2022幼兒園六月份工作計劃8篇

1、Word - 20 -2022幼兒園六月份工作計劃8篇2022幼兒園六月份工作方案1 健康領(lǐng)域： 上月幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析： 通過每天的晨間早熬煉，加強幼兒的戶外活動，本班幼兒各項身體機能都得到了有效地熬煉和進(jìn)展。幼兒的奔跑力量、雙腳、單腳向前跳的力量、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。 本月進(jìn)展目標(biāo)： 1、喜愛參與體育運動，動作能夠協(xié)調(diào)、敏捷。 2、知道必要的平安保健常識，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。 3、生活、習(xí)慣良好，有基本的生活自理力量。 內(nèi)容與要求： 1、引導(dǎo)幼兒留意保持自己的個人衛(wèi)生，和生活場所的干凈和衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣。 2、通過平安教育，提高幼兒自我愛護(hù)的意識和力量。 3、通

2、過豐富多彩的體育活動，培育幼兒參與體育的愛好與習(xí)慣。 語言領(lǐng)域： 上月幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析： 幼兒的語言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜愛聽故事，能夠用自己喜愛的方式大膽表達(dá)自己的想法，大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩歌，但是個別幼兒不能說完整的話，需要老師的引導(dǎo)。 本月進(jìn)展目標(biāo)： 1、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解力量。 2、敢于當(dāng)眾講話，能清晰的進(jìn)行自我表達(dá)。 3、喜愛聽故事，看圖書，理解其中的內(nèi)容，并有初步的前閱讀和前書寫力量。 內(nèi)容與要求： 1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得學(xué)問和感受歡樂。 2、鼓舞幼

3、兒情愿表達(dá)自己的感受和想法，喜愛提問，樂觀回答問題。 3、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有挨次的閱讀，仔細(xì)觀看和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索，熟悉頁碼。 4、引導(dǎo)幼兒喜愛聽故事，會復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌。 社會領(lǐng)域： 上月幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析： 在區(qū)域嬉戲和戶外活動時，大部分幼兒能進(jìn)行主動的交往，并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動手的現(xiàn)象，需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。 本月進(jìn)展目標(biāo)： 1、愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。 2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)章。 3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 內(nèi)容與要求： 1、在嬉戲和生活中引導(dǎo)

4、幼兒知道互助與合作，學(xué)習(xí)制定活動方案。 2、鼓舞幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動中完成方案) 3、引導(dǎo)幼兒簡潔評價自己和他人的行為。 4、在節(jié)日中，開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義，感受節(jié)日的氣氛。 科學(xué)領(lǐng)域： 上月幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析： 在區(qū)域嬉戲中，幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，把握分類的方法。另外，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小試驗，通過動手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小學(xué)問。 本月進(jìn)展目標(biāo)： 1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有奇怪心和求知欲。 2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。 3、能運用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。 4、能從

5、生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗到數(shù)學(xué)的重要和好玩。 內(nèi)容與要求： 1、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學(xué)會手口全都的數(shù)10以內(nèi)的物體，說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。 2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。 3、引導(dǎo)幼兒用多種方式溝通，共享探究的過程和方法。 4、有目的的引導(dǎo)幼兒觀看身邊事物，能夠?qū)δ承┦挛镞M(jìn)行比較、連續(xù)的觀看，能發(fā)覺事物的差異和變化。 藝術(shù)領(lǐng)域： 上月幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析： 上月通過展現(xiàn)幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面進(jìn)展較快。通過六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動作方面，身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。 本月進(jìn)展目標(biāo)： 1、能感

6、受并寵愛生活和藝術(shù)中的美。 2、能夠樂觀參與表演活動，在活動中獲得開心、豐富的心情體驗。 3、能大膽的用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造，富有共性的表達(dá)自己的情感體驗。 內(nèi)容與要求： 1、創(chuàng)設(shè)相相宜的美術(shù)觀賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染，提高審美心情。 2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。 3、引導(dǎo)幼兒體驗音樂作品的基本心情和情感，嘗試用自己喜愛的方式表達(dá)對音樂的感受(搖籃曲、親切、安靜) 4、鼓舞幼兒運用已把握的藝術(shù)表現(xiàn)方法，進(jìn)行自我創(chuàng)作，支持他們在繪畫過程中有奇怪的想法(如、夸張的顏色、變形的線條、生活化的內(nèi)容) 5、鼓舞幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡潔的故事情節(jié)。

