觀察：空氣的成分

1、猜謎奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不著，無孔不入變化多，動物植物都需要。謎底：空氣12.1空氣的成分 P302思考1、你能“捕捉”到看不見摸不著的空氣，并證明它的存在嗎？2、空氣是一種單一的物質(zhì)嗎？它主要有哪些成分組成呢？3、你能設(shè)計一個實驗去測定空氣的成分嗎？實驗的根據(jù)是什么？31、（1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。 （2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立 有氣泡冒出。 （3）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好 雙手?jǐn)D壓，有壓力 （4）扇子朝臉扇、樹葉在動 有風(fēng) （5）給車胎打氣 漲起來4空氣有哪些成分1、空氣中氧氣含量的測定實驗裝置圖P30圖2-1儀器：集氣瓶、燃燒匙、

2、導(dǎo)氣管、燒杯、止水夾藥品：紅磷、水5演示：實驗【2-1】測定空氣中氧氣的含量（實驗步驟與現(xiàn)象）實驗步驟觀察和思考1、用記號筆將集氣瓶的容積劃分為5等份集氣瓶里裝的是什么？空氣2、點燃燃燒匙中的紅磷，插入集氣瓶中瓶內(nèi)出現(xiàn)現(xiàn)象是紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的什么物質(zhì)紅磷燃燒產(chǎn)生白煙氧氣6實驗步驟觀察和思考3、冷卻后，松開止水夾觀察到的現(xiàn)象與解釋：燒杯中水沿導(dǎo)管進(jìn)入到集氣瓶中，約占集氣瓶容積的1/5。磷在燃燒時消耗了集氣瓶中的氣體約占1/5。7想一想根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析瓶內(nèi)剩余氣體具有怎樣的性質(zhì)？ 答：不能燃燒，也不能支持燃燒；不能溶于水解釋：氧氣被消耗后，集氣瓶內(nèi)的壓強小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，水

3、進(jìn)入集氣瓶8證明瓶中的空氣約有1/5體積的氣體支持燃燒，4/5體積的氣體不支持燃燒。支持燃燒的氣體是氧氣，不支持燃燒的氣體中其主要成分是氮氣，此外還有少量其他氣體，稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等實驗的結(jié)論反應(yīng)的文字表達(dá)式9實驗的注意事項裝置的氣密性要良好。紅磷要過量。必須來冷卻至室溫后在打開止水夾。集氣瓶內(nèi)加入少量水。燒杯內(nèi)的水要足量。導(dǎo)管內(nèi)要先注滿水。10在實驗中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會有什么原因呢？答：（1）未冷卻至室溫便打開止水夾；（2）裝置漏氣；（3）紅磷的量不足；（4）有部分水留在導(dǎo)管中未進(jìn)入集氣瓶（5）燃燒一定程度時，瓶內(nèi)氧氣含量小， 紅磷不能繼續(xù)燃燒。（6）點燃

4、紅磷后燃燒匙未立即伸入集氣瓶中11除了紅磷以外還可以用那些物質(zhì)進(jìn)行這個實驗？木炭、硫、蠟燭可以嗎？空氣中氧氣含量測定的實驗選擇的可燃物必須具備兩個條件：1、該物質(zhì)在空氣中能燃燒且只與氧氣反應(yīng)；2、該物質(zhì)燃燒后生成物為固態(tài)或液態(tài)。122、空氣的成分 （體積分?jǐn)?shù)）空氣氧氣二氧化碳稀有氣體氮氣其他氣體雜質(zhì)78%21%0.03%0.03%0.94%( N2 )( O2 )( CO2 )( H2 O )133、氮氣的性質(zhì)和用途無色、無味的氣體。難溶于水熔沸點低。密度：1.251g/L不能燃燒不能支持燃燒用途：物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（不活潑）化工原料食品充氣包裝冷凍劑超導(dǎo)試驗車保護氣制氮肥14稀有氣體的性質(zhì)和用

5、途（2）稀有氣體無色、無味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。（3）用途：保護氣、電光源激光技術(shù)、低溫麻醉（1）稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱。154、怎樣區(qū)分混合物和純凈物 16混合物與純凈物1、混合物：由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的2、純凈物：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)相互間沒有發(fā)生反應(yīng)，混合物里各種物質(zhì)都保持原來的性質(zhì)。例如空氣、海水?；旌衔锏慕M成不固定，沒有一定的性質(zhì)(如沒有固定的熔點、沸點)，各成分保持其原有性質(zhì)。 純凈物有一定的性質(zhì),如:具有固定的熔點、沸點、化學(xué)式。173、區(qū)別與聯(lián)系混合物純凈物組成表示方法性質(zhì)舉例聯(lián)系由多種物質(zhì)組成，組成不固定由一種物質(zhì)組成，組成固定無固定符號有專門符號表示(O2、C

