西師大四年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測培優(yōu)補(bǔ)差檢測題

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6西師大四年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測培優(yōu)補(bǔ)差檢測題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。qng xng gn j yn xng ci lio fn xng j bng jio gn dng l 二、 為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。稻穗（hu su） 霸占（b ） 蒙昧（wi mi） 霎時(shí) （sh ji） 片子（pin pin） 系扣（j x） 咀嚼（jio ju） 羞澀（s rn）薄霧（bo b） 巢穴（u cho） 蝙蝠（bin bin） 潛入（qin q

2、in）三、 比一比，組成詞語。龐（_） 嗅（_） 軀（_） 掩（_）寵（_） 臭（_） 驅(qū)（_） 淹（_）四、 補(bǔ)全詞語，并按要求完成練習(xí)。（_）耀（_）楣 為之（_）（_） （_）顧（_）盼深（_）簡（_） 斬（_）截（_） （_）樓（_）廈（_）（_）琳瑯 （_）（_）無畏 志存（_）（_）1.畫橫線的詞語中含有一對反義詞，請你再寫出三個(gè)這樣的詞：_、_、_。2.用畫“ ”的詞語寫一句話。_3.連長_地對戰(zhàn)士們下了最后一道沖鋒命令。（選填上面的詞語）五、 選詞填空。推測 推想 猜想 幻想 設(shè)想 （1） 從這塊琥珀，我們可以（_）發(fā)生在一萬年以前的故事。 （2） 人類到月球上去，這已不是（_

3、），可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。 （3） 這幅圖畫，你（_）一下，是誰畫的? （4） 從它各部分骨頭互相關(guān)聯(lián)的情況，可以（_）出它死后沒有被移動(dòng)過。六、 按要求寫句子。1為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）_。2小松跑步很快。小松跑步很輕松。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并成一句話）_。3氣息變成了風(fēng)和云。（把句子寫具體）_。4 在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫設(shè)問句）_七、 日積月累。1.一道殘陽_，半江瑟瑟_。2.為學(xué)患無疑，_。3._，十場秋雨要穿棉。4._，駟馬難追。5.題西林壁中告訴我們道理的詩句是：“_?！边@兩句詩的意思跟平時(shí)我們說的俗語“_”的意思很

4、相似。6.少年周恩來說的“_”博得了魏校長的喝彩。八、 閱讀理解。大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。我們都很相信這句話。所以我們看到牛，一點(diǎn)兒不害怕，敢用手_它的背，_它的肚子，甚至敢用樹枝去_它的屁股呢！可是牛像是無所謂似的，只是眨眨眼，把尾巴甩幾甩。有的孩子還敢_牛角，叫它跪下來，然后_到牛背上去。我那時(shí)雖然不敢這樣，可是用拳頭_牛背還是敢的。我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鵝，就得繞個(gè)大圏子才敢走過去。1用自己的話寫出選文表達(dá)的主要意思。_2在選文的橫線處填上恰半的動(dòng)詞。3聯(lián)系全文

5、，說說第4自然段中兩個(gè)“才敢”在表達(dá)上起什么作用。_4“我們”對牛的態(tài)度是_；對鵝的態(tài)度是_。九、 寫作天地。學(xué)習(xí)了本單元的四篇課文,你一定對鄉(xiāng)村生活有了更深的了解了吧!那你對鄉(xiāng)村的哪些景物、人物、事情感興趣呢?趕快寫下來吧!題目自擬,不少于350字。_答案1、情形 根據(jù) 隱形 材料 繁星 疾病 腳跟 登陸 2、su b mi sh pin j ju s b cho bin qin3、龐大 嗅覺 身軀 掩蓋 寵愛 臭味 驅(qū)趕 淹沒 4、光 門 一 振 左 右 居 出 釘 鐵 高 大 滿 目 英 勇 高 遠(yuǎn) 1.示例：七上八下 黑白分明 瞻前顧后 2.示例：張教授深居簡出，潛心研究 ，數(shù)十年如一

6、日。 3.斬釘截鐵5、推測 幻想 猜想 推想6、為人類造福沒有錯(cuò)。 小松跑步不但很快，而且很輕松。 他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云。 母愛是什么？母愛是冬天里的一杯暖茶，滋潤我年幼無知的心靈。7、鋪水中 半江紅 疑則有進(jìn) 一場秋雨一場寒 一言既出 不識廬山真面目，只緣身在此山中 當(dāng)局者迷，旁觀者清 為中華之崛起而讀書8、1因?yàn)榕：往Z看人的態(tài)度不同，所以“我們”看到它們時(shí)的表現(xiàn)也不同。2拍 按 觸 扳 騎 捶捶3說明了鵝膽大，不怕人，為下文寫“我”害怕鵝埋下伏筆。4 不害怕 害怕9、我的家在鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村的空氣是清新的，鄉(xiāng)村的天空是蔚藍(lán)的，鄉(xiāng)村的景色是獨(dú)特的，鄉(xiāng)村會是你留戀往返的。早上，空氣清新，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，清澈見底的小溪也在歡快地唱著叮叮咚咚的歌曲，幾只小雞在院子里賽跑，好像在開運(yùn)動(dòng)會一樣。河邊的垂柳若隱若現(xiàn)地倒映在水中，好像在津津有味地聽小鳥和小溪歌唱。中午，天氣炎熱，沒有早上那么涼爽了。吃完午飯，我們在田野里摘果子，我拿著鉗子，提著一個(gè)竹籃子，在一棵樹下剪下了一顆又一顆龍眼。我心里樂開了花：這下可以大飽口福了。摘完果子后，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了。這時(shí)候，我坐在一棵大榕樹下乘涼，你聽，被人們稱為鳴禽冠軍的畫眉鳥站在枝頭昂首高鳴：“叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮，鄉(xiāng)村時(shí)光，多美好”