中職語文評估與檢測上冊上學期期中考試卷

1、中職語文一年級上學期期中測評題一單項選擇題（113題，每小題3分，共39分）1下列詞語加點字的注音全對的一組是（ ）A斷章取義（y） 強聒不舍（gu） 掠奪（l）B不能容赦（sh） 佝僂（gulu） 閑游浪蕩（dng）C不旁騖（w） 蜩翼之知（tio） 教誨（hu）D褻瀆（xid） 不二法門（f） 羨慕（qin）2下列各組詞語有錯別字的一項是（ ）A興致勃勃 無關緊要 漫不經(jīng)心 風馳電掣B萬劫不復 遍體鱗傷 膾炙人口 興高采烈C異想天開 有條不紊 人才倍出 心安理得D奮不顧身 潛移默化 走馬觀花 舉棋不定3依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當?shù)囊痪涫牵?）（1）希拉里說，美國的伊拉克政策目前正

2、處在十字路口，美國應及早從一場不可能打贏的戰(zhàn)爭中 。（2）面對嚴峻的治安形勢，公安機關莊嚴承諾，他們在過去，現(xiàn)在和將來都將 地履行打擊犯罪的職責，切實保護好人民群眾的生命財產(chǎn)。（3）在劉國梁，孔令輝退役之后，王勵勤是中國男子乒乓球隊 的領軍人物。A擺脫 自始至終 首當其沖B擺脫 自始至終 當仁不讓C脫身 一如既往 當仁不讓D脫身 一如既往 首當其沖4下列各句中劃線的虛詞使用正確的一項是（ ）A改革開放后，產(chǎn)品的質(zhì)量提高了，款式新穎了，何況，包裝也精美了，因而更受群眾的歡迎。B發(fā)展需要空間，個性發(fā)展更需要廣闊的空間，這是由個性的多樣性、豐富性決定的。C只要通過哲學獲得對宇宙的某些了解，才能達到天

3、地境界。D不僅他是社會的一員，同時還是宇宙的一員。5下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）（2分） A陜西剪紙粗獷樸實，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩。 B中國自古就是一個詩的國度，唐詩、宋詞、元曲大名鼎鼎，各種流派不勝枚舉。 C生活為我們提供了新鮮活潑、姹紫嫣紅的素材，我們應該能夠?qū)懗龊梦恼隆?D節(jié)日的東大街，張燈結(jié)彩，車水馬龍，人頭攢動，熱鬧非凡。6下列各句中沒有語病的一句是（ ）A工人、干部、技術(shù)人員，還有家屬的同志們，都參加了慶祝活動。B每當橘紅色的斜陽撒下離別的金粉時，從這里就會送出美妙的音樂。C火箭尾部噴出數(shù)十米長的火柱，給山河大地抹上一層金黃色。 D大家不由得鼓起

4、掌來，看著參觀團微笑著走進會場。7下列句子標點符號使用不正確的一項是（ ）A亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。B他那雙大頭皮鞋真是“空前絕后”前面露出腳趾頭，后面露出腳后跟。C據(jù)調(diào)查，讀過紅巖和鐵道游擊隊的學生寥寥無幾，紅色經(jīng)典讀物大受冷落。D網(wǎng)絡讓人類有限的大腦實現(xiàn)任意鏈接，但是誰也不知道網(wǎng)絡搜索會不會讓人變笨？8下列句子中運用比喻的一項是（ ）A它肯定會是一部心血凝結(jié)成的作品，字字都能滴得出血和淚來。B眼睛也像父親一樣，周圍都腫得通紅。C她胸懷宛如大海，可以波濤大作，可以平靜如鏡D他們的爽朗的笑聲，落到水上，使得河水也似在笑。9對下列七句話進行排列，順序最恰當?shù)囊豁検牵?）

5、古詩說“南山塞天池，日月石上生。”而“海上生明月，天涯共此時”也是月出光景卻何等嫵媚、遙遠、璀璨光景何等臃腫、崎嶇、僵冷看古詩便可知道四周的大海，與四圍的亂山兩者相較，是如何滋味ABCD10下列文學常識說法不正確的一項是（ ）A荷花淀的作者是孫犁，原名孫樹勛，當代小說家、散文家，是“白洋淀派”作家的代表人物。B賣白菜的作者是莫言，原名管謨業(yè)，當代作家。C荀子是我國先秦儒家的最后一位大師，主張“性惡論”。D我們學過的我的母親、賣白菜、離太陽最近的樹三篇文章，后兩篇與“母親”無關。閱讀下面一段文言文，完成1113題。王紱，字孟端，無錫人。博學，工歌詩，能書，寫山木竹石，妙絕一時。洪武中，坐累戍朔州