7、第一周： 科學(xué)各種各樣的云 科學(xué)分蔬菜 健康小猴戴草帽 美術(shù)小蜻蜓 產(chǎn)生關(guān)注和探究自然變化的愛好。 能按要求整理好操作材料。 體驗滑稽、好玩的體育活動帶來的歡樂。 學(xué)畫小蜻蜓，能大膽想象和制造各種動態(tài)的小蜻蜓。 其次周： 科學(xué)游泳去 科學(xué)動物和天氣 健康小腳丫探險 美術(shù)夏天的知了 復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個特征進(jìn)行多重分類的方法。 產(chǎn)生探究自然界中動物與天氣關(guān)系的愛好。 勇于對新奇事物進(jìn)行挑戰(zhàn)，感受赤足活動的歡樂。 體驗折紙活動，進(jìn)展手眼協(xié)調(diào)力量，從活動中體驗勝利感。 第三周： 科學(xué)喧鬧的池塘 科學(xué)香甜的西瓜 健康小腳丫本事大 美術(shù)樹的想象 建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。 初步感知輕重的相對性，提高

8、思維的敏捷性。 體驗赤足的感受和樂趣。 能對畫面進(jìn)行簡潔布局，按自己的意愿大膽創(chuàng)作。 2022幼兒園六月份工作方案2 一、六一幼兒園方面預(yù)備 六月的開頭首當(dāng)其沖的就是六一兒童節(jié)的到來，所以在現(xiàn)在都應(yīng)當(dāng)提前開頭做預(yù)備了，關(guān)于幼兒園的活動支配和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整。 1、需要體檢綻開六一布置的預(yù)備，很多的裝飾都需要手工制作，需要在工作之余提前備好，還有需要購買的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快選購。 2、在課堂上問一些孩子們的想法，好在活動中預(yù)備孩子們的禮物，還有關(guān)于活動的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練預(yù)備。 3、讓孩子們都提前預(yù)備好一個節(jié)目。預(yù)備在六一兒童節(jié)的時候表演，實在想不出的也可以進(jìn)行關(guān)心輔導(dǎo)。

9、 二、六一家長方面預(yù)備 六一的活動假如只有孩子們參與那么親子間的樂趣就削減了不少，還要邀請各位家長一起到來幼兒園參與孩子的表演，要留意提示家長在活動日為孩子們預(yù)備一些夏日用品。 1、提前通知各位家長六一兒童節(jié)幼兒園的活動和時間按排。 2、請家長在家長在活動開頭日來的時候多預(yù)備好飲水和給孩子預(yù)備一些毛巾等物品。 3、請各位家長給孩子在六一預(yù)備一件禮物，在六一的時候贈送。 三、夏天學(xué)問教育 現(xiàn)在夏天到來天氣難免悶熱，教室里也時常會開啟空調(diào)等方式來進(jìn)行降暑，但是還是有很多的疾病會簡單在夏天找上門來。 1、在平常的上課時間因該對孩子們進(jìn)行夏天的學(xué)問和平安講座，列如：少食用冰冷食物、不能在沒有大人的狀況

10、下靠近河邊等。 2、在夏季也是流感多發(fā)的時候，要在家長來接孩子的時候多提示家長這方面的問題，還可以向家長發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊等。 四、升學(xué)預(yù)備 六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識到自己已經(jīng)長大，要對自己更有規(guī)范。 1、升學(xué)的慶祝，不用過于喧鬧，主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子，要熟悉到自己應(yīng)當(dāng)懂法規(guī)。 2、給孩子們進(jìn)行升學(xué)教育，并進(jìn)行一些小測驗，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù)。 3、預(yù)備給孩子們一些升學(xué)的小禮品，分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的嘉獎，這一點要提前說明。 六月的工作的主要大事差不多就是這樣，雖然六一兒童節(jié)是勞碌的，但是看著自己帶的孩子

