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1、 7.2 物質溶解的量 （第1課時）上節(jié)課我們學習了溶液的形成。是不是一定量的溶劑里可以無限的溶解溶質呢？溶質溶解在溶劑里,還受那些因素的影響？下面我們就以氯化鈉和硝酸鉀為例進行探究一、飽和溶液和不飽和溶液：在一定溫度下，一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質的溶液，叫做飽和溶液； 還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液，叫做不飽和溶液。1、概念：思考：一定量的溶劑里，只能溶解一定量的溶質。NaCl 不能無限地溶解在一定量的水中。固體溶解在水中 還受那些因素的影響？【實驗探究2】把上述實驗中的氯化鈉換成腳酸鉀再進行 上述實驗。操作現(xiàn)象結論加入5gKNO3 攪拌再加入5GKNO3攪拌加熱5g硝酸鉀攪拌冷卻全部溶解

2、全部溶解剩余KNO3 全部溶解全部溶解有晶體析出溫度可以影響KNO3 的溶解能力綜上所述：物質的溶解能力除受溶劑量的多少的影響；還受溫度的影響。 因此，在討論飽和溶液和不飽和溶液時，一定要指明“溶劑的量”是多少，在什么“溫度下”，才是正確的；缺這兩個量中的任何一個量，討論溶液的飽和與不飽和都是錯誤的.如20時,100g水中溶解了31.6g硝酸鉀達到飽和，若升高溫度或增大溶劑的量，原來飽和溶液就變成不飽和溶液了。所以“一定溫度”和“一定量的溶劑”影響我們對物質的溶解能力的認識。飽和溶液：一定溫度下，一定量的溶劑里不能溶 解溶質的溶液。不飽和溶液：一定溫度下，一定量的溶劑里還能溶 解溶質的溶液。2

3、、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化：對大多數(shù)溶液來說：飽和溶液不飽和溶液升溫或增加溶劑降溫.減少溶劑.加溶質對少數(shù)溶液來說：飽和石灰水不飽和石灰水降溫.加溶劑升溫.減少溶劑.加溶質 練 習：室溫下有一杯接近飽和的蔗糖溶液,怎樣把它變?yōu)轱柡腿芤涸O問生活中我們會碰到很甜的糖水，說明濃度很大，那這種濃度很大的糖水是否一定是飽和溶液呢？10克蔗糖10毫升水10毫升水0.2克熟石灰溶液溶液固體蔗糖.熟石灰在水中溶解的實驗小結飽和溶液不飽和溶液濃溶液稀溶液概 念概 念升溫或增加溶劑降溫.減少溶劑.加溶質鞏固練習:1.在一定 _下,一定量的_ 里 _ 再繼續(xù)溶解某種溶質的溶液叫飽和溶液.2.要使飽和硝酸鉀溶液變成不飽和溶液,可采取的措施有(1)_3.30 C飽和硝酸鉀溶液升高溫度至100oc,則杯底_(有或無)晶體,則該100oc的硝酸鉀溶液是_溶液(填飽和.不飽和)4.下列說法是否正確?不正確的請給予改正.(1)飽和溶液是指不能再繼續(xù)溶解原溶質的溶液,不飽和溶液是還能繼續(xù)溶解原溶質的溶液(

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