6、。永樂初，用薦，以善書供事文淵閣。久之，除中書舍人。紱未仕時，與吳人韓奕為友，隱居九龍山，遂自號九龍山人。于書法，動以古人自期。畫不茍作，游覽之頃，酒酣握筆，長廊素壁淋漓沾灑。有投金幣購片楮者，輒拂袖起，或閉門不納，雖豪貴人勿顧也。有諫之者，紱曰：“丈夫宜審所處，輕者如此，重者將何以哉！”。在京師，月下聞吹簫者，乘興寫石竹圖，明旦訪其人贈之，則賈客也。客以紅氍毹饋，請再寫一枝為配，紱索前畫裂之，還其饋。一日退朝，黔國公沐晟從后呼其字，紱不應。同列語之曰：“此黔國公也?！奔浽唬骸拔曳遣宦勚?，是必于我索畫耳?！标勺呒爸?，果以畫請，紱頷之而已。逾數(shù)年，晟復以書來，紱始為作畫。既而曰：“我畫直遺黔公不

7、可。黔公客平仲微者，我友也，以友故與之，俟黔公與求則可耳?！逼涓呓榻^俗如此。昆山夏昶者，亦善畫竹石，亞于紱。畫竹一枝，直白金一錠，然人多以饋遺得之。昶，字仲昭，永樂十三年進士，后改庶吉士，歷官太常寺卿。昶與上元張益，同中進士，同以文名，同善畫竹。其后，昶見益石渠閣賦，自謂不如，遂不復作賦。益見昶所畫竹石，亦遂不復畫竹。 （節(jié)選自明史王紱、夏昶傳）注：楮（ch）一種樹皮可以用來造紙的樹。氍毹（q sh）：一種毯子。11對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（ ）A博學寫山木竹石，妙絕一時。 （寫：摹畫。）B于書法，動以古人自期。 （期：要求。）C晟走及之，果以畫請，紱頷之而已 （頷：點頭。

8、）D昶同以文名，同善畫竹 （名：名聲。）12下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（ ）A紱始為作畫 庭中始為籬，已為墻B明旦訪其人贈之，則賈客也 此則岳陽樓之大觀也 C昆山夏昶者亞于紱 于人為可譏，而在己為有悔D然人多以饋遺得之 不賂者以賂者喪13下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是（ ）A王紱博學多才，不僅能善于唱歌和作詩，還愛好看書、“寫山木竹石”，所以特別被當時的人稱贊。B王紱作畫不肯輕易下筆，但在游覽時，飲酒到了興頭上，就會在長廊的粉壁上借著酒興盡情地揮灑。C沐晟向王紱求畫，過了幾年都沒有得到，最后沐晟又用自己收藏的書來換，王紱才給他作畫。D夏昶和張益為人都很謙虛，

9、夏昶見到張益的石渠閣賦后，就不再作賦了；張益見到夏昶畫的竹石后，也從此不再畫竹。二綜合題（本大題共12題，共41分）14把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）“丈夫宜審所處，輕者如此，重者將何以哉！”譯文： 15默寫。（2分）（1）小屋的光線既富于 ，也富于 。（2）樹欲靜而風不止， 。16按要求變換句式：（3分）人們不是常說“事實勝于雄辯”嗎？變換成陳述句： 17請依照例句，再續(xù)寫兩句。（3分） 例句：歲月是一條河，奔流不息，滾滾向前；歲月是一支歌，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚； 歲月是 歲月是 閱讀下面的古詩，回答1819問題。夏意（宋）蘇舜欽別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。樹陰滿地

10、日當午，夢覺流鶯時一聲。【注釋】別院：正院旁側(cè)的小院。席：竹席。18這首詩寫出了盛夏小院幽靜的特點。詩中體現(xiàn)“幽靜”的詞語有哪兩個？。（2分） 19除了“幽靜”之外，詩人筆下的夏日小院還有什么特點？（2分） 閱讀下面文章，完成2021題。昆明的氣候昆明為什么會四季如春呢?(這是由昆明的地理位置和地形特點決定的。昆明處在北緯30以南的地區(qū)，終年接受太陽光熱較多，而且均勻。夏季受西南風和東南風的暖濕氣流影響，陰雨天多，日照少，地面溫度不易上升；加上地處海拔1000多米的云貴高原，氣溫隨高度而降低，所以夏季溫度不會很高。冬季昆明等地上空盛行西風。這股_的氣流把附近印度半島的干暖空氣引導過來。另外，昆