11、們在舞臺上仔細(xì)表演著自己節(jié)目，在觀眾的掌聲響起時就有股驕傲感。 2022幼兒園六月份工作方案3 一、管理方面 幼兒園的管理是很困難的，有了前幾個月的分析，在六月份中我覺得在這方面還是要加大力度，第一個就是孩子們的上課樂觀性，總的來說大班跟中班的狀況是好的，究竟經(jīng)過了那么久的適應(yīng)，對于上課孩子們還是有肯定的樂觀性，老師的威武還是有用的，主要就是小班，管理起來很困難，每一屆的小班都是一個難題，各種困擾我們的問題，幾乎都發(fā)生在下班，在六月份的工作中，就是要做好這一塊堅決落實到每一個孩子，讓每一個孩子能夠適應(yīng)下來，跟每一個孩子的家長要保持聯(lián)系，有什么問題要保證能夠第一時間聯(lián)系到家長，這樣對于我們的工作

12、還是有肯定的作用的。 培育孩子的自覺性，在這個年紀(jì)每個孩子都是自制力不高的，自覺性很重要，這也是始終以來的工作任務(wù)之一，每個培育好孩子的自覺性，對于孩子的成長也是至關(guān)重要，但是也不簡單做到這一點，只有在漸漸的積累才有效果，再一個就是孩子們的獨立力量，家長也是特別重視這一點，在培育孩子的獨立性這方面要大力的投入進(jìn)去，要保證每次隔一段時間孩子就會有顯著的變化，這個很重要，保證每個孩子都能夠有變化。 二、平安方面 平安是個前提，孩子們的平安問題是首要，雖然我園沒有什么危急的設(shè)施，但是每個月都要進(jìn)行一個危急物品的排查，孩子是脆弱的，園內(nèi)一切有平安的隱患的東西都要準(zhǔn)時的排解，按去哪的工作做到肯定的細(xì)致，

13、特備是上下學(xué)肯定落實到每一個同學(xué)，在放學(xué)的時候確定是家長來接，才放人，堅決不放松警惕，對于每一個孩子都要負(fù)責(zé)究竟，每個月還會開展一個平安學(xué)問的活動，讓孩子們了解一些基本的平安常識，做到準(zhǔn)時的預(yù)防，確定每一個孩子都能聽懂。 六月份的工作依舊是任重道遠(yuǎn)的，在接下來的工作中，關(guān)于我園的一些有待加強的問題，還是要準(zhǔn)時的訂正，改進(jìn)，給孩子一個肯定健康，平安，有保障的環(huán)境。 2022幼兒園六月份工作方案4 一、指導(dǎo)思想 以新綱要指南為指導(dǎo)，以園思路和保教方案為依據(jù)，圍繞創(chuàng)建“使孩子歡心，叫家長放心，讓社會滿足”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧，管理高效，師資優(yōu)質(zhì)，兒童幸福”的辦園目標(biāo)，以班級組為陣地，進(jìn)行日常教學(xué)討

14、論;以老師實踐中的問題為抓手，進(jìn)行分析、爭論，通過再實踐促進(jìn)班級組各項工作的提高，實現(xiàn)“孩子歡樂、家長放心、社會滿足”的教育宗旨。 二、工作目標(biāo) 班級組工作依據(jù)幼兒園教研工作方案，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹綱要和指南為宗旨，以轉(zhuǎn)變老師的教育觀念和幼兒的學(xué)習(xí)方式為重點，優(yōu)化幼兒一日活動，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康進(jìn)展，促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展，提高教學(xué)質(zhì)量。 1.利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機整合，促使三者有效互動，從而推動主題活動深化、長久地開展。 2.以“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng)，創(chuàng)建“嚴(yán)厲、活潑、團(tuán)結(jié)、向上”的班級組精神，營造樂觀向上、分散團(tuán)結(jié)的氛圍。切實解決老師的困惑和

15、難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù);同時調(diào)動老師參加研討的樂觀性，充分發(fā)揮老師的主動性、能動性。 3.做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長樂觀性，使全體家長參加到班級的各項活動中來。 三、工作措施 1.學(xué)期初依據(jù)幼兒當(dāng)前力量及進(jìn)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中賜予督促指導(dǎo)。 2.依據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用四周中一切可以利用的資源開展嬉戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力氣收集所需的材料開展制作活動。 3.將連續(xù)把老師的保教保育工作放在首位，仔細(xì)落實“特色體 育”研討方案。通過相互聽課提看法，針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑，與執(zhí)教老師進(jìn)行溝通、爭論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)

