人教版第三單元《生物圈中的綠色植物》測(cè)試題

1、第三單元 生物圈中的綠色植物單元測(cè)試題（12、17）一、選擇題(40分) （將答案寫在第二張選擇題答案處）1松樹(shù)與桃樹(shù)種子不同之處是（ ）A、種子無(wú)種皮包被 B、種子無(wú)果皮包被C、果皮內(nèi)無(wú)種子 D、種皮和果皮緊貼2盆景中的“上水石”，適宜哪種植物生長(zhǎng)（ ）A、藻類植物 B、蕨類植物 C、苔蘚植物 D、裸子植物3. 下面關(guān)于一顆松籽和一?？ㄗ训恼f(shuō)法，正確的是： ( )A、都是果實(shí) B、葵花籽是果實(shí)松子是種子 C、都是種子 D、葵花籽是種子松子是果實(shí)4下列植物中，具有真正根的孢子植物是（ ）A、蕨類植物 B、苔蘚植物 C、藻類植物 D、裸子植物5下列植物中屬于單細(xì)胞藻類的是( )A海帶 B紫菜

2、C水綿 D衣藻6“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”等詩(shī)句中湖水、江水泛起綠色，是因?yàn)椋?）A.春天氣溫升高，岸邊苔蘚植物生長(zhǎng)旺盛，有些苔癬植物流到湖水、江水中 B.春天降水增多，空氣中含水量升高，因而出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象C.春天氣溫升高，藻類植物大量繁殖，這些綠色的小生命漂浮在江水、湖水中D.春天的天空格外明媚，岸邊樹(shù)木花草也長(zhǎng)出了綠葉；江水、湖水格外綠7下列各類植物中，不具有輸導(dǎo)組織的是（ ）A 、蕨類植物 B、苔蘚植物 C、裸子植物 D、被子植物8下列哪項(xiàng)是藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征( )A都是多細(xì)胞植物 B都沒(méi)有根、莖、葉器官的分化 C大都生活在陰濕環(huán)境中 D

3、都不產(chǎn)生種子9種子的主要部分是（ ）A、胚芽B、胚乳 C、胚 D、子葉10下列結(jié)構(gòu)不是胚的組成部分的是（ ）A 胚芽 B胚乳 C胚根 D子葉11在樹(shù)林中迷失了方向后，看到樹(shù)干的一面長(zhǎng)著苔蘚植物，而對(duì)面沒(méi)有，據(jù)此判斷生長(zhǎng)苔蘚植物的一面是（ ）A、東 B、南 C、西 D、北12. 大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯藏于( )A.子葉 B.胚乳 C.胚軸 D.胚芽13.在玉米種子的縱切面上滴加碘液后，在縱切面上遇到碘液會(huì)變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是（ ）A、胚乳 B、子葉 C、胚芽 D、胚14、把大米種到地里，沒(méi)有長(zhǎng)出水稻，原因是（ ）A土壤溫度太低 B土壤潮濕不夠 C種子的胚已破壞 D陽(yáng)光不夠充分15.二氧化硫是污染大

4、氣的主要有害物質(zhì)之一,下列可以作為其污染程度指示植物的是( )A.苔蘚 B.鐵線蕨 C.水綿 D.卷柏16、下列各組生物中，兩種生物生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是（ ）A、墻蘚、蕨 B、水綿、水稻 C、海帶、雪松 D、白菜、紫菜17大氣中近90%的氧氣是由下列哪一類植物完成的 （ ）A 被子植物 B裸子植物 C蕨類植物 D藻類植物18生物學(xué)上，果皮是指（ ）A. 水果的皮 B. 子房發(fā)育成的部分C. 果實(shí)最外側(cè)的部分D. 果實(shí)中由子房壁發(fā)育成的部分19在溫室內(nèi)種黃瓜、西紅柿等蔬菜時(shí)，為了提高產(chǎn)量，除了施肥外，下列措施中，可以選用的是（） A.降低白天的溫度B.提高夜晚的溫度 C.提高氧氣的濃度D

5、.提高二氧化碳的濃度20若把綠葉比作“綠色工廠”，那么其動(dòng)力是 ，“車間”是 ，原料是 ，產(chǎn)物是 。 eq oac(,1)葉肉細(xì)胞 eq oac(,2)光能 eq oac(,3)二氧化碳、水 eq oac(,4)淀粉、氧氣 A. eq oac(,1) eq oac(,2) eq oac(,3) eq oac(,4) B. eq oac(,2) eq oac(,1) eq oac(,3) eq oac(,4) C. eq oac(,2) eq oac(,1) eq oac(,4) eq oac(,3) D. eq oac(,1) eq oac(,2) eq oac(,4) eq oac(,3)2

