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1、六年級(jí)下品德與社會(huì)學(xué)會(huì)拒絕教學(xué)設(shè)計(jì) 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李玉梅 教材分析:學(xué)會(huì)拒絕是人教版小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第四課的第一單元第四話題內(nèi)容。小學(xué)生有較強(qiáng)的求知欲和模仿能力。他們對(duì)身邊的事物充滿好奇,但由于生理與心理的發(fā)展特點(diǎn),以及缺乏生活經(jīng)驗(yàn),他們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的社會(huì)生活時(shí),難以分辨是非善惡。在這一話題中,主要分析了小學(xué)生可能會(huì)面臨的種種誘惑。內(nèi)容包括:毒品誘惑、賭博誘惑、游戲機(jī)的誘惑、與邪教的誘惑,本節(jié)課的內(nèi)容主要引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)生活中的陷阱有初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,分析,了解青少年吸毒的原因,明確毒品所帶來的巨大危害,從而自覺遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命!針對(duì)教學(xué)內(nèi)容,我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,重視學(xué)生的主體地位,采取

2、了圖片法、討論法等教學(xué)方法完成本課教學(xué)。學(xué)情分析:1.從六年級(jí)學(xué)生的心理特征分析,學(xué)生的自主意識(shí)的明顯增強(qiáng),他們對(duì)事物有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),可能有些認(rèn)識(shí)有一定的偏向,老師在這過程中要肯定學(xué)生的表現(xiàn)(滿足學(xué)生自尊感的需求),同時(shí)要有意識(shí)的進(jìn)行正面引導(dǎo)與溝通。2.從六年級(jí)學(xué)生的思維狀況分析,學(xué)生形象思維依然占主導(dǎo),因此我們還是要通過一些形象感性的知識(shí)去激發(fā)學(xué)生的思維。3.六年級(jí)學(xué)生有較強(qiáng)的可塑性。本課教學(xué)內(nèi)容涉及的是當(dāng)前社會(huì)需要青少年急于防范的問題。本課所涉及到的生活陷阱。如毒品嚴(yán)重地影響人們的生活,一旦接觸陷入其中,代價(jià)是慘重的,所以學(xué)習(xí)本課,教育學(xué)生一定學(xué)會(huì)拒絕毒品!教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度價(jià)值觀

3、念目標(biāo):(1)追求科學(xué)、健康、充實(shí)的生活;(2)通過活動(dòng)、體驗(yàn)感受社會(huì)生活中有“陽(yáng)光”也有“陷阱”從小應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)識(shí)別生活中的陷阱。2、能力目標(biāo):(1)學(xué)會(huì)用正確的方式抵御各種危害青少年身心健康的“陷阱”避免受到傷害。(2)初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性,逐步形成辨別是非的能力。3、知識(shí)目標(biāo):(1)知道身邊存在的種種誘惑;(2)知道誘惑的促進(jìn)作用和不良誘惑的危害;(3)知道毒品的嚴(yán)重危害性。我主要采用了以下的教學(xué)方法:1.直觀演示法:收集有關(guān)圖片,運(yùn)用多媒體手段進(jìn)行直觀演示,通過視頻激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。2.活動(dòng)探究法引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情景等活動(dòng)形式獲取知識(shí),以學(xué)生

4、為主體,使學(xué)生的獨(dú)立探索性得到了充分的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動(dòng)組織能力。3.集體討論法組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、重點(diǎn):拒絕毒品。2、難點(diǎn):毒品的誘惑。一難在不易辨別毒品的誘惑;二難在在生活中如何把握“度”。 教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備;課件、視頻、歌曲、警示語(yǔ)。學(xué)生準(zhǔn)備:收集生活中有哪些毒品對(duì)人們的危害。教學(xué)過程: 活動(dòng)一 生活中的陷阱1、 師:同學(xué)們,我們的世界是豐富多彩的,生活是復(fù)雜多樣的,欲望是多種多樣的,每個(gè)人的人生之路都會(huì)有許許多多的十字路口,都會(huì)遇到許許多多的選擇,都會(huì)面對(duì)人生的種種誘惑,你會(huì)識(shí)別和判

