等級(jí),一級(jí)空氣質(zhì)量最好,一級(jí)和二級(jí)都是質(zhì)量合格天氣,下面四種說(shuō)法正確的是()A1月至8月空氣質(zhì)量合格天數(shù)超過(guò)20天的月份有5個(gè)B第二季度與第一季度相比,空氣質(zhì)量合格天數(shù)的比重下降了C8月是空氣質(zhì)量最好的一個(gè)月D6月的空氣質(zhì)量最差解析:ABC1月至8月空氣質(zhì)量合格天數(shù)超過(guò)20天的月份有:1月,2月,6月,7月,8月,共5個(gè),所以A是正確的;第一季度合格天數(shù)的比重為eq f(222619,312931)0736 3,第二季度合格天數(shù)的

12、比重為eq f(191325,303130)0626 4,所以第二季度與第一季度相比,空氣質(zhì)量合格的天數(shù)的比重下降了,所以B是正確的;8月空氣質(zhì)量合格天氣達(dá)到30天,是空氣質(zhì)量最好的一個(gè)月,所以C是正確的;5月空氣質(zhì)量合格天氣只有13天,5月份的空氣質(zhì)量最差,所以D是錯(cuò)誤的,故選A、B、C12某快遞網(wǎng)點(diǎn)收取快遞費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)是重量不超過(guò)1 kg的包裹收費(fèi)10元,重量超過(guò)1 kg的包裹,除收費(fèi)10元之外,超過(guò)1 kg的部分,每超出1 kg(不足1 kg,按1 kg計(jì)算)需要再收費(fèi)5元該公司近60天每天攬件數(shù)量的頻率分布直方圖如圖所示(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)(1)求這60天每天包裹數(shù)量的平

13、均數(shù)和中位數(shù);(2)該快遞網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人從收取的每件快遞的費(fèi)用中抽取5元作為工作人員的工資和網(wǎng)點(diǎn)的利潤(rùn),剩余的作為其他費(fèi)用已知該網(wǎng)點(diǎn)有工作人員3人,每人每天工資100元,以樣本估計(jì)總體,試估計(jì)該網(wǎng)點(diǎn)每天的利潤(rùn)有多少元?解:(1)每天包裹數(shù)量的平均數(shù)為015001150052500235001450260(件),因?yàn)?,200)的頻率為02,200,300)的頻率為05,中位數(shù)為200 eq f(0.50.2,0.5)100260(件),所以該網(wǎng)點(diǎn)每天包裹的平均數(shù)和中位數(shù)都為260件(2)由(1)可知平均每天的攬件數(shù)為260件,利潤(rùn)為260531001 000(元),所以該網(wǎng)點(diǎn)平均每天的利潤(rùn)有1 0

14、00元C級(jí)遷移創(chuàng)新13記樣本x1,x2,xm的平均數(shù)為eq o(x,sup6(),樣本y1,y2,yn的平均數(shù)為eq o(y,sup6()(eq o(x,sup6()eq o(y,sup6()若樣本x1,x2,xm,y1,y2,yn的平均數(shù)為eq o(z,sup6()eq f(1,4)eq o(x,sup6()eq f(3,4)eq o(y,sup6(),則eq f(m,n)的值為()A3B4Ceq f(1,4)Deq f(1,3)解析:D由題意知x1x2xmmeq o(x,sup6(),y1y2ynneq o(y,sup6(),eq o(z,sup6()eq f(x1x2xmy1y2yn,m

15、n)eq f(mo(x,sup6()no(y,sup6(),mn)eq f(mo(x,sup6(),mn)eq f(no(y,sup6(),mn)eq f(1,4)eq o(x,sup6()eq f(3,4)eq o(y,sup6(),所以eq f(m,mn)eq f(1,4),eq f(n,mn)eq f(3,4),可得3mn,所以eq f(m,n)eq f(1,3)14某校有高中生2 000人,其中男女生比例約為54,為了獲得該校全體高中生的身高信息,采取了以下兩種方案:方案一:采用比例分配的分層隨機(jī)抽樣方法,抽收了樣本量為n的樣本,得到如圖所示的頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖方案二:采用分層

16、隨機(jī)抽樣方法,抽取了男、女生樣本量均為25的樣本,計(jì)算得到男生樣本的均值為170,方差為16,女生樣本的均值為160,方差為20身高(單位:cm)145,155)155,165)165,175)175,185)185,195頻數(shù)mpq64(1)根據(jù)圖表信息,求n,q并補(bǔ)充完整頻率分布直方圖,估計(jì)該校高中生的身高均值;(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值為代表)(2)計(jì)算方案二中總樣本的均值及方差;(3)計(jì)算兩種方案總樣本均值的差,并說(shuō)明用方案二總樣本的均值作為總體均值的估計(jì)合適嗎?為什么?解:(1)因?yàn)樯砀咴趨^(qū)間185,195的頻率為000810008,頻數(shù)為4,所以樣本量neq f(4

17、,0.08)50,m000810504,p004105020,q504206416,所以身高在165,175)的頻率為eq f(16,50)032,小矩形的高為0032,所以身高在175,185)的頻率為eq f(6,50)012,小矩形的高為0012,由此補(bǔ)全頻率分布直方圖:由頻率分布直方圖可知樣本的身高均值為(1500008160004170003218000121900008)101672,所以由樣本估計(jì)總體可知,估計(jì)該校高中生的身高均值為1672(2)把男生樣本記為x1,x2,x3,x25,其均值為eq o(x,sup6(),方差為seq oal(2,x),把女生樣本記為y1,y2,y3,y25,其均值為eq o(y,sup6(),方差為seq oal(2,y),總體樣本均值記為eq o(z,sup6(),方差記為s2,所以eq o(z,sup6()eq f(25,2525)eq o(x,sup6

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