16、。通過集體的才智，分析教育實踐中的問題，提高老師的活動設(shè)計與組織力量，不斷提升教育素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)化成長。 4.連續(xù)加強集體備課的制度。每兩周進(jìn)行一次集體備課，備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)老師仔細(xì)進(jìn)行兩周時的研磨。 5.以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，組織老師連續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍，撰寫讀書筆記，溝通各自的學(xué)習(xí)心得，讓每位老師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步。 6. 做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活狀況，提升家長的教育理念，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本班級組的各項工作。 四、每月工作支配 三月份： 1、制定

17、新學(xué)期各種方案。包括：個人方案、班級方案、自主進(jìn)展方案、幫帶結(jié)對方案。 2、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。 3、各班穩(wěn)定幼兒心情，建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動常規(guī)。 4、召開新學(xué)期家長會，并征求家長看法。 5、開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動。 6、開展班級組班級區(qū)角活動設(shè)計溝通評比活動。 7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。(橡皮泥、折紙等) 四月份： 1、知道“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明掃墓的習(xí)俗。 2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。 3、班主任工作溝通。各班班級管理第一次溝通(如何組織一日活動，好的方面有哪些?還存在著什么問題?)。 4、做好家園聯(lián)系工作。 5、組織設(shè)計“六一”

18、節(jié)目。 五月份： 1、結(jié)合主題，組織老師和幼兒春游。 2、“六一”節(jié)目預(yù)審 3、幼兒“丟沙包、吊杠競賽”。 4、5.12開展“平安”主題活動，延長平安教育及談話活動。 5、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。 六月份： 1、開展慶?！傲弧被顒?，感受節(jié)日的開心氛圍。 2、圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日)，各班開展系列活動，“我是環(huán)保小衛(wèi)士” 3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”競賽 4、進(jìn)行家長開放日教育成果展現(xiàn)。 5、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。 6、做好學(xué)期末班級幼兒的進(jìn)展水平評價表。 七月份： 1、各項工作溝通總結(jié)、資料的收集歸檔。 2、對幼兒進(jìn)行假期文明

19、禮儀、平安教育。 3、召開學(xué)期末家長會，向家長們匯報幼兒的進(jìn)展、學(xué)習(xí) 4、向家長發(fā)放調(diào)查表，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。 6、做好幼兒暑期平安教育，讓孩子度過一個平安、開心的假期。 20_.2.27 2022幼兒園六月份工作方案5 一、本月工作重點： 1.連續(xù)加強一日活動常規(guī)管理，重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培育。 2.慶祝六一節(jié)，進(jìn)行“家園同樂親子活動”，向家長開放半日活動。 3.做好六一畫展工作，展現(xiàn)幼兒繪畫作品。 4.組織幼兒進(jìn)行一次平安演練。 5.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充分飲水;預(yù)防腸道傳染病等。 6.進(jìn)行班級主題墻飾的布置。 7.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報

20、單、評比好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等) 二、本月開展以下主題： 主題活動：好玩的昆蟲 主題目標(biāo)： 引領(lǐng)幼兒結(jié)識各種昆蟲，了解昆蟲的好玩之處，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注體驗昆蟲的生活、傾聽昆蟲的聲音、探究昆蟲的神秘，升華幼兒敬重動物、關(guān)愛動物的情感。 主題活動：開心的夏天 主題目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒感知夏每天氣的酷熱及四周環(huán)境的變化，激發(fā)幼兒探究夏天大自然神秘的欲望。關(guān)心幼兒把握一些夏季的平安衛(wèi)生常識及自我愛護(hù)的方法，使幼兒健康歡樂地度過夏天。 三、家長工作： 1.和孩子一起查找有關(guān)昆蟲的圖片、圖書等資料，引導(dǎo)孩子獲得各種信息，并以孩子探討有關(guān)益蟲、害蟲的問題。 2.帶孩子到大自然中去查找昆蟲

