北師大版四年級下學(xué)期語文期末考試質(zhì)量提升檢測_第1頁
北師大版四年級下學(xué)期語文期末考試質(zhì)量提升檢測_第2頁
北師大版四年級下學(xué)期語文期末考試質(zhì)量提升檢測_第3頁
北師大版四年級下學(xué)期語文期末考試質(zhì)量提升檢測_第4頁
北師大版四年級下學(xué)期語文期末考試質(zhì)量提升檢測_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6北師大版四年級下學(xué)期語文期末考試質(zhì)量提升檢測姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。mn b tng lu b to hu png yng j zh hu xio s do su j jng wn xi 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。屹立(y q) 悶雷(mn mn) 風(fēng)號(hào)浪吼(ho ho)薄霧(bo b) 顫動(dòng)(zhn chn) 人聲鼎沸(dng jng)三、 比一比,組成詞語。 掩(_) 呆(_) 護(hù)(_) 龐(_) 淹(_) 杏(_) 啟(_) 慶(_)

2、四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。別有(_)(_) (_)(_)十足閃閃(_)(_) (_)(_)地闊(_)(_)蜜蜜 如(_)如(_)(_)(_)和諧 (_)(_)人靜1.運(yùn)動(dòng)員們在場上的表現(xiàn)可真是(_)。2.他說的話(_),給人一種幽默感。3.這里夏季溫涼無暑,(_),百鳥齊鳴,令游客心曠神怡。五、 選詞填空。激勵(lì) 激動(dòng) 期望 希望 頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)1我聽到中國女足隊(duì)?wèi)?zhàn)勝澳大利亞隊(duì)的消息后,心情十分(_)。2大姐姐們(_)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)也(_)了我們。3我(_)能成為一名運(yùn)動(dòng)員,為祖國爭光。4我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母和老師的(_)。5爸媽永遠(yuǎn)是我們(_)的后盾。六、 按要求完成句

3、子練習(xí)。1.老麻雀落在獵狗面前。(改為比喻句)_2.用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)下面的詞語。生氣:_3.人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。(改為設(shè)問句)_4.孩子們驚呼起來,急忙逃跑。(改為雙重否定句)_七、 回憶課文內(nèi)容填空。1在神話故事中我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)鮮明的人物,在盤古開天地中我們認(rèn)識(shí)了_的盤古,在精衛(wèi)填海中我們認(rèn)識(shí)了_的精衛(wèi),在普羅米修斯中我們認(rèn)識(shí)了_的普羅米修斯,在_中我們認(rèn)識(shí)了為民造福的女媧。 2課文中有美麗的畫卷。在觀潮中,我們的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出錢塘江大潮的畫面:浪潮越來越近,_,浩浩蕩蕩地_;那聲音如同_,好像_。走月亮中的夜景同樣是那么溫馨:喲,卵石間有多少_,每個(gè)小水塘都_!八、 課內(nèi)閱讀。為

4、中華之崛起而讀書(節(jié)選)新學(xué)年開始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”“為家父而讀書?!薄盀槊骼矶x書。”“為光耀門楣而讀書?!庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長注意到了,他打手勢讓大家靜下來,點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”這位同學(xué)是誰呢?

5、他就是周恩來,后來成為了中華人民共和國的第一任總理。1魏校長提出的問題,同學(xué)們的答案分別是什么?_ _ _2聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。(1)若有所思:_(2)抱負(fù):_3魏校長聽后為什么那么高興,甚至連聲贊嘆?_九、 習(xí)作風(fēng)景線。在你的生活中,一定發(fā)生過許許多多的事情。有的讓你高興、激動(dòng)、自豪,有的讓你緊張、慚愧、后悔、煩惱,有的讓你欣喜若狂,也有的讓你難過、流淚請以“那一次,我真_”為題寫一篇習(xí)作。注意語句通順,寫清事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受喲!_答案1、漫步 藤蘿 波濤 花瓶 擁擠 指揮 瀟灑 稻穗 寂靜 晚霞2、y mn ho b chn dng 3、掩護(hù) 呆在 護(hù)手 龐大 淹沒 杏仁 開啟

6、 慶祝 4、風(fēng) 趣 霸 氣 爍 爍 天 高 甜 甜 霧 煙 自 然 月 明 霸氣十足 別有風(fēng)趣 天高地闊5、激動(dòng) 頑強(qiáng) 激勵(lì) 希望 期望 堅(jiān)強(qiáng)6、老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。 他瞪圓了眼睛,緊咬著嘴唇,然后攥緊了拳頭狠狠地捶向桌子。 人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。 孩子們驚呼起來,不得不急忙逃跑。7、舍己為人 堅(jiān)持不懈 勇敢、有同情心 女媧補(bǔ)天 猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 飛奔而來 山崩地裂 大地都被震得顫動(dòng)起來 可愛的小水塘啊 抱著一個(gè)月亮8、1 為家父而讀書。 為明理而讀書。 為光耀門楣而讀書。 為中華之崛起而讀書 2 好像在思考著什么。 遠(yuǎn)大的志向,理想。 3為有如此有

7、志向的學(xué)生而感到驚訝。9、范文:那一次,我真興奮每個(gè)人都會(huì)有難忘的回憶。有悲傷的,有高興的,還有憤怒的那一次的比賽記憶猶新。三年級時(shí),我報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)。我很緊張,生怕發(fā)揮不好,拖班級后腿。我的閨蜜陳詩涵和我一個(gè)班,她握著我的手,安慰說:“你那么緊張干嘛?你去年就是女子組壘球第一名。今年一定還會(huì)拿到第一。放松些!”聽了她的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“那你也要為我加油哦!”我們看著對方,忍不住大笑起來。原先的擔(dān)憂隨著笑聲煙消云散。比賽開始了。大喇叭里傳來通知:“請三年級女子壘球運(yùn)動(dòng)員到籃球場集合,準(zhǔn)備比賽?!币?yàn)槲沂且话嗟?,所以第一個(gè)出場。我拿起壘球,看著周圍喧鬧的人群,腿有點(diǎn)發(fā)抖。突然,我想起了好朋友的話,抬頭一看,她正握著拳頭,做著加油的姿勢。再看看旁邊,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都來給我加油助陣了。于是,我渾身增添了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論