九上第4課亞洲封建國家的建立

1、第4課亞洲封建國家的建立1【課程標準】了解大化改新的基本內容，講述默罕默德的主要活動。【重點】日本大化改新的基本內容、作用以及伊斯蘭教的創(chuàng)立和穆罕默德的主要活動?！倦y點】正確認識日本大化改新的作用，正確認識伊斯蘭教在阿拉伯國家建立過程中的作用，知道伊斯蘭教的形成過程也就是阿拉伯國家形成的歷史過程。2一.日本奴隸制國家的出現和統一：1.出現： 前后，出現奴隸制國家。2.統一： 世紀統一了日本。二.大化改新：1.背景2.時間和改革者： ， 。3.內容4.作用：是日本從 。二.阿拉伯國家的建立1.背景：尚未形成統一的國家。內部矛盾叢生、商路不暢，外部勢力入侵。人民渴望統一。2.過程：7世紀初， 在

2、創(chuàng)立伊斯蘭教。 622年，穆罕默德在 建立政教合一的國家。 630年，穆罕默德的政治和宗教領袖地位確立， 成為伊斯蘭教圣地。 年，穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統一，統一的阿拉伯國家建立起來。 國內：社會矛盾 ，政局 。國際：中國隋唐的繁榮強盛。政治上： 。經濟上： 。31世紀前后，出現100多個奴隸制小國。3世紀中葉，大和興起。5世紀，大和統一了日本。六七世紀，出現危機。4閱讀下列材料：材料一：初唐時期（即貞觀年間），唐太宗調整統治政策，實行三省六部制、租庸調制和科舉制。這使農民負擔減輕，生產時間有保證，社會經濟出現繁榮的景象。文化教育事業(yè)也迅速發(fā)展，出現了很多著名的文人和文藝作品，文化繁

3、榮。貞觀年間由于政治清明，經濟有所發(fā)展，文化昌盛，國力逐步強盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。材料二：7世紀的時候，日本處在奴隸社會，階級矛盾十分尖銳。世襲貴族占有大量土地、奴隸及部民，權勢很大。地方貴族反抗中央貴族，政局十分混亂。假設你是當時從中國歸國的大和國譴唐使，面對當時兩國的社會狀況，你會怎么辦？5 中國隋唐 均田制 租庸調制 三省六部制 郡縣制6唐都長安平面圖日本平安京平面圖7唐朝服飾日本和服8日本是一個島國，國土有限，資源匱乏，但日本卻成為當今世界第二經濟大國，從古代日本歷史中你能得到什么啟示？歷史啟示善于學習和模仿9麥加朝覲圖10是什么力量促使成千上萬的人涌入麥加這個地方？11穆罕默德的主要活動（伊斯蘭教的創(chuàng)立過程）1.7世紀穆罕默德在麥加創(chuàng)立伊斯蘭教2.622年，在麥地那建立起政教合一的國家。3.630年，穆罕默德的政治和宗教領袖地位確立，麥加成為伊斯蘭教圣地。4.632年，穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統一，統一的阿拉伯國家建立起來。12為什么伊斯蘭教會在阿拉伯統一國家形成中起到如此重要的作用？ 嚴格的一神教反映了統一國家的政治要求。“除安拉外，別無神靈。穆罕默德是安拉的使者”。這種一神教的信仰，反映了阿拉伯貴族統一國家的政治要求。它為建立統一的阿拉伯國家