21、、捕獲昆蟲，并制作昆蟲標(biāo)本，如：蜻蜓、蝴蝶等。 3.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象。 4.留意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1.在自然角飼養(yǎng)各種昆蟲，如螞蟻、蠶、蟋蟀等，讓幼兒觀看和照料。 2.布置“昆蟲世界”，展現(xiàn)收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。 3.師幼共同布置“開心的夏天”主題墻飾。 2022幼兒園六月份工作方案6 一、本月工作重點 1、預(yù)備六一幼兒文藝匯演 2、通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié)，感受夏天的自然特征。 3、知道農(nóng)歷五月五是我國傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)。感知民間節(jié)日的氣氛，體驗民間習(xí)俗和節(jié)日的歡快。 4、仔細(xì)貫徹指南上好每一節(jié)教育教學(xué)活動。 二、教

22、育教學(xué)活動(語言) 氣球逃走了 小熊冒泡泡 誰住在皮球里 香蕉宮殿 大餡餅 昆蟲大家族 小飛蟲 三、平安工作 1、提示幼兒晨檢后漸漸走進(jìn)教室，不要奔跑。 2、戶外活動時不要追趕打鬧，提示幼兒友好地嬉戲，留意平安，出汗準(zhǔn)時休息。 3、提示幼兒留意個人衛(wèi)生，勤洗手，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 四、溫馨提示 1、天氣慢慢酷熱，提示家長給孩子即時更換薄一點的衣物，提示幼兒多喝水。 2、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的聲音，充共享受夏天的特殊時間。 2022幼兒園六月份工作方案7 本學(xué)年中班教研組共有4個班級，新學(xué)年開頭，我組成員就仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱要，進(jìn)一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)幼兒各方面進(jìn)展。

23、結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作方案，圓滿地完成了各項計工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、 平安警惕長鳴，仔細(xì)做到保教結(jié)合 幼兒園以保為先，我們要時刻提高平安責(zé)任感，確立以一萬防萬一的平安意識，同時提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。 1、老師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和平安教育以及自我愛護(hù)意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。 2、班級組會議每次強調(diào)平安教育，督促、加強老師的平安意識，削減并避開各類意外事故的發(fā)生。 3、加強平常各方位的檢查力度，準(zhǔn)時發(fā)覺平安隱患，并得到有效的解決。 4、和保育員相互協(xié)作，在平安工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工

24、作的質(zhì)量，使平安工作得到全方位的保證。 5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)連接好，貫徹保育工作規(guī)范。 二、加大教科研力度，提高討論質(zhì)量，加強班級組內(nèi)老師工作的自覺性和樂觀性增加老師科研意識，務(wù)實求真，仔細(xì)討論課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。 措施： 1、加強理論與實踐相結(jié)合，不斷提高老師自身的教育業(yè)務(wù)力量，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質(zhì)量。 2、鼓舞老師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，相互取長補短，相互學(xué)習(xí)，同時提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 三、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，讓幼兒真正體驗自主嬉戲的歡樂 幼兒喜愛自主嬉戲，是由于它的形式適合幼兒的心理特征。過

25、去老師們在嬉戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什么嬉戲，怎樣玩都由老師指導(dǎo)，安排。通過學(xué)習(xí)研討，老師們轉(zhuǎn)變了舊的教育觀念，在嬉戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在老師創(chuàng)設(shè)良好的嬉戲環(huán)境中開心地嬉戲 四、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平 從教育現(xiàn)代化的角度，充分熟悉老師素養(yǎng)對幼兒進(jìn)展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使老師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時加強家園聯(lián)系，做好相互間的協(xié)作工作。 五、逐月工作支配 三月份： 1、學(xué)期開學(xué)初班級組內(nèi)全體老師會議：各類工作方案的仔細(xì)制訂及相關(guān)工作、活動詳細(xì)的支配。 2、對3月12日開展“我愛春天”種植活動的研討 3、爭論“315誠信、維權(quán)、打假”主題活動 4、對開展3月23日“世界氣象日”主題活動爭論。 四月份： 1、爭論4月5日“清明季節(jié)憶先烈”活動 2、爭論“世界衛(wèi)生日”主題班會。 3、防火逃命演練爭論。 4、開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動研討。 5、爭論五一“我勞動我光榮”活動 五月份： 1、對幼兒趣味運動會的召開的研討 2、進(jìn)行對5月的其次個星期開展的“我愛媽媽”主題活動的爭