11、明地處云南東部，云南北部和東部的高大山脈又能_北方冷空氣南下，因而晴天多，空氣干燥，日照充足，氣溫較高。)夏季不熱，冬季不冷，四季的氣溫也就比較均勻了。 20依次為文中空白處選擇最恰當?shù)脑~語，將它的字母寫在括號內(nèi)。（ ）(3分)A強勁 阻塞 B強健 阻擋 C強勁 阻擋 D強健 阻塞 21能準確概括本文說明內(nèi)容的是下列哪一項? （ ） (3分)A昆明四季如春。 B昆明夏季不熱，冬季不冷。 C昆明的地理位置和地形特點。 D昆明四季如春的原因。 閱讀下列文章，完成2224題書 趣大二時我很欣賞一位老師說的一句話：“夜雨孤燈亂翻書?！币梗皇屈S昏，不是華燈初上，而是夜深人靜，萬籟俱寂。這時白天的喧囂已

12、經(jīng)退去，而因為安靜，因為清冷，人的思緒便格外縱橫開闔，情感的神經(jīng)末稍也格外豐富而敏感。雖說心遠地自偏，然而若在人聲鼎沸的菜市場讀優(yōu)雅的小品文，對于我們這些定力不夠的年輕人來說，恐怕是有些為難的。而又有雨。我一直懷疑許多人的靈性是不是都是雨滋養(yǎng)出來的。余光中的聽聽那冷雨雖然不為高見識的長者所推崇，可是我個人以為，一篇“粗頭亂服，不掩國色”的文章當然很好，可是雕琢得有美感，那也不是什么壞事啊。至少我在讀著的時候，便覺得有幾絲涼沁沁的細雨落到發(fā)梢了。少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。因為有了雨聲沙沙，外邊便好像更加安靜了。靜得讓人可以聽見自

13、己心靈的聲音。再是孤燈?？梢韵胍姽湃说摹耙龟@猶剪燈花弄”。一燈如豆，照徹千年來無眠的人。孤燈下，似乎總會伴著想象里紅袖添香的故事。美麗的狐女，也是那些違心寒窗苦讀的多情才子們想出來的。然而終不能實現(xiàn)，孤燈襯著孤人，益見其孤。最妙的是亂。我以為，書的樂趣實在不能說是在“汗牛充棟”或“讀書破萬卷”里。這樣太過于注重數(shù)目或太注重效率，會壞了讀書的美感。書趣，只在“亂”。丘遲的與陳伯之書中，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛?！蔽冶阌葠圻@“雜”“亂”二字。美的極致在于隨性。書也是，不妨隨地扔著幾本。想起來了，拿起來翻翻，讀了一句，覺得不錯，就品一品。說不定竟品出會心一笑來了?？吹糜悬c悶了，便換一

14、本，或是干脆閑置不看。這和你要堅持的愛情不同，大可放寬心些。如是，在風疏雨細的夜里，亮一燈，昏黃的光線染得雨絲也微亮。握一卷在手，時而定定地凝神細看，時而望著窗外發(fā)發(fā)呆，時而低頭，淡淡一笑，這時的心境，便是“此中有真意，欲辨已忘言”了。22這篇散文中，作者說年輕人無法“在人聲鼎沸的菜市場讀優(yōu)雅的小品文”，又說“書趣，只在亂”，請根據(jù)文意，寫出“人聲鼎沸的菜市場”的喻意與“亂”字的含義。 “人聲鼎沸的菜市場”的喻義為_ （1分） “亂”字的含義為：_ （2分） 23聯(lián)系語境，說說本文第三段中“可是雕琢得有美感，那也不是什么壞事啊”這句話針對什么說的，實際上暗含了作者的什么看法？（3分） 針對_

15、說的。暗含_ _ 24下列對這篇散文的賞析，正確的一項是（ ）（4分） A文中摘引宋人蔣捷詞句“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也”似在說聽雨，實則還在講讀書，道出人在不同的年齡、不同的環(huán)境、不同的心境下的讀書情趣。 B“孤燈襯著孤人，益見其孤”，這句話表達了作者對多情才子孤燈苦讀的悲憫，透露出他并不是執(zhí)意追求孤燈翻書這種場景，只是喜歡其浪漫的情調(diào)。 C作者巧妙地借用陶淵明飲酒中的詩句“心遠地自偏”、“明中有真意，欲辨已忘言”，表達出自己矛盾的讀書觀靜心可讀書，讀書大可不求甚解。 D從作者讀余光中聽聽那冷雨時“便覺得有幾絲涼沁沁的細雨落

16、到發(fā)梢了”，我們推斷“夜雨”之雨既指自然之雨，更是指能讓周圍“靜得讓人可以聽見自己心靈的聲音”的潤物細無聲的心雨。25李老師外出開會，辦公室張明接到了教務處張老師的來電，請李老師明天下午2點接待湖北大學的參觀人員，你代張明給李老師寫一張電話留言條。（10分） 三寫作（40分）26請以“最令我感動的 ”為話題作文。文體不限，字數(shù)不少于600字。請注意1采用綜合的表達方式，力求具有真情實感。2先把橫線處補充完整，再進行作文。中職語文一年級上學期期中測評題1.B(聒gu 誨hu羨xin)2.C(倍改輩)3.C（擺脫：撇開；脫離 脫身：抽身；逃出險境或擺脫一切 自始至終：從開始到末了；表示一貫到底 一

