七年級語文語法練習題

1、語文學科語法練習題一、概念填空： TOC o 1-5 h z 、表示人和事物名稱的詞叫 。名詞有的表示 ，有的表示 ，有的表示 ，還有的表示 。、表示 、 、 、的詞叫動詞。、描摹人或事物的詞都是形容詞，有的表示事物的 ，有的表示事物的 ，有些形容詞表示 ，有的表示。、表示數(shù)量的詞叫數(shù)詞。數(shù)詞有的表示 ， 有的表示 ， 有的表示 。量詞是 的詞。、代詞是 的詞。有三類： 代詞； 代詞， 代詞。二、歸類填空：1 、按要求給下列名詞歸類： 冰心、學校、法律、山、邊疆、農(nóng)民、星期三、教訓、樹木、前面、吉林、晚上 表示人的： 表示具體事物的： 表示抽象事物的： 表示時間的： 表示方位的： 表示處所的：

2、 2、按要求給下列動詞歸類： 朗讀、起來、進去、是、有、熱愛、吩咐、提高、調查、愿意、唱、發(fā)展、喜歡 表示動作行為的： 表示心理活動的： 表示動作趨向的： 表示可能意愿的： 表示判斷的： 表示存在發(fā)展的： 表示使令的：3、按要求給下列形容詞歸類： 好、勇敢、普通、矮、壞、圓、碧綠、大、蒼白、迅速、細、慢 表示狀態(tài)的： 表示形狀的： 表示性質的： 表示顏色的：4、按要求給下列代詞歸類： 我們、這里、自己、那兒、哪里、怎樣、咱們、每、誰 人稱代詞：指示代詞：疑問代詞：5、按要求給下列數(shù)詞歸類：一、二十幾（個）、五千五、十來（條）、第一、初五表示確數(shù)：表示概數(shù)：表示序數(shù)：6、按要求給下列量詞歸類：臺

3、、千米、回、只、千克、趟表示事物的單位：表示度量衡單位：表示動作行為的單位：7、按詞語的感情色彩分類。貪生怕死、自強不息、彬彬有禮、鼠目寸光、中流砥柱、張冠李戴、決勝千里、陰謀詭計 褒義詞：貶義詞： 二、應用填空：1、用課文中詞語填空：（）一塊雪，（）地面，用一枝短棒（）一面大的竹篩來，下面（）些秋谷，棒上（）一條長繩，人遠遠地（）著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一（），便（）住了。（以上填入的全是 詞）。2、在加線詞的右側括號內(nèi)標出每個詞的詞性（1）但是母親摸摸（）孫兒的小（）腦瓜，變了主意（）：“還是走小路吧?！彼难劬樦÷吠ǎ耗抢铮ǎ┯薪鹕ǎ┑牟嘶?，兩行（）整齊

4、的桑樹（），盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背（）著我?！蹦赣H對我說。（2）爬上（）山脊后，牧羊人拿起（）鐵棒向下（）扎了一個（）洞，放入一顆橡實（），再覆蓋（）上泥土。他（）一顆一顆耐心（）地種下橡實。3、根據(jù)語境填入恰當?shù)脑~語，并說出它的詞性不必說（） 的菜畦，（）的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑甚；也不必說鳴蟬在（）長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，（）的叫天子（云雀）忽然從草間直（）云霄里去了。4、請辨別下列各句中相同詞的詞性 TOC o 1-5 h z （1）你以后不要掛念我，也不要奢望我對你的掛念。（）（2）報告！我的報告已經(jīng)做好了，請首長你過目。（）（）（3）我們冒著危

5、險，攀過最危險的山崖，最后才找到下山的路。（4）（爸爸常常教導我要做一個好人，我要謹記他的教導。（5）氣溫很低，只有零下五度，游擊隊員化整為零，進入山區(qū)暫避寒冬。（6）他是我們單位的領導，在他的領導之下，我們今個月的工作成績大大提高了。（）5、在括號內(nèi)填入恰當?shù)牧吭~。（不能重復）一（）荷花一（）花瓣一（）樹枝一（）新月一（）手套一（）大廈一（）演講一 （）畫面6、寫出下列詞語的同義詞：立場 （） ； 熱情 （） ； 安慰 （） ； 畏懼 （） ； 懲戒 （） ； 慫恿 （） 。7、寫出下列詞語的反義詞：驕傲 （） ； 奢侈 （） ； 丑陋 （） ； 善良 （） ； 熱鬧 （） ； 遲鈍 （）

6、；親密（ ） ；涼爽（ ） 。8 、下列句子中沒有使用比喻修辭手法的一項是（ ） （ 2 分）A.鋼琴笨重如棺材，小提琴要數(shù)十百元一具。B.綠色蛔蛔啊，如果你拉的琴再亮一點兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。C.他們長大一些后，陪同我去挖芹菜，似乎就變成了一種對我的遷就了。D.還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬 ,它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天 空籠罩得很陰森。一、用橫線標出下列比喻句中的本體，用波浪線標出喻體。1 、沙丘上一陣混亂，匪徒們都兔子似的縮到沙丘后面去了。2、她們從小跟小船打交道，駛起來就像織布穿梭縫衣透針一般快。3、廣場上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山崗。4、至

7、于那些又臭又長的文章，恐怕連牛糞都不如。二、讀讀下面幾句話，比喻句是（ ） 。A.女的又矮又瘦，身子很單薄，簡直像一陣風能把她吹倒似的。B.只見氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的。C.水像白花花的“珍珠”，長流不盡。D.羅丹好像跟誰說悄悄話似的。三、判斷下列句子是否屬于比喻句。 TOC o 1-5 h z 、他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。 （）、駿馬和老牛也好像在回味著草原的無限樂趣。 （）、小徐長得像她媽媽。（）、棉花像白花一樣白。（）、風一吹，鵝毛般的葦絮飄飄悠悠飛起來。 （）、大興安嶺多么會打扮自己啊，青松作衫，白樺為群，還穿繡花鞋。 （）、翠竹真不愧是“綠色的寶藏” 。 （）、可

