北師大版六年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測真題

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7北師大版六年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測真題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。bin ln ji yun d y qi yn bn qun x gun xing x shui 二、 給下列加點的字選擇正確讀音打“”。羞澀（s sh） 衣襟（jn jn） 蒙古（mn mn）擎著（qn qn） 瞻仰（zhn zn） 璀璨（cu chu）三、 辨字組詞。瞻（_） 期（_） 裁（_） 澆（_） 畦（_）檐（_） 旗（_） 栽（_） 繞（_） 蛙（_）四、 把下列詞語補充

2、完整，并選擇其中帶點的詞語寫一句話。聞所（_）聞 （_）重其事 不可思（_） （_）合之眾 頭暈?zāi)浚╛）（_）精會神 （_）經(jīng)風霜 垂頭（_）氣 春風（_）面 圖（_）匕見造句：_五、 選詞填空。嚴肅 嚴厲 嚴峻 嚴格1我們應(yīng)該（_）要求自己，堅決不遲到不早退。2無論形勢多么（_），父親都堅持同敵人作斗爭。3父親的臉變得（_）起來。4任何有損國家利益的行為，都應(yīng)該受到（_）的懲罰。六、 根據(jù)要求寫句子。1這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。（改為反問句）_2媽媽說：“明天我先去圖書館，再去學(xué)校接你?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_3我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。（合為一句話）_4蒲公英的花可以張開、合上。

3、（改為比喻句）_5博物館里展出了兩千多年前的新出土的文物（修改病句）_6我為他驕傲。（改為雙重否定句）_7泉水唱著歌兒，歡快地向前流去。仿寫：_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1_，無邊光景一時新。2_，萬紫千紅總是春。3竹節(jié)人回憶了童年時代“我”和伙伴們_、_、_等幾件趣事。全文表現(xiàn)了_。4宇宙生命之謎介紹了人類探索地球之外_的艱難歷程，說明至今為止,地球之外_仍然是一個未解之謎，表明了_。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。

4、”小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！甭槿刚f：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！毙↑S鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”1小鳥們在爭論一個什么問題？ _2寫出下面詞語的近義詞。 瞧（_） 爭論（_）3小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？1.小白鴿說： 2.

5、小燕子說： 3.麻雀說： 4.小黃鶯說： 4小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？_5描寫春雨下來時的動作的詞語有_。九、 習(xí)作天地。生活是萬花筒，在這里我們遇見了形形色色的人，總有那么一些人和事能與你的生活產(chǎn)生共鳴，讓你的心靈被溫暖所包裹?，F(xiàn)在就請你寫一寫讓你感動的那些人或事，題目自擬，不少于400字。（感情真實，書寫工整。）_答案1、辯論 救援 地域 蚯蚓 版權(quán) 習(xí)慣 兇惡 蟋蟀2、s jn mn qnzhncu3、瞻望 日期 剪裁 澆水 菜畦 屋檐 紅旗 栽樹 圍繞 青蛙4、未 鄭 議 烏 眩 聚 飽 喪 拂 窮 看著爺爺飽經(jīng)風霜的臉，我們感動極了。5、嚴格 嚴峻 嚴肅 嚴厲6、1.這不

6、是恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 2.媽媽說，她明天先去圖書館，再來學(xué)校接我。 3.我們穿過樹林，跨過小溪，登上山頂。 4.蒲公英的花可以像手掌一樣張開、合上。 5.博物館里展出了新出土的兩千多年前的文物。 6.我不得不為他驕傲。 7.鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。7、勝日尋芳泗水濱 等閑識得東風面 做竹節(jié)人 玩竹節(jié)人 老師沒收竹節(jié)人 竹節(jié)人游戲給人們帶來的樂趣和作者對童年時期快樂生活的懷念之情。 是否有生命存在 是否有生命存在 人們對未知領(lǐng)域不懈探求的精神8、1春雨到底是什么顏色的2看 爭辯 3落、 淋 、灑41.春雨是無色的2.春雨是綠色的3.春雨是紅色的4.春雨是黃色的5無色的；因為他在我們

7、毫無察覺的時候悄悄地來，又在我們毫無發(fā)現(xiàn)的情況下悄悄地走9、我的媽媽門前的那朵花終于長出了花苞。風吹過，隨風搖擺。她孕育了我，讓我降生于這個世界，學(xué)會了走路、說話和書本上的知識，讓我從天真的孩童變成懂事的少年，讓我在這個世界找到樂趣，快樂的成長。小時候，我總是不會做那些作業(yè)，她總會和我一起坐在書桌前，一筆一劃地寫著，有時她也不會，就胡亂地寫些上去，漸漸地，我長大了些，自己可以把作業(yè)做完，她便在一旁忙著工作?？粗沂种?00分的試卷，我們一起開心地笑著。我漸漸長大，而沒注意她在慢慢變老。那花瓣開著，那花的顏色變得艷麗起來。風帶著暖意，給花朵帶來溫暖。初中時，她變得越來越忙，與我見面的次數(shù)越來少，到現(xiàn)在一月里見面的機會屈指可數(shù)。我們經(jīng)常通過手機、電腦來交流，了解對方的近況。有時她一回到家就直接躺在沙發(fā)上睡。這時，