17、如既往：指態(tài)度或做法沒有任何變化，還是像從前一樣 首當其沖：本指處在首要位置。比喻最先受到攻擊或遭遇災害 當仁不讓：指遇到應該做的事，就勇敢地承擔起來，決不推讓）4.B（何況：用反問的語氣表示更進一層的意思 “只要”不能和“才”搭配 “不僅”虛詞位置有誤）5.D （半斤八兩：比喻彼此不相上下，實力相當。但半斤八兩偏重在形容水平相等 不勝枚舉：不能一個個地列舉出來。形容數(shù)量很多 姹紫嫣紅：形容各種顏色的花朵，嬌艷、絢麗、好看 車水馬龍：形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景）6.C（A句主語是包含關系 B句缺主語 D句有歧義）7.D（陳述句用句號）8.C（A夸張B比較D擬人）9.B（邏輯關系，一一

18、對應）10.D（賣白菜與“母親”有關）【參考譯文】王紱，字孟端，是無錫縣人。他博學多才，善于作詩，字寫得好，畫山水、木林和竹石，（技藝）高超稱絕一時。洪武年間，因牽累獲罪被發(fā)配戍守朔州。永樂初年，因為被舉薦，由于擅長書法在文淵閣任職。過了很久，升任為中書舍人。 王紱沒做官之前，和吳縣人韓奕是朋友，隱居在九龍山，于是自稱為九龍山人。對書法，往往用古人來要求自己。作畫不肯輕易下筆，但在游覽的時候，飲酒到了興頭上就會握著畫筆，在長廊的粉壁上盡情地揮灑。遇有用金錢來購買他的字畫的人，往往拂袖而起（拒絕），或者閉門不接納，即使是富豪和地位尊貴的人他也不顧忌。有人勸說王紱（不要這樣），王紱回答：“大丈夫應

19、該清楚自己所處理的事情，不重要的事情都像（你說的）這樣，重要的事情將會怎樣（處理）呢？”住在京城的時候，在月色之下聽到（有人）吹簫的聲音，就乘興畫了一幅石竹圖，第二天早晨，尋訪到那個人（把畫）贈給了他，那人卻是個商人。商人用紅色的毛地毯作為贈物，請求再畫一枝（竹子）配成雙幅，王紱要回先前的贈畫撕碎了它，退還了（商人）饋贈的禮物。一天退朝后，黔國公沐晟從后面喊王紱的表字，王紱沒有回答。同事告訴他說：“（喊你的）這個人是黔國公?！蓖跫浕卮穑骸拔也皇菦]有聽到他的喊聲，這一定是他向我索要畫罷了?！便尻膳苓^來趕上了王紱，果然用作畫的事來請求王紱，王紱對他（只是）點點頭而已。過了幾年，沐晟又來信（催促），

20、王紱才為他作畫。過了不久說：“我的畫直接送給黔國公不好。黔國公的賓客平仲微，是我的朋友，因為朋友的關系（把畫）送給平仲微，等黔國公向他要就行了?！彼拖襁@樣清高耿直，不隨流俗。 昆山人夏昶，也善于畫竹石，（名聲）低于王紱。他畫一枝竹子，價值白銀一錠，但是別人大多通過贈送給他禮物得到他的畫。夏昶，字仲昭，永樂十三年的進士，后改為庶吉士，歷任官職到太常寺卿。夏昶和上元人張益，一起中的進士，都憑借文章而知名，又都善于畫竹子。后來，夏昶看到了張益寫的石渠閣賦，自己認為比不上（他），就不再作賦了。張益見到了夏昶所畫的竹石，（自己認為比不上，）也就不再畫竹子了。11D（應為“聞名”）。12.B（則：均表判斷，相當于“是”。A.始：副詞，才 副詞，最初；C.于：介詞，表示比較，比 介詞，表對象，對；D.以：介詞，憑借 介詞，因為）。13. B（A.對“工歌詩”和“能書”的理解有誤；C.對“晟復以書來”的理解有誤；D.“夏昶和張益為人都很謙虛”文中無據(jù)，各自的原因是“自謂不如”）。14. “大丈夫應該清楚自己所處理的事情，不重要的事情都像（你說的）這樣，重要的事情將會怎樣（處理）呢？”15.（1）科學的時間性 浪漫的文學性 （2）子欲養(yǎng)而親不待。 16.