8、別讓手中的線斷掉啊，風箏，是理想的翅膀。（）、小河日夜喧嘩著，仿佛在唱一支無憂無慮的歌。（）、信守和尊重一個諾言，或許要比登一座山更難。（）六、下面的句子，哪些是擬人？哪些是擬物？分別將序號寫在橫線上。1 、我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。2、藍色的火苗舔著鍋底，鍋里熱氣騰騰。3、風推開人家的門窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下來，向空中揚去。4、敵人夾著尾巴逃跑了。5、祖國，我的親娘，我回來了。6、這家伙搖頭擺尾地走了出去。7、蟋蟀們在這里彈琴。8、忽然后面跑來了一只狼，慌慌張張地說：“慈悲的先生，救救我吧！ ”擬人（） 擬物（）七、指出下面哪些詞語使用了比喻的修辭方法，

9、哪些用了比擬的修辭方法。大雨如注 兔死狐悲綠草如茵鬼使神差骨瘦如柴 明察秋毫如饑似渴 爭奇斗艷水平如鏡歸心似箭鶯歌燕舞固若金湯比喻:比擬：2、含有比喻和比擬兩種修辭方法，并且使用都恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢、車在奔馳，風在歡笑，將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。B、雄偉莊嚴的天安門經(jīng)歷了千萬次戰(zhàn)斗的風雨，帶著億萬人民勝利的豪情，傲然屹立。C.當代藝術界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性，都有許多輝煌的成就，豈止不讓須眉，還多占 幾分春色。D.在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里，她的話正如打開閘門的潮水，快活地向外奔。3、下列各句中的修辭方法與例句不相同的一句是（）例：雖然冬天的寒意還沒有消盡，會場里卻到處涌

10、動著春天的熱流。A.我淡淡地笑著，想起當初，我還只是個不諳世事的少年，所看出去的未來，是一片無邊的 凈土。B.在他們的心目中，藝術和科學之所以具有永久的魅力，并不是因為它們是可以放在口袋里永遠占有的閃閃發(fā)光的金幣，而是兩個無限的、永遠沒有終點的世界。C.甩開牽掛，審視你的內(nèi)心，有一星火光仍在頑強地閃爍，那是你早已遺忘的曾經(jīng)有過的夢 想,，D.一株巨大的垂柳從那小院內(nèi)探出半個身子，柳絲萬縷，好像在頻頻招手歡迎每一位光臨的旅人。6、對下面一段話所運用的修辭方法的判斷，正確的一項是（）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！边@是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的A.引用對比比喻排比借代B.引用對比借

11、代排比夸張B.引用對偶比喻排比擬人D.引用對偶比喻排比擬物判斷下列句子中謙辭、敬辭使用正誤。1、你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中 TOC o 1-5 h z 遇到什么困難，我一定會鼎力相助（）的。2、我總結自己的成功經(jīng)驗，最重要的一條就是做到了海納百川，虛懷若谷（）。3、這群年輕人這么虛心的求教于我，我定會不吝賜教（）的。、區(qū)區(qū)此心，不足掛齒（ ） ，您老人家就把禮物收下吧。、難得您老能來我這里，這杯薄酒，聊表寸心（ ）而已、作為主要領導干部就要率先垂范（ ） ，我每年堅持下基層。、先生大名，真是如雷貫耳，小弟獻丑，真是班門弄斧（ ） 。、使用我廠生

12、產(chǎn)的涂料裝飾您的居室，保您蓬蓽生輝（ ） 。、別人送給我的東西即使不值錢，我也敝帚自珍（ ） ，因為禮輕情意重嘛！、 由于時間倉促， 加之我們編寫人員的水平有限， 書內(nèi)難免有掛一漏萬（） 之處，歡迎各位讀者批評指正。11、張廠長的話起到了拋磚引玉（ ）的作用，引出了許多抓好產(chǎn)品質量的好建議。、時下的店名和商品名在吸收外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方（ ） 。、大家對我們的公司的新產(chǎn)品有什么意見，請盡管提出，我們洗耳恭聽（ ） 。、今天是奶奶的八十大壽，家里高朋滿座（ ） ，熱鬧非凡。、 本書可能不無作者一些見解乃至來自歷史滄桑的若干體驗， 讀者果能

13、有所得， 我等未瞎說一氣就心安了，至于方家不吝賜教，更是我等敬謝不敏（ ）的。、你身為師傅的入室弟子，卻干出這種丟人的事，真是忝列門墻（ ） 。、他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉（ ） ，現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生。、劉教授的一孔之見（ ）讓我受益良多。、我才疏學淺（ ） ，怎么能當學習委員呢？、但望先生鼎力相助，能得一枝之棲（ ） ，就深感大德了。、正所謂“愚者千慮，必有一得（ ） ” ，我的一點兒拙見，請在座的各位作個參考，也許對你們有一點兒幫助。、她德疏才?。?） ，怎能承當此位！、下列句子中，加點詞語的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是：（）A. 這是您家母 托我買的，您直接交給她老人家就行了。B.令媛 .這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導，我們?nèi)叶己芨兄x您。C我們家家教很嚴，令尊.常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。D.令郎.不愧是丹青世家子弟，他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。24 、選出語言得體的一項（）A.多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。B.盡