6、1人類生命活動(dòng)所利用的能量最終來(lái)自（ ） A.地球 B.植物 C.太陽(yáng) D.食物22在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，用酒精溶解葉綠素之后，漂洗葉片，滴加碘液，葉片的變化是（ ） A.未遮光的部位變成黃色，遮光部分不變色 B.遮光部分無(wú)明顯變化，未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色 C.遮光部分變成藍(lán)色，未遮光部分不變色 D.都是淡黃色23如果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來(lái)，可以大大延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間，保鮮袋的主要作用是( ) A.保持袋內(nèi)適宜的溫度 B.減少水果的水分散失 C.抑制水果的呼吸作用 D.減少水果的表面損傷 24呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ） A.合成有機(jī)物，釋放能量 B.分解有機(jī)物，釋放能量 C.合成有機(jī)

7、物，貯存能量 D.分解有機(jī)物，貯存能量25在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物粒粒飽滿，果樹(shù)和瓜類果實(shí)較甜的原因是（ ） A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈 B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 C.白天光合作用較弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈D.白天光合作用較弱，晚上呼吸作用微弱26下列生物中能夠進(jìn)行光合作用的是（ ）A.草履蟲(chóng) B.熊貓 C.桃樹(shù) D.草魚(yú)27在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把葉片放在酒精中隔水加熱，酒精的作用是（ ） A.溶解脂肪 B.溶解葉綠素 C.溶解淀粉 D.溶解葉綠體28地球上所有動(dòng)物和植物所需的有機(jī)物最終來(lái)自（ ） A.所有無(wú)機(jī)物 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作

8、用29、下列哪種情況會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木死亡（）A.環(huán)剝主干樹(shù)皮B.環(huán)剝側(cè)枝樹(shù)皮C.樹(shù)干空心D.表皮脫落30、炎熱的夏天，樹(shù)林里空氣濕潤(rùn)，涼爽宜人，主要原因是（）A.光合作用降低了二氧化碳濃度和空氣濕度B.呼吸作用吸收了大量的熱，降低了空氣溫度C.蒸騰作用降低了樹(shù)林的溫度，提高了大氣濕度D.呼吸作用產(chǎn)生了大量的水分，提高了空氣濕度，降低了空氣溫度31、如果在開(kāi)花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，連同桃花丙，都用塑料袋分別罩起來(lái)，扎好袋口，其結(jié)果是（ ）A. 甲能結(jié)實(shí)、乙不結(jié)實(shí)、丙能結(jié)實(shí) B. 甲不結(jié)實(shí)、乙能結(jié)實(shí)、丙不結(jié)實(shí)C. 甲不結(jié)實(shí)、乙不結(jié)實(shí)、丙能結(jié)實(shí) D. 甲、乙、丙都不結(jié)實(shí)32、移栽植物時(shí)，

9、常常要去掉部分枝葉，這樣做的目的是（ ）A、降低光合作用 B、降低蒸騰作用 C、減少呼吸作用 D、方便人們?cè)苑N33、在地球上的水循環(huán)過(guò)程中，綠色植物所起的作用是：（）、加快水循環(huán)的進(jìn)行速度、增加空氣的氧氣含量、吸收地球上過(guò)多的水分、使大氣中的氧氣含量保持不變341998年我國(guó)長(zhǎng)江中下游流域發(fā)生了特大的洪澇災(zāi)害，你認(rèn)為這其中的主要原因是（）、上流河域沿河兩岸的原始森林遭到砍伐、當(dāng)年的雨水量過(guò)大、長(zhǎng)江的各個(gè)支流向長(zhǎng)江輸送了過(guò)多的水、長(zhǎng)江下流的水面過(guò)窄35、將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽(yáng)下一會(huì)時(shí)間后，將枝條縱切開(kāi)來(lái)，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了（）A韌皮部中的篩管 B、木質(zhì)部中的導(dǎo)管C、

10、韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層 D、韌皮部中的導(dǎo)管36、我國(guó)從東到西，森林覆蓋率逐漸減小，起主要作用的生態(tài)因素是（）A、水分 B、陽(yáng)光 C、溫度 D、土壤37、下列植被類型中，所生長(zhǎng)的植物最耐旱的是（）A、熱帶雨林 B、常綠闊葉林 C、針葉林 D、荒漠38、根的伸長(zhǎng)主要是由于（ ）A.分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂 B.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷地伸長(zhǎng) C.根尖所有細(xì)胞的生長(zhǎng) D.分生區(qū)細(xì)胞的分裂， 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)39、水分吸收的主要部位、運(yùn)輸?shù)耐ǖ?、散失的門戶依次是( )A、根毛、導(dǎo)管、氣孔 B、氣孔、根毛、導(dǎo)管C、根毛、氣孔、導(dǎo)管 D、表皮、葉脈、氣孔40、將一片新鮮的植物葉片放入裝有70溫水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)葉片的