5、斷嗎?你能把握好你自己?jiǎn)?你懂得怎樣拒絕不良誘惑嗎?這就是我們將要學(xué)習(xí)和探討的內(nèi)容“學(xué)會(huì)拒絕”。(出示圖片)2、 在生活中都有那些陷阱?許多時(shí)候人們明知道它們的危害,可為什么還有那么多人往里跳? 3、 小組討論,先請(qǐng)每小組組長(zhǎng)代表發(fā)言4、 指明回答(舉例說明)活動(dòng)二 吸毒一口,落入虎口一、情景導(dǎo)入:播放美麗的罌粟花,這么美麗嬌艷的花,卻害了許多人!你們知道它是什么?板書 毒品二、認(rèn)識(shí)毒品 1、師:什么是毒品?吸毒的危害有哪些?青少年吸毒的誘因有哪些?我們應(yīng)如何面對(duì)毒品的誘惑?(帶領(lǐng)學(xué)生閱讀教材的插圖故事并思考)2、小組討論1)毒品是指鴉片、大麻、嗎啡、可卡因、海洛因、以及其它能使人吸食成癮的,

6、國(guó)家規(guī)定管制使用的麻醉藥品和精神藥品。2)吸毒具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,帶來的后果是極其嚴(yán)重的:一是嚴(yán)重摧殘身體;二是使人精神頹廢、意志衰退,嚴(yán)重影響生活、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作;三是使人道德淪喪,六親不認(rèn);四是誘發(fā)多種刑事犯罪,嚴(yán)重危害社會(huì)治安。三、遠(yuǎn)離毒品播放視頻;一個(gè)花季少女的獨(dú)白思考:(1)誘發(fā)青少年吸毒的主要因素有:一是覺得吸毒新鮮、好奇、刺激,在好奇心的驅(qū)使下染上毒品;二是盲目從眾,往往看到同伴吸毒,自己也跟著吸,以此保持與群體的一致;三是為了尋求自己的價(jià)值份量,為了在群體中自我炫耀,以獲得在群體中同伴的肯定。(2)由于吸毒具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,帶來的后果是極其嚴(yán)重的,因此,我們應(yīng)該珍愛生命

7、,遠(yuǎn)離毒品,拒絕毒品。不要因?yàn)楹闷娑?,不要因?yàn)椤懊赓M(fèi)”而吸毒,不要因?yàn)椤翱鞓贰倍?,不要因?yàn)椤按碳ぁ倍荆灰驗(yàn)椤芭笥盐尽倍荆灰驗(yàn)槎灸堋敖夥μ嵘瘛倍?,不要因?yàn)槎灸堋爸尾 倍荆灰驗(yàn)椤白非髸r(shí)髦”而吸毒,不要因?yàn)槎灸堋皽p肥”而吸毒,在吸毒的種種誘惑面前,我們要敢于說“不”。播放視頻:吸毒的慘劇 通過看視頻讓學(xué)生說說:看了這個(gè)視頻你有什么感受?四、打擊毒品師小結(jié):;毒品如白色的瘟疫橫掃著世界各地,全世界人民都在禁毒,你們知道國(guó)際禁毒日嗎?請(qǐng)記住6月26日是禁毒日。毒品讓我們國(guó)家難以安寧,我國(guó)政府能放任毒品肆虐嗎?圖片展:我國(guó)政府嚴(yán)厲打擊販毒、吸毒人員。深刻感悟?yàn)榱松羁痰?/p>

8、記住毒品殘害生靈給人們帶來災(zāi)難!讓我們?cè)賮砘仡櫼幌履菓K不忍睹的情景吧!學(xué)生討論小結(jié):同學(xué)們,大千世界五光十色,無奇不有,在我們的周圍存在著很多很多的誘惑。有很多美好的誘惑,激勵(lì)我們?nèi)プ穼?,但是,在我們的生活中,也有許多干擾我們成功、影響我們幸福生活、甚至嚴(yán)重危害我們身心健康的誘惑。那些不良誘惑有時(shí)就像“吸血蝙蝠”,讓你舒舒服服的上當(dāng),在不知不覺中成為它的俘虜。因此,我們必須學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制社會(huì)生活中的種種不良誘惑,才會(huì)有健康幸福的生活、學(xué)習(xí)和工作。都則,我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。表決心宣誓我們用莊嚴(yán)的宣誓來拒絕毒品?。ㄎ倚模赫鋹凵?、遠(yuǎn)離毒品!和毒品說:“不”!師:同學(xué)們你們已經(jīng)進(jìn)行了宣誓,老師真心地希望每一個(gè)同學(xué),深刻地記住

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