6、O)無固定的物理性質(zhì)、各物質(zhì)保持各自的化學(xué)性質(zhì)有固定的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)空氣、海水、糖水氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)混合物 純凈物分離混合18總結(jié)(1)混合物都是由純凈物組成(2)判斷：看看這種物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成 19課堂練習(xí)1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ） A 空氣中分離出來的稀有氣體 B 部分結(jié)冰的蒸餾水 C 食鹽水 D 75%的醫(yī)藥酒精2、下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是 ( )A氮氣 蒸餾水 B鐵礦石 食鹽水 C氫氣 CaCO3 D二氧化碳 空氣3、下列的水屬于純凈物的是( )A礦泉水 B自來水 C河水 D浮有冰的水BDD205、探究活動： 我們的呼吸作用1、

7、人的呼吸作用：消耗氧氣，并生成二氧化碳2、化學(xué)基本知識：(1)木條燃燒要氧氣參與，氧氣含量越多，燃燒越旺。(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，CO2越多，石灰水越渾濁21問題人吸入和呼出的氣體成分含量有沒有差別呢？假設(shè)1、吸入空氣中O2的含量大于呼出氣體中O2的含量；2、吸入空氣中CO2的含量小于呼出氣體中CO2的含量；3、吸入空氣中H2O的含量小于呼出氣體中H2O的含量；22實驗1、用排水法收集兩瓶呼出氣體和收集兩瓶空氣；2、用燃著的木條分別插入一瓶呼出氣體和一瓶空氣中；3、分別向一瓶呼出氣體和一瓶空氣中加入少量澄清石灰水，蓋上玻璃片振蕩；4、取兩片干燥的玻璃片，向其中一塊上呼氣，并將兩塊玻

8、璃片進(jìn)行對照。都是無色、無味的氣體木條在空氣中燃燒比呼出氣體中要旺呼出氣體的瓶中出現(xiàn)渾濁；空氣則無呼氣后的玻璃變得模糊；空氣的則透明23解釋與結(jié)論1、根據(jù)“木條燃燒要氧氣參與，氧氣含量越多，燃燒越旺”的原理，可知，吸入空氣中O2的含量大于呼出氣體中O2的含量。2、根據(jù)“二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，CO2越多，石灰水越渾濁”的原理，可知，吸入空氣中CO2的含量小于呼出氣體中CO2的含量。吸入水蒸氣的含量小于呼出氣體中水的含量246、空氣污染危害大（1）.空氣中有害物質(zhì)有害氣體：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、 二氧化氮(N02)煙塵(可吸入顆粒物）（2）.污染的三大類型酸 雨臭氧空洞溫室

9、效應(yīng)SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加25（3）.空氣污染的主要來源煤燃燒排放的煙氣CO2SO2機動車尾氣的排放NO2土地荒漠化引起的沙塵暴煙塵(可吸入顆粒物）人為污染源：1）工業(yè)污染2）生活污染3）交通污染4）農(nóng)業(yè)污染267、保護大氣關(guān)于空氣質(zhì)量日報：空氣質(zhì)量日報主要包括三項內(nèi)容：首要污染物、空氣污染指數(shù)、空氣質(zhì)量級別。列入空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的項目定為：可吸入顆?；蚩倯腋☆w粒物、PM2.5、氮氧化物、二氧化硫、臭氧?？諝赓|(zhì)量級別劃分為5級，級別越高，空氣質(zhì)量越差。27采取的措施：（1）倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟”（2）污水、廢棄要處理達(dá)標(biāo)后排放（3）使用無鉛汽油（4）指數(shù)造林，加大綠化面積等。28練習(xí)1、

10、空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是 （ ）A、稀有氣體B、二氧化碳C、氧氣 D、氮氣2、下列各組物質(zhì)中，均屬于混合物的一組是 （ ） A、水煤氣、爆嗚氣 B、食鹽水、硫酸銅 C、空氣、一氧化碳 D、含氮35%的NH4NO3，含鐵70%的氧化鐵3、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （ ） A、潔凈的空氣 B、澄清的石灰水 C、無色的汽水 D、藍(lán)色的膽礬4、下列氣體中不屬于稀有氣體的是（）A.氦氣 B.氖氣 C.氮氣 D.氬氣 DADC29練一練根據(jù)要求回答問題：在集氣瓶中加少量水檢查裝置的氣密性在燃燒匙中裝足量紅磷，夾緊止水夾點燃紅磷，伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞待集氣瓶冷卻后打開止水夾（1）步驟中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；（2）步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為 ；（3）該實驗得出空氣組成的結(jié)論是 ；（4）該實驗剩余氣體的性質(zhì)有 ；（5）實驗后集氣瓶中水少于1/5，誤差產(chǎn)生的原 因可能是 ；30課堂練習(xí)1、夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會潮濕