11、背面冒出的氣泡比正面多，這說(shuō)明 ( )A、葉片背面的組織細(xì)胞排列疏松 B、葉片正面有角質(zhì)層，背面沒(méi)有C、葉片背面的氣孔多于正面 D、葉片背面的葉脈多于正面選擇題答案處： 1-5：_610:_11-15:_1620:_2115:_2630:_31-35:_36-40:_二、非選擇題（共60分）41（6分）下表是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)表格的資料和你的學(xué)習(xí)實(shí)踐，分析回答問(wèn)題： 瓶號(hào)種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果1不放水，置于溫暖處未萌發(fā)2放少量水，置于溫暖處萌發(fā)3放少量水，置于冰箱保鮮層未萌發(fā)4放過(guò)量水，使種子淹沒(méi)于水中，置于溫暖處未萌發(fā)（1）、實(shí)驗(yàn)中，共構(gòu)建了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？ （2）、如果要

12、探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣，應(yīng)該選擇 號(hào)瓶和 號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）、從2號(hào)瓶和3號(hào)瓶的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，你能得出什么結(jié)論？ _（4）、從1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，你能得出什么結(jié)論？ _（5）、如果想進(jìn)一步探究光對(duì)種子萌發(fā)的影響，在上述基礎(chǔ)上，該如何設(shè)計(jì)探究方案？_ _ 12342（6分）右圖是小明設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)。小明得出能萌發(fā)的種子是 。他認(rèn)為1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是 。3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是 。最后小明得出種子萌發(fā)的環(huán)境條件是_ _。你認(rèn)為他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是否可靠? 。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上分析存在的缺陷是 _。43(9分)右圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

13、：（1）瓶中加適量水后，種子的_會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)_氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_增強(qiáng)。如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶，會(huì)感到_,這說(shuō)明_。（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的_會(huì)減弱，原因是_；幼苗的_也會(huì)逐漸減弱，原因是_。44（7分）右圖中甲、乙、丙是放在陽(yáng)光下的大小一樣、密封的玻璃裝置，甲、乙、丙中各放一盆相同發(fā)育階段、生長(zhǎng)良好的花，乙、丙中各放一只同樣年齡、相同性別和體質(zhì)的小白鼠。據(jù)圖回答： （1）圖 中的小白鼠比另一只生活的時(shí)間長(zhǎng)，因?yàn)榇藞D中的植物通過(guò) 產(chǎn)生了 ，從而使這只小白鼠能獲得較多的 。（2）圖 中的花比另一盆花生活的時(shí)間短，因?yàn)檫@盆花把密罩內(nèi)的 _用盡，植物體就不能

14、進(jìn)行_ 了。45（6分）如圖是受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：（1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)受精卵是在圖一 _中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括_（選填圖二序號(hào)）（2）種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成_，圖三c發(fā)育形成_（選填圖四字母）（3）春天到來(lái)新芽綻放，所有的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成_（選填圖四字母）(4)植物的根和莖能不斷的伸長(zhǎng)，木本植物的莖能逐年加粗，歸根結(jié)底是因?yàn)橹参矬w中有_組織。 （5）、花的主要結(jié)構(gòu)雌蕊包括 _、 _、 _三部分。47（2分）如圖是綠葉在光下進(jìn)行光合作用的示意圖，據(jù)圖分析。（1）光合作用的過(guò)程可以用下列式子表示：_。（2）綠色植物的光合作用維持了大氣中的_平衡48、（3分）實(shí)驗(yàn)：水是光合作用的原料將右圖葉片暗處理、割斷葉脈、光下照射、脫色、碘液染色后觀察：A區(qū) ,B區(qū) ，證明_ 是光合作用的原料。49、（5分）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的重要成分，它制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物，請(qǐng)分析回答有關(guān)研究生命活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：（1）下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦分析回答下列問(wèn)題：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照2-3小時(shí)取下葉片A和B，去掉葉片葉綠素，然后用碘液分別檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的問(wèn)題是：植物進(jìn)行光合作用需要 _作原料實(shí)驗(yàn)中，A組起_作用25%的氫氧化鈉溶液具有_的作