三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)表格式教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)表格式教案 課題 12、好玩的泥塑 周次 第十一周 日期 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)識(shí)與才能目 標(biāo) 通過(guò)泥塑草莓初步了解泥塑的幾種根本技法搓、捏、壓、刻、刮等等，感受創(chuàng)作的樂(lè)趣。 過(guò)程與方法目 標(biāo) 通過(guò)泥塑，了解泥塑的技巧，能做出自己合意的作品。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 、通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的審美才能、查看才能和他造才能。 教學(xué)重點(diǎn) 了解泥塑的幾種根本技法搓、捏、壓、刻、刮 教學(xué)難點(diǎn) 從美學(xué)角度賞析泥塑水果。 教學(xué)方法 演示法 學(xué)生學(xué)法 動(dòng)手操作 教學(xué)打定 教師打定泥塑水果作品。學(xué)生帶橡皮泥。 授課課型 測(cè)驗(yàn)課 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 師 活 動(dòng)

2、 學(xué) 生 活 動(dòng) 二次備課 一、激趣導(dǎo)入 二、講解示范草莓的制作方法。 1、教師變戲法似地出示工具箱請(qǐng)學(xué)生猜箱里有什么(教師有意賣(mài)關(guān)子這里面藏著的可是小摯友課間的最?lèi)?ài)喲) 2、 教師羅列各種顏色的橡皮泥及確定數(shù)量的泥塑用具。泥篦、鋼片、泥工板、毛筆、顏料、火柴梗、牙簽、吃冰淇淋用過(guò)的小勺等。一邊羅列一邊說(shuō)：看，有了這些材料我們想把橡皮泥做成啥就能像啥了。不信請(qǐng)看老師做好泥塑水果。 3、教師出示泥塑水果作品供學(xué)生參觀，問(wèn)：你熟悉它們嗎？你還熟悉哪些水果？今天，我們就用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造自己熱愛(ài)的水果，引出活動(dòng)主題：泥塑水果(板書(shū))。 1、師：看得出，同學(xué)們興致很高，都躍躍欲試了，可是動(dòng)手前，我要先

3、考考你們，我熱愛(ài)草莓，誰(shuí)能幫我做一個(gè)草莓呢。 2、請(qǐng)幾個(gè)小摯友上前為大家做，團(tuán)、壓、搓、捏等動(dòng)作。 3、小結(jié)：根據(jù)個(gè)人喜好，橡皮泥可以被塑成各種各樣的造型，其技法不外乎搓、捏、壓刻、刮等(板書(shū)根本技法)。 4、教師邊示范邊講解使學(xué)生理解搓、捏、壓、刻、刮、貼等根本技法。 5、教師邊做邊講解草莓的制作過(guò)程。選一塊大紅色的橡皮泥，在泥工板上用泥篦將橡皮泥團(tuán)成大草莓塊。搓成雞蛋形。在頂端壓出端凹坑，下端稍捏細(xì)選一小塊綠色的橡皮泥，搓成小泥條做蒂梗，用手指壓平。蒂梗按在凹坑處在泥塊上用火柴頭壓出坑點(diǎn)。 1、學(xué)生按老師提示的步驟泥塑草莓。教師巡查作必要指導(dǎo)。 2、成品交流、賞識(shí)、修改 師選幾件有代表性的

4、作品向全班同學(xué)表示 緊跟老師講解步伐 學(xué)生舉手上前做指定動(dòng)作 三、動(dòng)手實(shí)踐 請(qǐng)同學(xué)們留心查看提出懇切的觀法和修改方案。 3、小結(jié)：方才通過(guò)泥塑草莓的制作與修改,同學(xué)們已經(jīng)對(duì)團(tuán)、壓、搓、捏、刻、貼、刮等技法有了正確理解和運(yùn)用,分外不錯(cuò)。其實(shí)在創(chuàng)作中,我們還可以運(yùn)用自己豐富的想象力、夸誕的手法、秀美的色調(diào)呈現(xiàn)作品的天性特征,賦予它們的生命力。接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們插上想像的翅膀讓手中的橡皮泥動(dòng)起來(lái),好嗎? 4、 創(chuàng)作大比拼 讓學(xué)生自由組合成若干小組,讓他們以自己熱愛(ài)的水果各給小組命名,如“蘋(píng)果”組制作蘋(píng)果,菠蘿組制作菠蘿等。小組成員留心查看,友好交流,分工合作,材料共享,共同創(chuàng)作。教師巡查指導(dǎo),指點(diǎn)學(xué)生在使用火柴梗等用具時(shí)留神安好。 1、把全體的作品擺放在桌子上,大家一起賞識(shí) 。2、同桌、前后桌,彼此輕聲交流熱愛(ài)哪件作品。 3、總結(jié):我們用自己的勞動(dòng)做出了大量美麗的泥塑水果,用橡皮泥不僅可以做水果,還可以做出其他工藝品?；丶易鲆蛔?做前務(wù)必學(xué)會(huì)會(huì)查看哦. 4、整理用具,下課,洗手,感受勞動(dòng)的喜悅。 學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，做泥塑水果 四、作品表示 賞識(shí)作品彼此交流議